網(wǎng)頁(yè)的鏈接說(shuō)課稿-初中信息技術(shù)說(shuō)課-閱讀頁(yè)
2025-06-15 00:02本頁(yè)面
【正文】 助領(lǐng)略差同學(xué)共同完成任務(wù)，互助式學(xué)習(xí)，提高學(xué)生情操。任務(wù)2：創(chuàng)建文本的超級(jí)鏈接在“我的網(wǎng)頁(yè)2”中創(chuàng)建一個(gè)圖像的超級(jí)鏈接。教師提示：（要點(diǎn)）打開(kāi)“創(chuàng)建超鏈接”對(duì)話框方式：右擊文本快捷菜單—選“超鏈接”或“插入”—“超鏈接”在“創(chuàng)建超鏈接”對(duì)話框編輯，地址欄： 設(shè)計(jì)思想：除了用“圖片”創(chuàng)建超鏈接，還可用“文本”創(chuàng)建超鏈接，完成教學(xué)目標(biāo)2，突破重難點(diǎn)，教學(xué)效果明顯。小結(jié)：超鏈接的創(chuàng)建：“插入”—“超鏈接”或右擊文本快捷菜單—選“超鏈接”“創(chuàng)建超鏈接”對(duì)話框里編輯完成。上面都是圍繞課本的操作完成，現(xiàn)在領(lǐng)略走出課本，靈活運(yùn)用，進(jìn)一步熟記本節(jié)課的內(nèi)容。反饋疑難突破重難點(diǎn)。由此可知，指導(dǎo)學(xué)生掌握必要的學(xué)習(xí)方法是極其重要的。操作實(shí)踐完成教學(xué)目標(biāo)。信息技術(shù)說(shuō)課見(jiàn)本主頁(yè)信息技術(shù)文件
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