【正文】 品牌定位的基本原理和重要作用，即品牌定位的準確將直接關系到消費者對品牌的綜合評價，關系到品牌的興衰成敗。另一方面，由于定位過程的超前性和消費者的可變性促使品牌定位成為一個長期過程—品牌在定位?！　《⒔虒W重點與難點　　 企業(yè)定位系統(tǒng)　 　　 影響品牌定位的關鍵因素　 　　 品牌行為與品牌個性的內在聯(lián)系　 　　 品牌再定位的時機選擇　　　　三、教學方法與手段　 　　課堂講授為主，配合小組討論與案例分析　　　　四、教學內容　 　　品牌是企業(yè)行為的外在表現，是企業(yè)的包裝，充分展現企業(yè)的能力和品質。品牌定位是為企業(yè)品牌在市場上找一個適當的身份，以利于企業(yè)的產品和消費者的認知相符合。定位是為產品在潛在顧客心靈中尋找一個準確的存放位置，通過對產品名稱、價格及包裝等的調整，使之靠近消費者，其從消費者出發(fā)，目的是消費者心智的確定?！　。ㄒ唬┒ㄎ慌c品牌定位　　 　　、品牌定位與公司定位　 　?。ǘ┒ㄎ坏倪^程與定位策略　　　?。ㄈ┢放苽€性特征　 　　　　　 　　　　?。ㄋ模┢放圃俣ㄎ弧　　　　　　∥?、考試范圍與題型　 　　名詞解釋、選擇題、填空題、簡答題、論述題　 　　　　　六、主要參考書　?。?、大衛(wèi)　?。?、凱文　３、萊斯利徹納東尼：《品牌制勝》 ，中信出版社，2022 年 9 月。本章以品牌成長各關鍵時期為線索，深入探討創(chuàng)建品牌的重要策略與原則?！?　　　　二、教學重點與難點　 　　 品牌識別的構成要素　 影響品牌成長的關鍵因素　 　　 如何建立強勢品牌　　　三、教學方法與手段　 　　課堂講授為主，配合案例分析　　　四、教學內容　　推陳出新，只有發(fā)展，才有創(chuàng)造。正是這種勇往直前，不畏犧牲的精神，推動了世界經濟的不斷進步與發(fā)展。品牌識別涵蓋了企業(yè)、產品、名稱、文化、風格和傳播等方面的內容，品牌識別是品牌整體形象的構建。要成為一個強勢品牌并得以保持，品牌必須忠誠于它的識別，識別概念的陳述必須建立在三個品質的基礎上：持久性，協(xié)同性以及現實主義。愛格：《品牌經營法則》 ，內蒙古人民出版社，1998 年。凱勒：《戰(zhàn)略品牌管理》 ，中國人民大學出版社，2022 年。德　　　　　第四章 品牌資產　 　　　　一、教學目的與要求　　品牌資產是一系列與品牌、品牌名稱、標識物相聯(lián)系的資產和負債，它能增加或減少提供給公司或其顧客的產品或服務的價值。本章以品牌資產為核心，深入分析構成品牌資產的幾個關鍵要素—品牌忠誠度、品牌認知度、品牌聯(lián)想和品牌知名度。品牌資產是一種超越生產、商品所有有形資產以外的價值。品牌忠誠度是消費者對品牌的情感量度，是對品牌的依戀程度；即當消費者持續(xù)購買同一品牌時，其它品牌更好的產品特點，更多的方便和更低的價格等都對其購買不產生任何影響，并使其改變購買習慣。品牌認知度是指消費者對某一品牌在品質上的整體印象。品牌聯(lián)想的集合構成了品牌形象(Brand Image)，品牌形象就是消費者對品牌具有的一系列聯(lián)想，經由一些有意義的形式組織而成。愛格：《品牌經營法則》 ，內蒙古人民出版社，1998 年。凱勒：《戰(zhàn)略品牌管理》 ，中國人民大學出版社，2022 年。　 　　學習要求 了解品牌形象的定義及其與品牌資產的內在聯(lián)系 掌握品牌形象力的重要作用 分析品牌形象塑造的相關策略　 　　　　二、教學重點與難點　　對品牌形象功能的掌握　 　　知名度與美譽度的測定和運用　不同企業(yè)形象指標體系的確定及構造　 　　標志、廣告語的創(chuàng)作　　　　　三、教學方法與手段　　課堂講授為主，配合小組討論和案例分析 　　　　四、教學內容　　品牌資產由許多與品牌關聯(lián)的要素構成，但品牌資產更多的是強調企業(yè)擁有的資產價值，作為企業(yè)更關心的是品牌資產價值的表現，即品牌形象。另一方面，品牌資產是企業(yè)對品牌的價值評估，是品牌在未來市場上可能帶來利益的評估，品牌形象是消費者的評判。人們在評估品牌資產價值時，看中的就是品牌旗幟下的忠誠者。凱勒：《戰(zhàn)略品牌管理》 ，中國人民大學出版社，2022 年?！　　　〉诹? 品牌發(fā)展戰(zhàn)略　　一、教學目的與要求　品牌的發(fā)展是企業(yè)發(fā)展的核心，從一定意義上講，企業(yè)的發(fā)展實際就表現為品牌的發(fā)展，從品牌的發(fā)展上可以探尋出企業(yè)發(fā)展的軌跡。學習要求：了解品牌延展的分類以及品牌延展的重要作用 討論品牌延展的危害以及相關決策準則 了解多品牌策略的涵義以及多品牌策略的功用 討論多品牌策略成功的典范—寶潔 分析多品牌策略的優(yōu)勢和劣勢 概述品牌特許經營　 　　　　二、教學重點與難點　　 品牌延伸與擴張的聯(lián)系與區(qū)別　　 多品牌的成本管理　 品牌特許經營在中國的發(fā)展　　　　三、教學方法與手段　課堂講授為主，配合小組討論形式　 　　　四、教學內容　 　?。ㄒ唬?單一品牌與品牌延展　　1. 品牌延伸和品牌擴展　 　　2. 品牌延展的利益　3. 品牌延展的危害　 　　4. 品牌延展的決策準則　 　?。ǘ?多品牌策略與創(chuàng)建新品牌　1. 多品牌策略的功用　2. 寶潔(Pamp。凱勒：《戰(zhàn)略品牌管理》 ，中國人民大學出版社，2022 年。面對市場，消費者與先進科學技術的同步躍進，市場營銷在充分達成其核心目標的進程中，面臨越來越多的難題，進而促使了市場營銷從觀念到市場的演進，品牌營銷成為新時代營銷關注的焦點?！　?數據庫營銷在整合營銷傳播中的意義。市場營銷觀念反映企業(yè)的營銷核心和營銷戰(zhàn)略。雖然在整合營銷的過程中，由于各種營銷手段和工具發(fā)揮的效用大小不一，而通常一些細微的因素會影響品牌在市場上的推廣，因此企業(yè)營銷整合的過程是對各要素的從新組合?！?　?。ㄒ唬┦袌鰻I銷的變革　　　 　　 的發(fā)展　 　?。ǘ┱蠣I銷傳播的出現　　　　　　　 （三）整合營銷傳播實踐　　　　 　　　　　　　五、考試范圍與題型　　名詞解釋、選擇題、填空題、簡答題、論述題　 　　　　六、主要參考書　　Jesper Kunde：《公司精神》 ，云南大學出版社，2022 年。品牌管理是企業(yè)為達成品牌目標而在品牌營運過程中，對品牌進行的計劃、組織、實施、監(jiān)督和修正的過程。了解品牌管理的必然性及其內容和方式 了解商標管理的重要作用 分析品牌危機管理的必然性及其規(guī)律性 掌握品牌規(guī)劃管理的基本步驟。　　　四、教學內容　　品牌管理是企業(yè)為達成品牌目標而在品牌運營（塑造）過程中，對品牌進行的計劃、組織、實施、監(jiān)督和修正的過程。品牌管理通過對品牌的動態(tài)和靜態(tài)管理，實現品牌的最優(yōu)組合，塑造品牌形象。商標是有價值的，可以進行經濟上的計量。假冒他人商標、仿冒他人商標和惡意搶注他人商標均構成商標侵權。凱勒：《戰(zhàn)略品牌管理》 ，中國人民大學出版社，2022年。新經濟為人類展示了前所未有的經濟發(fā)展前景。特別是 1995 年以來，美國經濟突破了一般認為 %的潛在增長率?！?　　所謂“新經濟” ，實質上就是知識經濟，而知識經濟，是指區(qū)別于以前的傳統(tǒng)工業(yè)為支柱產業(yè)，以自然資源為主要依托的新型經濟。新經濟的發(fā)展是人類前所未有的，新經濟的實質就是信息化與全球化，新經濟的核心是高科技創(chuàng)新及由此帶動的一系列其它領域的創(chuàng)新。新經濟的時代背景，賦予了高技術品牌發(fā)展的契機，高技術品牌由于產品本身的特性及市場的不同表現，使它與傳統(tǒng)的消費品出現了較為明顯的區(qū)別。戈德海伯在 1997 年提出來的。?。ㄒ唬┢放迫蚧　?　　　 　　　 　?。ǘ┢放茋H化與本土化　?。↙evitt）的全球標準化　 　　（GLocal）　 　?。ㄈ┢放频膰H注冊與保護　 　　　　　?。╓TO）知識產權協(xié)議　?。ㄋ模￤TO 與中國品牌的全球化經營　 　　　　　 給中國企業(yè)帶來的挑戰(zhàn)　 　　　　五、考試范圍與題型　名詞解釋、選擇題、簡答題、論述題　 　　　　　六、主要參考書　　小艾爾費雷德錢德勒：《看得見的手—美國企業(yè)的管理革命》 ，商務印書館，2022 年