【正文】 才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您！老師，你辛苦了！大家好！再過幾天，我們將迎來第19個教師節(jié)．在今天的升旗先隊的敬禮，并獻上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福．九月，金色的季節(jié)；九月，鮮花盛開的季節(jié)；迎著九月的和風(fēng)，采一束鮮花送給老師今天是您的節(jié)日，愿您幸?？鞓返接肋h忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那認真負責(zé)的精神．是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋．您是我們的老師；您還是我們的老師；您永遠是我們的老師．您只有微笑，您以為我們什么都不知道?您辛苦了!您的辛苦看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!960萬平方公里的土地上，讓我們唱吧！慶祝偉大的9月10日聽！那是一首多么美妙的歌．記住吧！9月10日．那首獻給老師的歌．　　有一種人生最美麗，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。　　不要說我們四季辛勞，不要說我們一生清貧，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心，我們用愛澆灌著渴望的心田，我們用愛播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽，我們無怨無悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f?！　?7年來，我校的李校長用自己的實際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦，履行著愛的承諾。天不亮，你總能在辦公室看到她認真?zhèn)湔n，精心批改作業(yè)的身影，放學(xué)后，你總能發(fā)現(xiàn)她最后一個離開教室。休息日或晚上，她總是擠出時間努力提高自己，完善自我。從魏書生的班級管理藝術(shù)，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無不讓她受益匪淺。為了拓寬學(xué)生們的視野，提高孩子們的寫作能力，她毫不吝惜地從家里拿來自己的藏書，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了“班級圖書角”，在她的號召和帶領(lǐng)下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來自己喜歡的課外書與同學(xué)們分享，漸漸地，班里形成了樂學(xué)，好學(xué)，共同進步的良好氛圍，她帶的班級總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績。一句句帶著墨香的名言滿載著她濃濃的愛意和熱切的期盼?！　±钚ｉL常說，我要讓愛灑滿每個孩子的心田，不讓一個孩子受到傷害。一個班30多個孩子，一家一次，就需要30多次，有時她還會帶上班干部一起家訪，這樣做的目的是讓班里的學(xué)生互相了解，必要時給予幫助。李安樂也因此事改變了往日的懶惰，發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績。更何況有的孩子，還要重復(fù)多次的家訪！多年來，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅冰，喚醒了多少浪子心底的善良?！　∮幸淮?，忙完工作已是晚上11點多了，回家的路上，她聽到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪！女兒正在寒風(fēng)中四處尋找自己，那可是寒冬臘月??！看到媽媽，女兒的淚水忍不住流下來。此時，她早已淚流滿面?！崩钚ｉL只能這樣安慰女兒?！　閷W(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時不被理解，卻依然堅持，因為我們堅信真誠的愛能把堅冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。她所帶的六年級共排練了四個節(jié)目，每天下午放學(xué)，她帶領(lǐng)全班學(xué)生在多媒體教室排練節(jié)目，總是等到天黑她才離去。老師，我們愛您，我們時刻想念您……”看著一張張賀卡，李校長的眼眶濕潤了，流下的卻是幸福的淚滴。而正是這些點滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻出自己真誠的愛心，學(xué)生才能在燦爛的陽光里幸福地成長。在我們身邊奮斗在教育一線的無數(shù)個教師又何嘗不是和李校長一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅守著自己的承諾。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻著。”因為有愛，我們在教育的奇葩上勇攀高峰；因為有愛，我們深知自己責(zé)任重大，我們在那白紙般的心靈上小心刻劃；因為有愛，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表揚；因為有愛，我們讓課堂充滿歡歌笑語，我們?yōu)樗齻儾迳舷胂竦某岚?，送她們到智慧的天空中自由翱翔。今天我演講的題目是“放飛光彩，讓楷模永駐心間”。就像剛剛過去的3月5日學(xué)雷鋒的日子，雷鋒就是我們學(xué)習(xí)的楷模，尤其是雷鋒精神，毛主席曾寫了這樣一句話——“向雷鋒學(xué)習(xí)”。那么作為“人類靈魂工程師”的教師，我們更應(yīng)該從身邊尋找像“雷鋒”一樣的師德楷模。我們的工作就是跟學(xué)生打交道，韓愈的《師說》中有句話我記憶非常深刻——“師者，傳道授業(yè)解惑也”，通過這句話也道出了教師的任務(wù)和責(zé)任。乍一聽起來，或者想起來都覺得沒有什么困難可言，可是當(dāng)你真得走進學(xué)生來傳道、授業(yè)和解惑的時候，你也許會體會到一個字“難”，甚至兩個字“真難”。之所以有了楷模，我們才會有學(xué)習(xí)的機會，有學(xué)習(xí)的對象，這樣我們才能夠更好、更快地成長。那么下面就讓我來談?wù)勂渲械膸讉€對我影響很大的“楷?！薄Ｄ敲茨軌蛑苯雍透鄼C會傳遞給學(xué)生愛的就是班主任老師。華云峰老師就是我學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)生聽了后都會受到很大的鼓舞，有的同學(xué)因他的話而開始心動了，有的學(xué)生卻因他的話開始行動起來了。華老師除了這張“嘴”，還有很多辦法和方法，這些辦法和方法也讓學(xué)生能夠感受到華老師的愛。作為班主任，有的像華老師有著名嘴的本事，有的卻有著深厚的“內(nèi)功”。我非常佩服她教育學(xué)生的本事，她雖然沒有華老師那樣的語言，但是她卻有著修煉成功的一身“內(nèi)功”，她多的是方法和辦法，她有的是認真和努力，她給學(xué)生的愛讓學(xué)生感受到了溫暖和力量，學(xué)生會因她而有所改變。蘇霍姆林斯基說過：“教師愛學(xué)生，不是姑息遷就，不是放任自流，而是一種父母親的溫存，是睿智的嚴厲與嚴格要求相結(jié)合的愛。 在走上工作崗位的三年里，我一直在學(xué)習(xí)著、努力著、思考著。我校的錢老師更是我乃至其他教師學(xué)習(xí)的榜樣。不知道這樣的形容恰當(dāng)不恰當(dāng)，錢老師是老驥伏櫪，志在千里啊，我們應(yīng)該向錢老師學(xué)習(xí)這種精神，他無論是工作，還是對待老師和學(xué)生，都是那么認真、熱情、和藹可親、平易近人，作為校工會主席的他時時刻刻為學(xué)校的發(fā)展和教師著想。面對工作，廣中的青年教師也是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們的那種認真勁，真是讓我羨慕和嫉妒，他們那種鉆研、求真務(wù)實的精神，更值得我去學(xué)習(xí)。讓這種精神在我們廣中每一個人的身上綻放光彩，讓楷模永駐心間！說到這，讓我想到了印度大詩人泰戈爾說過的一句話，“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。讓我們擁有高尚的“師德”，借著這次演講之風(fēng)，讓我們用自己的雙手一道默默耕耘，共同托起廣中明天的太陽。再一次回答我，你愛你的老師嗎？當(dāng)你笑嘻嘻的表情告訴我，你心里邊說著另外一句話，才怪呢，同學(xué)們，我理解你，因為我也和你一樣，在這個年齡從學(xué)校里走出來。 天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的?！澳贻p人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的?！彼?，我還是照做吧。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。 天亮了，年輕的商人很想知道這手里攥的是什么？借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他開始后悔，為什么我昨天不多撿一點呢？當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。同學(xué)們，今天老師想告訴你的是如果今天的你，在這樣一個年齡里，在學(xué)校里你不好好讀書，將來有一天，你就會成為這個故事的主角?！?同學(xué)們，今天這社會上有很多不正常的現(xiàn)象。我不知道你是否曾經(jīng)做過。 然而，鄒老師要告訴你什么，老師像媽媽一樣，老師是你生命的恩人。當(dāng)我們南京的萬家燈火熄滅了，在凌晨兩三點鐘，也許在樓上還在亮著的一盞燈下，是你的老師啊，還在批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師是不容易的，每一個當(dāng)老師的，當(dāng)她選擇這個職業(yè)的時候就意味著一生的奉獻。同學(xué)們大聲地回答我，你愛不愛你的老師??？你們用最大的音量告訴我，你們愛不愛你的老師?。拷裉炷懿荒茉谶@樣一個時刻要我們給我們的老師熱情的掌聲表示感謝呢？同學(xué)們，跟著老師大聲地喊出來，我們要用我們的心，去感謝我們的人民教師，你能不能做到??？跟老師大聲地準(zhǔn)備喊出來，“老師您辛苦了，老師我們永遠感謝你。如果沒有了老師，這個社會的文明將如何延續(xù)呢？如果沒有了老師，我們的未來將由誰來締造呢？愛老師吧，同學(xué)們，把你的身體坐直坐正了，讓我們的攝影師把鏡頭對準(zhǔn)我們可愛的孩子們，他們是我們祖國的未來。　　有一種人生最美麗，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！　〔灰f我們四季辛勞，不要說我們一生清貧，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心，我們用愛澆灌著渴望的心田，我們用愛播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽，我們無怨無悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。　　17年來，我校的李校長用自己的實際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦，履行著愛的承諾。天不亮，你總能在辦公室看到她認真?zhèn)湔n，精心批改作業(yè)的身影，放學(xué)后，你總能發(fā)現(xiàn)她最后一個離開教室。休息日或晚上，她總是擠出時間努力提高自己，完善自我。從魏書生的班級管理藝術(shù)，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無不讓她受益匪淺。為了拓寬學(xué)生們的視野，提高孩子們的寫作能力，她毫不吝惜地從家里拿來自己的藏書，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了“班級圖書角”，在她的號召和帶領(lǐng)下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來自己喜歡的課外書與同學(xué)們分享，漸漸地，班里形成了樂學(xué)，好學(xué)，共同進步的良好氛圍，她帶的班級總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績。一句句帶著墨香的名言滿載著她濃濃的愛意和熱切的期盼。　　李校長常說，我要讓愛灑滿每個孩子的心田，不讓一個孩子受到傷害。一個班30多個孩子，一家一次，就需要30多次，有時她還會帶上班干部一起家訪，這樣做的目的是讓班里的學(xué)生互相了解，必要時給予幫助。李安樂也因此事改變了往日的懶惰，發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績。更何況有的孩子，還要重復(fù)多次的家訪！多年來，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅冰，喚醒了多少浪子心底的善良?！　∮幸淮?，忙完工作已是晚上11點多了，回家的路上，她聽到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪！女兒正在寒風(fēng)中四處尋找自己，那可是寒冬臘月??！看到媽媽，女兒的淚水忍不住流下來。此時，她早已淚流滿面?！崩钚ｉL只能這樣安慰女兒?！　閷W(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時不被理解，卻依然堅持，因為我們堅信真誠的愛能把堅冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。她所帶的六年級共排練了四個節(jié)目，每天下午放學(xué)，她帶領(lǐng)全班學(xué)生在多媒體教室排練節(jié)目，總是等到天黑她才離去。老師，我們愛您，我們時刻想念您……”看著一張張賀卡，李校長的眼眶濕潤了，流下的卻是幸福的淚滴。而正是這些點滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻出自己真誠的愛心，學(xué)生才能在燦爛的陽光里幸福地成長。在我們身邊奮斗在教育一線的無數(shù)個教師又何嘗不是和李校長一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅守著自己的承諾。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻著?！币驗橛袗郏覀冊诮逃钠孑馍嫌屡矢叻?；因為有愛，我們深知自己責(zé)任重大，我們在那白紙般的心靈上小心刻劃；因為有愛，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表揚；因為有愛，我們讓課堂充滿歡歌笑語，我們?yōu)樗齻儾迳舷胂竦某岚?，送她們到智慧的天空中自由翱翔。十三年花開花落，春去秋來。自九五年踏入工作崗位，我始終如一的以黨員的準(zhǔn)則嚴格要求自己，愛校如家，愛生如子，以情育人，以情感人。二、嚴慈相濟，讓學(xué)生如沐春風(fēng)。師愛是師德的靈魂，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。我的師愛源于我的恩師，特別是錢蘭芳老師。我反復(fù)對學(xué)生說：“我的恩師是怎麼培養(yǎng)我的，我就怎麼培養(yǎng)你們。 師愛是嚴慈相濟的愛，是只講付出不計回報的愛，是無私廣泛而沒有血緣關(guān)系的愛。一個教師如果不注意培育自己獨有的師愛，有形的講臺就會變成阻隔學(xué)生通向樂學(xué)殿堂的無形高山。同樣，也只有那毫不吝嗇不知疲倦熱情專注的揮灑師愛的老師，才是讓學(xué)生真正心動銘記難忘的不朽的老師。 學(xué)生是未來的接班人，是祖國明天的建設(shè)者，要讓他們成材，就必須關(guān)心愛護他們，做他們的知心人，我把“動之以情、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。譚老師，您是我心目中的神！”“嚴在當(dāng)嚴處，愛在細微中”是我履踐篤行的師愛的內(nèi)涵。沒有嚴就談不上真正的愛。我對學(xué)生的嚴，首先是做人上的嚴格要求，因為一流人才的基礎(chǔ)是砥礪一流品行，因此強調(diào)理想信念，強調(diào)艱苦奮斗厚德載物的傳統(tǒng)美德。要求學(xué)生從具體小事做起，把做人與學(xué)業(yè)結(jié)合起來。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友。有個學(xué)生叫李偉偉 ，家里條件優(yōu)越，從小養(yǎng)成了我行我素、無拘無束的生活方式?！翱础奔醇议L把他送到學(xué)校我就開始看，交代任課教師和班干部上課期間不能以任何理由把他放出去，并且我經(jīng)常到教室外查，下課后我站在學(xué)校門口防止他出去。經(jīng)過嚴密的“看”和苦口婆心的“管”，終于他答應(yīng)不再逃學(xué)了。生活上關(guān)心，感情上親近，要求上嚴格，方法上靈活，行動上作表率。一個月后，他的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，對老師和同學(xué)的態(tài)度溫和了，并且開始奮發(fā)補課了。 付出總有回報，十三年來，我多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊。在安徽省作文競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生有一人獲省三等獎，七人獲市一等獎，三人獲市二等獎。 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。路漫漫承諾無限，野茫茫求索無暇，這就是無言的歌。用魅力點燃啟智的圣火，吮吸著中華文明的乳汁，本著愛生如子，學(xué)高為師，身正為范的德尚，在教育前沿尋覓著人生價值的瓊漿。讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕教師師德師風(fēng)演講稿你一定有過很多很多的夢想。我們曾經(jīng)做了種種詩意的描繪：如果學(xué)生是花朵，我們愿意做綠葉陪襯，如果學(xué)生需要光明，我們一定要做蠟燭燃燒自己