【摘要】地理科學本科專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案(師范本科)責任人:張吉獻方相林一、培養(yǎng)目標本專業(yè)以科學發(fā)展觀為指導,以培養(yǎng)“重基礎理論,重創(chuàng)新精神,強實踐技能,強綜合素質(zhì)”的高素質(zhì)應用型高級專門人才為目標,著力培養(yǎng)具有扎實的地理科學的基本理論知識,具備地理科學的基本哲學思想,掌握地理科學基本方法途徑和基本技能,能在資源開發(fā)與利用、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與治理保護、國土整治與城市鄉(xiāng)村區(qū)域發(fā)展規(guī)劃
2025-05-13 02:42
【摘要】環(huán)境工程專業(yè)指導性培養(yǎng)方案部門:生物與化學工程學院部門負責人:徐建平審核:柴阜桐校長:干洪制訂日期:2012年4月一、培養(yǎng)目標與基本要求培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、誠信實干、基礎扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展理念,具備水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、環(huán)境規(guī)劃和資源保護等方面的
2025-05-29 08:29
【摘要】自動化專業(yè)指導性培養(yǎng)方案部門:電氣工程學院部門負責人:凌有鑄專業(yè)負責人:黃宜慶審核:鳳權校長:王紹武制訂日期:年月一、培養(yǎng)目標與畢業(yè)要求學校培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有社會責任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力的高素質(zhì)應用型人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。專業(yè)培養(yǎng)目標:自動化專業(yè)旨在培養(yǎng)具有社會責任感
2025-05-13 18:23
【摘要】級酒店管理專業(yè)指導性培養(yǎng)方案◇學科門類:管理學◇專業(yè)代碼:◇學制、修業(yè)年限、授予學位與畢業(yè)要求最低學分:學制:四年修業(yè)年限:年授予學位:管理學學士 畢業(yè)要求最低學分:學分◇主干學科與相近專業(yè)主干學科:旅游管理、工商管理相近專業(yè):工商管理、勞動保障◇院系負責人:胡善風審核:陳國平校長:汪建利◇修訂
2025-05-29 13:49
【摘要】生物工程專業(yè)指導性培養(yǎng)方案部門:生物化學工程系部門負責人:徐建平審核:柴阜桐校長:干洪制訂日期:年月一、培養(yǎng)目標與基本要求本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、誠信實干、基礎扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神,掌握生物工程及其產(chǎn)業(yè)化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎、基本技能,能在生物技術與工程領域從事設計、生產(chǎn)、管理和新技術研究、新產(chǎn)
2025-05-30 03:08
【摘要】建筑電氣與智能化專業(yè)指導性培養(yǎng)方案部門:電氣工程學院部門負責人:凌有鑄專業(yè)負責人:魏利勝審核:陶庭先校長:劉寧制訂日期:年月一、培養(yǎng)目標與基本要求學校培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、誠信實干、基礎扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和社會責任感的高素質(zhì)應用型人才。專業(yè)培養(yǎng)目標:建筑電氣與智能化專業(yè)旨在培養(yǎng)具有社
2025-05-28 02:00
【摘要】表演(服裝表演方向)專業(yè)指導性培養(yǎng)方案部門:紡織服裝學院部門負責人:李長龍專業(yè)負責人:顧春華審核:鳳權校長:王紹武制訂日期:2018年8月一、培養(yǎng)目標與基本要求學校培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有社會責任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力的高素質(zhì)應用型人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智
2025-05-13 07:08
【摘要】 大數(shù)據(jù)專業(yè)培養(yǎng)能力總結 一、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) 2016年數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)為國家新增專業(yè),首批僅北京大學、中南大學和對外經(jīng)濟貿(mào)易大學三所學校申報成功。 二、“云計算與數(shù)據(jù)科學”...
2024-09-28 23:43
2025-05-13 06:24
【摘要】第一篇:電子技術應用專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案(意見) 電子技術應用專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案意見 1、第一年兩學期的公共基礎課課時偏多,專業(yè)平臺課課時較少、課程較少。 2、單片機技術與應用課程較難,涉...
2024-10-21 03:13
【摘要】江蘇省中等職業(yè)教育果蔬花卉生產(chǎn)技術專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)(專業(yè)代碼)與專門化方向?qū)I(yè)名稱:果蔬花卉生產(chǎn)技術(專業(yè)代碼010700)專門化方向:果樹栽培、蔬菜栽培、花卉栽培、食用菌栽培二、入學要求與基本學制入學要求:初中畢業(yè)生或具有同等學力者基本學制:3年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的
2025-05-21 01:01
【摘要】高分子材料與工程專業(yè)指導性培養(yǎng)方案部門:生物與化學工程學院部門負責人:徐建平審核:陶庭先校長:干洪制訂日期:2013年4月一、培養(yǎng)目標與基本要求培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、誠信實干、基礎扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神,具有良好的外語和計算機水平,具備扎實的化學基本理論、基本知識和較強的實驗設計及操作技能,系統(tǒng)掌握高
2025-05-30 01:07
【摘要】1目錄一、大數(shù)據(jù)的來源二、什么是大數(shù)據(jù)四、大數(shù)據(jù)的應用五、成功案例三、大數(shù)據(jù)的關鍵性技術2引言→電影《點球成金》3數(shù)據(jù)本質(zhì)是生產(chǎn)資料和資產(chǎn)丌可再生資源VS數(shù)據(jù)4數(shù)據(jù)爆炸式增長(每分鐘……)
2025-03-18 10:51