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搶分課堂20xx年高考語文一輪復(fù)習(xí)第1部分專題4擴(kuò)展語句、壓縮語段課件-閱讀頁

2025-06-22 13:06本頁面
  

【正文】 【 例 3】 (2022廣東卷 )閱讀下面一則寓言,按照要求續(xù)寫。磨 盤圍繞 著磨心不停地 轉(zhuǎn)動(dòng) 著,一圈,又一圈 ……終 于有一天,磨 盤 忍耐不住了,沖著磨心大 發(fā) 脾氣: “我受 夠 了!我 這 么大個(gè)兒,憑什么要以你 為 中心,一天到晚 圍著你 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) ? 別 在 這 里礙事,沒有你,我會(huì)做得更好! ”磨心無法再呆下去了,只好走開。它 鉚 足 勁 地 轉(zhuǎn) ,但 轉(zhuǎn) 不了幾圈,就一骨碌 滾 到地上去了。材料要求 續(xù) 寫寓言故事的 結(jié)論 (啟示 )性部分,同 時(shí) 也在考查閱讀 理解、分析概括的能力?!?答案 】 示例一:你別生氣,聽我解釋。其實(shí),這是我們各自的職責(zé)所在,我們只有互相配合,才能更好地發(fā)揮作用,共同完成我們的工作。追求自由固然是好事,但任何自由都要受到一定的約束。【 例 4】 (2022天津卷 )閱讀 《 春暖花開 》 歌詞片段,按要求作答。每次怒放,都是心中 噴發(fā) 的 愛 。其 實(shí) 幸福,一直與我 們 同在。生命如水,有 時(shí) 平靜,有 時(shí) 澎湃。其 實(shí) 幸福,一直與我 們 同在。答: ______________________________________【 解析 】 解答此 題 ,要分析 《 春暖花開 》 歌 詞 的內(nèi)涵,再根據(jù)要求 擴(kuò) 寫。要求寫成一段散文,可以通過 想象、 聯(lián) 想,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來描 繪 春暖花開的美好世界。擴(kuò)展語句答題通法,確定擴(kuò)展方向。,確定語體色彩。,通順流暢表達(dá)。1.(2022重慶一中月考 )一夕之 間 ,季 節(jié)轉(zhuǎn)換 了冷暖。 請(qǐng)以 “秋已重, 請(qǐng)?zhí)硪?”為話題,給自己的某一位朋友或親人寫一段寄語。 ② 至少使用兩種修辭手法。 ④ 字?jǐn)?shù) 60~ 80字。這類擴(kuò) 展要以 題 目提供的 話題 或 題 目 為 中心內(nèi)容加以 闡釋 、發(fā)揮 和引申,使之明確、豐 滿 ,形成一個(gè)完整的 語 句或 語 段。 還 要注意 題 目的明示性要求 —— 修辭手法、字?jǐn)?shù)和 語 言的特點(diǎn)。字?jǐn)?shù)不超過 80字。 句意豐富式擴(kuò)寫的三點(diǎn)技巧:① 仔細(xì)研讀原句,把握擴(kuò)展基點(diǎn)。② 明確答題要求,找準(zhǔn)擴(kuò)展方向。③ 展開聯(lián)想想象,適當(dāng)添枝加葉。或列舉,或補(bǔ)充,或承接,掌握擴(kuò)展方法。請(qǐng)根據(jù)下面的材料,為展覽擬寫總標(biāo)題和各板塊標(biāo)題?!膀?龍 ”號(hào)是我國第一臺(tái)深海 載 人潛水器。 “蛟 龍 ”號(hào)在技 術(shù) 上 擁 有三個(gè) 優(yōu)勢(shì) ,即先 進(jìn) 的近底自 動(dòng) 航行和懸 停定位功能、高速水聲通信功能、 強(qiáng) 大的 續(xù) 航供 電 功能;與國 際 上 現(xiàn) 有的大深度 載 人潛水器相比,其 綜 合性能 穩(wěn) 居前列。此次深海作 業(yè) 的成功, 證 明 這條 “中國 龍 ”具 備 了在全球 % 的海域潛航的能力, 標(biāo) 志著海底 資 源寶 庫 向中國人敞開了大 門 。本 題 采用 為 展 覽擬 寫 標(biāo)題 的形式來考 查 ,形式新 穎 、靈活。板 塊 的標(biāo)題 可以根據(jù)材料的敘述 順 序 圍繞 “真正的中國制造 ”“綜 合性能居世界前列 ”“深海下潛成功 ”“海底 資 源探采 ”等來 擬 寫。 (20字以內(nèi) )面包:渺小 時(shí) ,比 較 充 實(shí) ; 偉 大后, 覺 得空虛。龍蝦 :大 紅 之日,便是大悲之 時(shí) 。答: ____________________________________【 解析 】 ① 揣摩要求,明確 題 型。因此抓住 “概括 ”“內(nèi)容和表達(dá) ”進(jìn) 行揣摩,從而明白答題 方向 為 “語 意概括型 ”壓縮 。認(rèn) 真通 讀 材料,初步了解寫什么; 歸納 各句意思;把各句的共同點(diǎn) 綜 合起來,概括材料的主要信息。 (答對(duì)四點(diǎn)即可 )【 例 7】 (2022遼寧師大附中月考 )根據(jù)下面的材料給 “日凌 ”下定義。由于通 訊衛(wèi) 星多定點(diǎn)在赤道上空運(yùn)行,在 這 期 間 ,如果太陽、通信 衛(wèi) 星和地面 衛(wèi) 星接收天 線 恰巧又在一條直 線 上,那么太陽 強(qiáng) 大的 電磁 輻 射會(huì) 對(duì)衛(wèi) 星下行信號(hào)造成 強(qiáng) 烈的干 擾 , 這 種 現(xiàn) 象稱 為 日凌,就是太陽侵犯、干 擾 之意。日凌出 現(xiàn) 的具體日期與地面 衛(wèi) 星接收站所 處 的地理 緯 度有關(guān)。本 題 首先確定定 義 的主句:日凌是 …… 的 現(xiàn) 象,其次,將文段分 層 ,概括日凌的特點(diǎn),依此填充到省略號(hào) 處 ,同 時(shí) 注意 語 句的 順 序?!?例 8】 (2022溫州十校聯(lián)考 )請(qǐng)從下面一段文字中找出有五個(gè)關(guān)鍵詞。美國疾病控制和 預(yù) 防中心 證實(shí) 了消息,未透露更多 細(xì)節(jié) 。此前,美國醫(yī)院成功治 療過 幾位在西非確 診 感染 “埃博拉 ”的本國國民?!?解析 】 解答提取關(guān) 鍵詞試題 要遵循的三個(gè)基本原 則 :第一、整體性原 則 。第二、代入反 饋原 則 。第三、數(shù)量達(dá) 標(biāo) 原則 ?!?答案 】 美國 首例 本土 埃博拉病毒 嚴(yán)格隔離壓縮語段答題通法 —— 層次切分法。因此,在壓縮語段時(shí)為確保全面,不遺漏要點(diǎn),要運(yùn)用 “層次切分法 ”,把語段的層次劃清后,提煉各層次的要點(diǎn),然后各要點(diǎn)相加,最后進(jìn)行比較整理,使之符合題干的要求即可。對(duì)議論性的語段壓縮必須運(yùn)用 “關(guān)鍵語句突破法 ”,如有中心句即是語段的主要內(nèi)容;如果沒有中心句,就必須找出對(duì)語段內(nèi)容起概括作用的關(guān)鍵句,再進(jìn)行 “翻新改造 ”就可以了。對(duì)于描寫類語段壓縮,首先要弄清描寫的對(duì)象,然后運(yùn)用 “舍偏取正法 ”從句法和語法兩個(gè)角度對(duì)語段進(jìn)行分析,保留一些關(guān)鍵性的句子或詞語,舍棄一些修飾、限制或補(bǔ)充性的句子或詞語。3.(2022吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)質(zhì)檢 )閱讀下面一則新聞,按要求回答問題。今天央 視 新 聞 新浪官方微博透露中央 電視 臺(tái)臺(tái) 長 胡占凡提出今年春晚保 證 三個(gè)不用,不用低俗媚俗 節(jié) 目;不用格 調(diào) 不高的 節(jié) 目;不用有 污 點(diǎn)和道德瑕疵的演 員 。 )【 思路點(diǎn) 撥 】 第一步:引述材料, 擺 出 現(xiàn) 象 (敘 );第二步:從 現(xiàn) 象中提取 論 述的 觀 點(diǎn) (評(píng) ) ;第三步:分析 論證觀 點(diǎn) (析) ;要 聯(lián) 系 實(shí)際 , 緊緊圍繞論 點(diǎn),運(yùn)用各種 論證 方法;第四步: 總結(jié) 全文,提出倡 議 (結(jié) )。微博,即微博客 (MicroBlog)的 簡 稱,是一個(gè)基于用 戶 關(guān)系的信息 發(fā) 布、 傳 播以及 獲 取的平臺(tái)。博客內(nèi)容的 傳 播主要靠網(wǎng)民主 動(dòng)訪問 ,屬于典型的一 對(duì) 多 傳 播;微博作者 發(fā) 的每條信息卻能即 時(shí) 送到用戶 的首 頁 ,而無需 對(duì) 方主 動(dòng)訪問 。發(fā)布: ____________(不超過 10個(gè)字 )傳播: ____________(不超過 10個(gè)字 )獲?。?____________(不超過 10個(gè)字 )【 解析 】 ① 揣摩要求,明確 題 型。因此抓住 “概括 ”“主要信息 ”進(jìn) 行揣摩,從而明白答題 方向 為 “語 意概括型 ”壓縮 。認(rèn) 真通 讀 文段,初步了解寫什么; 給 文段劃分 層 次,并 歸納各 層 意思;把各 層 的 層 意 綜 合起來,概括文段的主要信息。傳播:即時(shí)送達(dá)。 (意思對(duì)即可 ) 5.(2022山西山大附中月考 )閱讀下面一段文字,篩選信息,給 “拍客 ”下定義。互 聯(lián) 網(wǎng) 時(shí) 代出 現(xiàn) 了 這樣 一群人。他 們被稱作 “拍客 ”,不需要高超的 攝 影技 術(shù) , 婦 孺皆可,老少皆宜。第二步,分析所 給語 段, 刪 除無用信息,確定哪些是主要信息,哪些是本 質(zhì) 特征。第三步,按照格式,將重要信息 連詞 成句。最后 還 要 調(diào) 整字?jǐn)?shù),不要超 過規(guī) 定字?jǐn)?shù)?!?答案 】 示例:拍客是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代一群擇取社會(huì) “熱點(diǎn) ”拍成圖像和視頻來表達(dá)自己的理解與思考并上傳到網(wǎng)絡(luò)分享傳播
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