建筑物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告-閱讀頁
2025-06-15 13:41本頁面
【正文】 實(shí)驗(yàn)分析 教室亮度測(cè)定一 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 測(cè)定教室不同地點(diǎn)的亮度分布情況。該定律揭示，某一亮度為L的發(fā)光面在被罩面上形成的發(fā)光表面的亮度L與發(fā)光表面在被照面上形成的立體角在被照面上的投影的乘積，即；這個(gè)定理表明，照度僅和發(fā)光表面的亮度及其在被罩面上形成的立體角有關(guān)，而跟發(fā)光表面面積的絕對(duì)值無關(guān)。二 透鏡式亮度計(jì) 當(dāng)被測(cè)目標(biāo)較小，或距離較遠(yuǎn)時(shí)，要采用另一類透鏡式亮度計(jì)來進(jìn)行測(cè)量，這類亮度計(jì)通常設(shè)有目視系統(tǒng)，便于測(cè)量人員瞄準(zhǔn)被測(cè)目標(biāo)，光輻射由物鏡接受，并成像于帶孔反射板，光輻射在帶孔反射板上分成兩路，一路經(jīng)反射鏡反射進(jìn)入目視系統(tǒng)；另一路通過小孔、積分鏡進(jìn)入光探測(cè)器，透鏡式亮度計(jì)的光路系統(tǒng)如圖所示。從光源的小面積出發(fā)把在一定的立體角內(nèi)發(fā)出的光通量投射到光探測(cè)器上，如下圖所示，用透鏡在測(cè)定面上成像，通過光闌的光投射到光探測(cè)器上 三 實(shí)驗(yàn)時(shí)間及，地點(diǎn)及天氣狀況 2013年11月3日 地點(diǎn)：教學(xué)東樓D座五 實(shí)驗(yàn)方法測(cè)試儀器：亮度計(jì)一臺(tái)1. 先選定一個(gè)工作地點(diǎn)作為測(cè)量位置，在此觀測(cè)點(diǎn)可看到各種表面，都選做測(cè)量點(diǎn)；同一表面的測(cè)點(diǎn)數(shù)，則視該表面面積大小、亮度變化程度而定。室內(nèi)為天然采光時(shí)，亮度計(jì)朝窗放在通過有窗間墻的中軸線上。數(shù)據(jù)記錄：將測(cè)量的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)直接記錄在以測(cè)量點(diǎn)為視點(diǎn)的教室透視圖上或者平面圖上。根據(jù)能量守恒定律，可算出材料的光反射系數(shù)為：實(shí)驗(yàn)步驟：，我們選取了抹灰墻面、靠窗地面和玻璃；2. 選擇不受直接光影響的被測(cè)面，將照度計(jì)的光接收器緊貼被測(cè)表面，測(cè)得入射照度；，逐漸平移開，照度計(jì)讀數(shù)將隨之而變，待讀數(shù)穩(wěn)定后，即為反射光照度。測(cè)量過程中，應(yīng)使被測(cè)表面照射狀況保持不變，否則會(huì)影響測(cè)量精度。除了測(cè)量靠窗地面時(shí)的第三組數(shù)據(jù)存疑外，其它數(shù)據(jù)基本上佐證了這一觀點(diǎn)，（排除第三組數(shù)據(jù)）。實(shí)驗(yàn)原理：光照射到材料表面時(shí)，其一部分光通量被材料吸收，一部分被反射，一部分被透射。分別讀出內(nèi)、外兩側(cè)的照度和，按照公式求出透射比。
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