【摘要】中考復習準備好了嗎?時刻準備著!2020年課程標準及學習目標(1)圖形的軸對稱①通過具體實例認識軸對稱,探索它的基本性質(zhì),理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分的性質(zhì)。②能夠按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對稱后的圖形;探索簡單圖形之間的軸對稱關系,并能指出對稱軸。[參見例l]③
2024-12-01 04:55
【摘要】平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱復習知識回顧旋轉(zhuǎn)平移沿直線運動繞一點轉(zhuǎn)動知識回顧(1)平移方向;(2)平移距離。平移將一個圖形平移時,要先確定方向,再確定平移的距離,缺一不可。平移后,圖形的()都不改變,()發(fā)生改變。
2024-08-24 06:49
【摘要】用平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱研究幾何問題學習旋轉(zhuǎn)要解決的問題:分三個層次①直接的旋轉(zhuǎn)作圖或者旋轉(zhuǎn)關系的敘述;②增加干擾線段,隱含部分已知,主動發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)關系,并證明某些結(jié)論③需要添加輔助線,完善圖形創(chuàng)造情境,進行證明。要重視的問題:共頂點的等腰三角形的出現(xiàn)是實現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的情境;(輔助線添加方向)一、平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在幾何題中的應用1.已知:△ABC與△:BD⊥EC.2
2025-04-09 06:05
【摘要】二次函數(shù)平移專項練習題平移規(guī)律:針對頂點式拋物線的解析式是“左加右減(括號內(nèi)),上加下減”要注意如果知道了頂點坐標在移動時是“左減右加”|a|的大小決定拋物線開口的大小,|a|越大,拋物線的開口越小.a0時拋物線開口向上,反之向上c0時拋物線交y軸于正半軸,反之在負半軸a、b同號時對稱軸在y軸
2025-07-08 13:55
【摘要】第一篇:《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》教案(本站推薦) 《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》教案 第一課時 教學內(nèi)容 教科書第80頁。 教學目標 培養(yǎng)學生平移的概念。 教學過程 一、教學例1教師:先看這樣一...
2024-10-23 02:35
【摘要】第一篇:《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》單元教材分析 《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》單元教材分析 數(shù)學課程標準要求第一學段的教學,讓學生結(jié)合實例,感知平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱現(xiàn)象。這個目標所指的實例,主要是現(xiàn)實生活中的具...
2024-10-25 05:10
【摘要】課題:圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時總第課時教學目標:,認識繞點順時針或逆時針旋轉(zhuǎn)90的含義,能在方格紙上畫出把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90后的圖形。,進一步增強學生的空間觀念,發(fā)展形象思維。,產(chǎn)生對圖形變化的興趣,并進一步感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應用。教學重點:掌握圖形旋轉(zhuǎn)的三個要素。教學難點:在方格紙上畫出把簡單圖形順時針或逆時針旋轉(zhuǎn)9
2024-12-13 14:35
【摘要】課題:軸對稱圖形第3課時總第課時教學目標:,根據(jù)對稱軸判斷已知的圖形是否是軸對稱圖形,并能畫出軸對稱圖形的對稱軸。,使之成為軸對稱圖形,加深對軸對稱圖形的理解。,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點:認識軸對稱圖形的特點,找出軸對稱圖形的對稱軸。教學難點:在方格圖中利用軸對稱圖形對稱的特點畫出圖形的另一半,使之成為軸對稱
2024-12-13 14:34
【摘要】1平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱一、選擇題1.(2022·江蘇省鹽城市一模,5,3)圖中的兩個三角形是位似圖形,它們的位似中心是()A.點B.點C.點D.點POMNOPMN【答案】A2.(2022·廣東省深圳市一模,4,3)下列圖形中,不是軸對稱圖形的為()A ?。隆 。谩 ?/span>
2025-04-22 22:55
【摘要】復習與思考??如圖作出ABCDEF關于直線L的軸對稱形;LBCEDFA:△ABC,過點A作直線L。求作:△A/B/C/使它與△ABC關于L對稱ACBLA/C/B/復習與思考軸對稱在實際
2024-11-30 09:13
【摘要】二次函數(shù)平移專題1、填空1、拋物線向左平移5個單位,再向下移動2個單位得到拋物線,再向____________平移____________個單位得到.3、拋物線可由拋物線向_____平移____個單位得到.4、將拋物線向右平移3個單位,再向上平移2個單位,得到的拋物線是5、把拋物線是由拋物線向
2025-04-08 06:26
【摘要】旋轉(zhuǎn)、平移、軸對稱及陰影圖形面積(答案)ABCDFE1、已知:E、F分別是平行四邊形ABCD的邊AB、BC上兩點,且EF∥AC。求證:S=S.解:連接AF,CE.∵EF∥AC,∴∵AB∥CD,∴∵AD∥BC,∴∴S=S.EDCBAFNM2、如圖,已知菱形ABCD邊長為2,∠B=600,以AC為半
2025-07-04 08:47
【摘要】專題:基礎模塊1..2.(中心對稱)3.(旋轉(zhuǎn))在下圖4×4的正方形網(wǎng)格中,△MNP繞某點旋轉(zhuǎn)一定的角度,得到△M1N1P1,則其旋轉(zhuǎn)中心可能是(??)A.點AB.點BC.點CD.點D4.
2024-08-24 00:11
【摘要】九年級二輪專題復習材料專題十五:平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱【近3年臨沂市中考試題】1.(2022山東臨沂,18,3分)如圖,將一矩形紙片ABCD折疊,使兩個頂點A,C重合,折痕為FG.若AB=4,BC=8,則△ABF的面積為_____________.2.
2025-01-24 17:33
【摘要】......(一)、教學內(nèi)容1.二次函數(shù)的解析式六種形式①一般式y(tǒng)=ax2+bx+c(a≠0)②頂點式(a≠0已知頂點)③交點式(a≠0已知二次函數(shù)與X軸的交點)
2025-05-31 01:14