【正文】 理 現(xiàn) 代化 為 宗旨， 以推動經(jīng)濟 、科技、社會 的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā) 展 為 目 標(biāo) ， 針對 決策和管理 實 踐中提出的 復(fù)雜 性、系 統(tǒng) 性 課題 ， 綜 合運用自然科 學(xué)、社會科學(xué)和工程技術(shù) 的多 門類 多學(xué)科知 識 ， 運用定性和定量相結(jié) 合的系 統(tǒng) 分析和 論證 手段， 而進 行的一 種 跨學(xué)科、多 層 次的科研活 動 。 軟 科學(xué)研究的一個重要目 標(biāo) ， 是為 各 級 管理決策部 門 提供咨 詢 服 務(wù) 。 改革開 放以來， 中國政府高度重視軟 科學(xué)事 業(yè) 的 發(fā) 展。全國各省及各市都 實施 軟 科 學(xué)研究計 劃， 由科技行政管理部門歸 口管理， 屬于科技三項費 用支持的科技 計 劃 項 目之一。 該計 劃包括實行特聘教授崗位制度和長江學(xué)者成就獎兩項內(nèi)容。 新的“長江學(xué)者獎勵計劃”繼續(xù)實施特聘教授、講座教授項目，每年支持高校聘任 150名特聘教授、 50名講座教授；特聘教授聘期為 5年，聘期內(nèi)享受每年 20萬元人民幣獎金；講座教授聘期為 3年，聘期內(nèi)享受每月 3萬元人民幣獎金，按實際工作時間支付；增設(shè)支撐服務(wù)專項，重點支持長江學(xué)者創(chuàng)新團隊建設(shè)， 舉辦“長江學(xué)者論壇”、出版“長江學(xué)者文集”、推薦“長江學(xué)者精品課程”，發(fā)揮長江學(xué)者在創(chuàng)新團隊建設(shè)、人才培養(yǎng)、協(xié)同創(chuàng)新等方面的輻射帶動作用。長江學(xué)者實行崗位聘任制，高校自主設(shè)置崗位，面向海內(nèi)外公開招聘，擇優(yōu)推薦，經(jīng)教育部組織同行專家評審?fù)ㄟ^后，由高校聘任。 “新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”支持范圍限于全國普通高等學(xué)校，包括軍隊院校。一般應(yīng)具有博士學(xué)位，并受聘副教授級以上的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。 “新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”資助期限為 3 年，自然科學(xué)類為 50 萬元，哲學(xué)社會科學(xué)類資助強度為 20 萬元。 凡在“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”資助下取得的成果，發(fā)表論著以及成果鑒定時，必須標(biāo) 注“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃資助”（英文為： Supported by Program for New Century Excellent Talents in University，英文縮寫為“ NCET”）。國家杰出青年科學(xué)基金資助國內(nèi)與尚在境外和即將回國定居工作的優(yōu)秀青年學(xué)者，在國內(nèi)進行自然科學(xué)的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究。國家杰出青年科學(xué)基金每年受理一次 。同時，各?。▍^(qū)、市）也結(jié)合本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，有針對性地引進一批海外高層次人才，即地方“百人計劃”。吉林省杰出青年科學(xué)研究計劃主要面向省內(nèi)優(yōu)秀青年學(xué)者和技術(shù)專家，資助他們在省內(nèi)開展自然科學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)研究和自有科研成果產(chǎn)業(yè)化前的基礎(chǔ)工作。申報人要求如下： 學(xué)術(shù)造詣較高，學(xué)術(shù)或技術(shù)水平在省內(nèi)同行中具有一定優(yōu)勢；年齡 45周歲以下的高?，F(xiàn) 7 崗專任教師，具有正高級職稱，獲得博士學(xué)位；近三年來 ，主持省部級以上的科研項目不少于 1項，并滿足下列條件之一者：（ 1）獲得過省部級以上的科技獎勵（前兩名）；（ 2）獲得過省及以上教學(xué)成果獎 (特等獎為參與人即可，一、二等獎須為前兩名，三等獎須為第一名 )；（ 3）出版并獲得省部級以上獎勵的專著、教材（主編或副主編前兩名）；（ 4）“中青年工程技術(shù)專家”候選人應(yīng)發(fā)表不少于 2篇被 SCI或 EI檢索的學(xué)術(shù)論文（其中， SCI檢索論文須前兩名； EI檢索論文須為第一作者 )；“中青年人文社科專家”應(yīng)在核心刊物上發(fā)表不少于 2篇學(xué)術(shù)論文（前兩名）；完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，教改 成績突出。春苗人才計劃每年評審一次，以項目形式予以資助。春苗人才計劃分為自然科學(xué)和人文社會科學(xué)兩類。 第二章 項目申報注意事項 一、 項目申報書有哪些形式 項 目申 報書 一般分 紙質(zhì) 申 報書 、 電 子版申 報書 和網(wǎng) 絡(luò) 申 報 三 種 。 國家、部省市級 的部分 縱 向 課題 同 時還 要求在網(wǎng)上申 報 系 統(tǒng) 中 在線 填寫 電 子申 報書 ， 需要在網(wǎng)上系統(tǒng) 申 報 的 項 目一定要提前做好注冊及前期準(zhǔn) 備 工作， 盡量提前填報 并做好數(shù)據(jù)的存 貯備 份， 不要拖延到最后截止日的填報 高峰 時 段， 避免網(wǎng)絡(luò) 堵塞。 三、 項目申報流程 學(xué)校科研 處轉(zhuǎn)發(fā)各類項目通知→學(xué)院科研秘書 通知、組織教師申報→ 教師上報項目申報書 至學(xué)院 形式審查→ 學(xué)院 審核通過后匯總上報 學(xué)?？蒲?處審核→學(xué)校 科研 處 審核通過后加蓋學(xué)校公章報省市科研規(guī)劃辦公室→省市科研規(guī)劃辦公室審核后填寫審批意見 加蓋公 章 →材料匯總上報國家、部 、 省 、 市科研立項部門。 四、 項目申報書的 填寫技巧 通過對各類項目申報書的比較和分析，不難發(fā)現(xiàn)，雖然各類項目申報書在格式上有很多差異，但主要內(nèi)容大同小異。為獲得資助 ， 項目選題應(yīng)不僅是你個人認(rèn)為重要，而且 其重要性要 得到同行特別是該領(lǐng) 域的權(quán)威的認(rèn)可。 立項依據(jù)：立項依據(jù)反映了申請人對項目研究所在領(lǐng)域的了解程度、知識結(jié)構(gòu)和所研究目標(biāo)的重要性。 研究目標(biāo)：研究目標(biāo)要說明本項研究最終要達到什么 目標(biāo) 。研究目標(biāo)不宜太多，力爭做到“專、精、深”，避免“大、平、淺”，應(yīng)反映出“小題精做”與“大題小做” 的構(gòu)思。應(yīng)闡明研究內(nèi)容的依據(jù)、所要解決的問題、預(yù)期結(jié)果及簡單討論。 研究方法：針對每個具體研究問題，提出確實可行的方法，切忌籠統(tǒng)的表述?？尚行苑治鰬?yīng)分析所提出的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案是否合理、可行，能否通過所提出的研究方法 9 與技術(shù)途徑保證獲得最終預(yù)期成果。 特色創(chuàng)新： 是指 本項目研究領(lǐng)域中申請人獨有的、與國內(nèi)外同行不同的地方，應(yīng)從包括項目的立論依據(jù)、研究內(nèi)容、研究方法、技術(shù)路線及實驗方案等方面進行 提煉。 前期成果：前期成果是課題申報人在申報中一個關(guān)注不夠而應(yīng)該受到特別關(guān)注的問題。如果缺乏前期工作的積累，現(xiàn)有的研究成果單薄，會顯得立論依據(jù)不全面、不充分，不足以支撐項目的進一步研究，項目的研究只是停留在設(shè)想或假設(shè)階段，很難打動評審專家。 特別注意：申報書中不要輕易說“別人沒做什么”，而要說你多做了什么，因為這個“別人”很可能就是你的評議人；不要輕易說“ 國內(nèi)首創(chuàng)、國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進”，或用否定的語氣 評價 前人的研究成果，如“膚淺、剛起步、尚未系統(tǒng)研究”等用詞，這些都會引起該領(lǐng)域研究學(xué)者的不滿；不要輕易說你的研究是“填補空白”，這些話說多了，只能說明你對這個領(lǐng)域知之甚少。 參加成員 ： 合理編 配， 優(yōu) 化 組 合。 起止時間 ： 人文社科類項 目的周期通常 為 1至 4年。 經(jīng)費預(yù) 算：學(xué)校管理 費統(tǒng) 一 為經(jīng)費總額 的 5%。 檢查 是否按 規(guī) 定要求撰寫 論證 部分、是否有 錯別字、 是否超字、是否按要求標(biāo) 點符號分割主 題詞 。 預(yù) 期成果： 項 目 預(yù) 期成果要切合 實際 、量力而行， 如國家社科基金預(yù) 期成果 欄為 10 “ 和 (and)” 的關(guān) 系， 而不是 “ 或 (or)” 的關(guān) 系。 活頁 部分： 注意是否遺 漏活 頁 上的“ 課題 名稱”， 活頁 部分通常都不能透露申 報 人信息， 檢查 是否直接或 間 接出 現(xiàn) 作者、 單 位、 課題組 成 員 等信息。 第三章 項目結(jié)項注意事項 一、 縱向項目結(jié)項應(yīng)具備什么條件 縱向項目申請結(jié)項，應(yīng)當(dāng)具備以下條件：已完成項目合 同的約定或計劃完成的任務(wù)；成果按要求標(biāo)注依托項目名稱及項目編號， 不存在任何版權(quán)方面的問題；結(jié)項鑒定表格填寫完整、結(jié)項材料準(zhǔn)備齊全，符合立項部門的結(jié)項手續(xù)要求?？v向項目的項目結(jié)題鑒 定一般分為通訊評審（通常為盲評）和會議評審兩種形式。 國家社科基金項目最終成果的鑒定一般應(yīng)采用聘請同行專家通訊鑒定的方式。 具體辦法如下： （ 1）項目研究工作完成后，項目負(fù)責(zé)人通過本單位科研管理部門向省社科規(guī)劃辦或在京委托管理機構(gòu)索取并 填寫《結(jié)項審批書》，經(jīng)所在單位科研管理部門和財務(wù)部門審核 (重點項目還須經(jīng)省社科規(guī)劃辦或在京委托管理機構(gòu)審核 )合格后，連同 5套最終成果報送鑒定組織者。鑒定未能通過的，允許課 11 題組在一年內(nèi)對成果進行修改，并重新申請鑒定，重新鑒定仍不能通過的，按撤項處理。屬于上述情況者，仍須 填寫《結(jié)項審批書》，注明免于鑒定的理由，并附有關(guān)證明材料，連同最終成果上報。驗收結(jié)項材料應(yīng)包括：一份《結(jié)項審批書》原件，五份《通訊鑒定表》原件或免于鑒定的證明材料，三套最終成果（專著打印稿可 1套，待正式出版后補送 3套）。 （ 5）驗收合格的國家社科基金項目最終成果，在正式出版或向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、決策部門報送時，應(yīng)在醒目位置標(biāo)明“國家社會科學(xué)基金項目”字樣，作為參加國家社科基金項目成果評獎的條 件之一。依托單位對結(jié)題報告進行審核，建立基金資助項目檔案。 基金管理機構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時審查結(jié)題報告。基金管理機構(gòu)將結(jié)題報告、研究成果報告和基金資助項目申請摘要予以公布，并收集公眾評論意見。 教育部人文社會科學(xué)項目結(jié)項注意事項 成果鑒定和結(jié)項工作由教育部社科司統(tǒng)籌安排，根據(jù)不同的項目類型分別組織實施。 項目研究周期一般為 3年，到期不能完成者要填寫《變更申請 表》，辦理申請延期手續(xù)。完成研究任務(wù)后，項目責(zé)任人須及時向依托學(xué)校（基地重大項目向基地依托學(xué)校）社科研究管理部門提出鑒定和結(jié)項申請。 （ 2）鑒定材料 項目責(zé)任人提出鑒定和結(jié)項申請需要報送下列材料：項目《終結(jié)報告書》一式 7份（含原件 1份）及電子版（ Word格式）；項目成果 7套（含原件 3套，未出版的書稿報送裝訂好的打印稿）；項目《申請評審書》或《投標(biāo)評審書》、《計劃合同書》一式 7份（ 復(fù)印件）。 （ 3）免予鑒定范圍 重大項目一般不得申請免予鑒定，但以下情況除外：項目研究的階段性成果已產(chǎn)生了很大的社會影響，獲得國內(nèi)外同行廣泛認(rèn)可；最終成果是研究咨詢報告，其提出的主要政策建議經(jīng)省部級以上黨政主要領(lǐng)導(dǎo)明確批示并在實際工作中予以采納、推廣、取得明顯成效。后期資助項目成果可免予鑒定，確有鑒定需要者，經(jīng)項目責(zé)任人提出申請，由依托學(xué)校報教育部社科司組織鑒定。申請免予鑒定經(jīng)審核不符合條件者，退回申請人重新申請鑒定和結(jié)項。其中重大課題攻關(guān)項目采取會議鑒定方式；基地重大項目、一般項目采取通訊鑒定方式。會議鑒定：由鑒定組織部門聘請同行專家召開鑒定會，通過當(dāng)面陳述、提問和答辯的方式進行。其它情況下變動課題組成員一律無效。 （ 2） 延期 。 （ 3） 撤項 。研究成果有嚴(yán)重政治問題的；抄襲、剽竊他人成果，弄虛作假的；申請鑒定的成果與 批準(zhǔn)的課題研究設(shè)計明顯不符的；申請鑒定的成果學(xué)術(shù)質(zhì)量十分低劣的；課題經(jīng)費使用嚴(yán)重違反財務(wù)制度的。特殊情況除外； 項目最終成果形式為著作類的，項目完成后必須先提交書稿鑒定，待鑒定通過后方可出版。 （ 5） 鑒定材料 最終成果形式為研究報告的，全文一般要求 3萬字以上，內(nèi)容提要 3000字左右；為系列化論文的，一般要求課題組成員在公開刊物上發(fā)表與課題內(nèi)容相匹配的系列化論文合計 5篇以上（含 5篇），其中至少有 2篇為核心期刊；為著作類的，一般要求 15萬字以上。 最終成果文本的封面內(nèi)容要嚴(yán)格按照“封面設(shè)計格式”（附 2）的要求進行編排。為系列化論文 14 的需復(fù)印所發(fā)表刊物上的成果一式三份（含該刊物封面及論文目錄），并按上述編排要求進行裝訂，并報送電子版（ word文件）。 填寫《結(jié)項審批表》。 完整的申請鑒定報送材料如下：《 結(jié)項審批表》一式三份；電子版成果 1份（ word文件）；最終成果紙質(zhì)文本為研究報告的，一般項目報送一式三份、重點招標(biāo)項目報一式五份，為系列化論文的，報發(fā)表的論文復(fù)印件合訂本一式三份，著作類報書稿一份；有事項變更的，報經(jīng)審批變動的《事項變更審批表》批文。 所在單位科研管理部門，經(jīng)嚴(yán)格審查結(jié)項材料是否符合要求，所填項目參加人員是否與立項時的《申報書》一致，并確認(rèn)無誤后簽署單位結(jié)項意見，記錄留存該結(jié)項材料的簡要信息后，將全部結(jié)項 材料如數(shù)報送省社科規(guī)劃辦申請鑒定結(jié)項。項目完成后，由項目負(fù)責(zé)人提出鑒定申請，省科技廳（或委托項目承擔(dān)單位科技管理部門）組織專家按照合同要求對研究報告進行初步審查。沒有通過初審的，經(jīng)修改達到驗收標(biāo)準(zhǔn) 后，可履行上述手續(xù)。驗收的主要內(nèi)容包括：研究的對象、主要內(nèi)容是否達到合同的要求；研究的思路、方法、觀點和分析是否科學(xué)；研究是否創(chuàng)新，是否適用；研究工作是否按時完成，技術(shù)資料是否齊備；研究成果還存在哪些問題和改進建議等。 吉林省教育廳項目結(jié)項注意事項 （ 1） 預(yù)審 驗 收預(yù)審工作：項目負(fù)責(zé)人將需要結(jié)題項目報給學(xué)?？蒲刑帲蓪W(xué)校同意后報教育廳科 15 研處，經(jīng)教育廳科研處根據(jù)驗收標(biāo)準(zhǔn)進行預(yù)審，預(yù)審合格后由教育廳科研處組織專家驗收。申請結(jié)題需由項目負(fù)責(zé)人填寫《吉林省教育廳高等學(xué)校規(guī)劃項目驗收報告》，連同最終成果打印稿、結(jié)項報告、專著、公開發(fā)表論文等，向?qū)W?？蒲泄芾聿块T提出結(jié)題申請，由學(xué)?？蒲泄芾聿块T審查、簽署意見、統(tǒng)一匯總并填寫《吉林省教育廳規(guī)劃項目結(jié)題情況一覽表》，報省教育廳科研處。經(jīng)批準(zhǔn)同意延期結(jié)題的科研項目可以延長研究期限 1年。 （ 3） 驗收要求 申請結(jié)題的項目經(jīng)教育廳科研處預(yù)審合格后，由項目負(fù)責(zé)人提交有關(guān)工作報告、研究報告、公開發(fā)表的論文原件和復(fù)印件、項目申請的成果形式（例如專著和研究報告），申請鑒定的項目還需按 照研究管理的有關(guān)規(guī)定，提供必需的相關(guān)材料，經(jīng)所在高校科研管理部門審核后，報省教育廳科研處。 論文。 (做為中期檢查標(biāo)準(zhǔn) ) 學(xué)術(shù)專著或結(jié)項報告（三萬字左右） 。科研項目在申請時提供的成果形式是研究報告，需要提供使用單位的證明材料。材料的封面統(tǒng)一要求白色銅版紙，報告內(nèi)容要求 A4紙雙面打印。 16 三、 項目