【摘要】經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)自我鑒定 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)自我鑒定篇1大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,回首這四年我對(duì)大學(xué)這個(gè)知識(shí)的殿堂有了更深的了解。大學(xué)是一個(gè)能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自我,鍛煉自我,充實(shí)自我,展現(xiàn)自我的大舞臺(tái);是...
2024-12-07 01:27
【摘要】經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷3篇 【篇一】經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷 基本信息 姓名: 性別:女 年齡:23歲 學(xué)歷:本科 工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生 政治面貌:共青團(tuán)員 現(xiàn)居城市:...
【摘要】2010年經(jīng)濟(jì)學(xué)院考研復(fù)試筆試《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程大綱(西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易學(xué)專業(yè)考)考研《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》大綱第一部分考試說明一、考試性質(zhì)全國碩士生入學(xué)考試是為高等學(xué)校招收碩士研究生而設(shè)置的。其中,《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》作為專業(yè)基礎(chǔ)課,實(shí)行招生單位命題考試。它的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平,以保證錄取者具有基本的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)素養(yǎng),并有利于本校西方
2024-09-09 16:48
【摘要】第一篇:經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景很好,能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作。 經(jīng)濟(jì)學(xué)更偏重于理論,且經(jīng)濟(jì)類專...
2024-10-06 10:18
【摘要】第一篇:經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)求職簡(jiǎn)歷 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)求職簡(jiǎn)歷 個(gè)人資料: 姓名:xxxx性別:女年齡:21 學(xué)歷:本科民族:漢族 身高:165cm戶口所在地:xxx市婚姻狀況:未婚畢業(yè)學(xué)校:太原科技大學(xué)華...
2024-10-15 12:25
【摘要】計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)論文影響我國東西部消費(fèi)差異的因素分析影響我國東部和西部消費(fèi)差異的因素分析一.問題的提出自改革開放以來,我國的發(fā)展取得了巨大的進(jìn)步,但同時(shí)各地的發(fā)展出現(xiàn)了嚴(yán)重的不平衡性。我國經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)引起區(qū)域經(jīng)
2025-02-02 13:27
【摘要】2021/11/101管理經(jīng)濟(jì)學(xué)2021/11/102講課內(nèi)容?一、緒論?二、供求機(jī)制分析?三、生產(chǎn)決策分析?四、成本利潤(rùn)分析?五、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)2021/11/103一、緒論(一)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)概
2024-11-03 03:05
【摘要】經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)多項(xiàng)選擇1、用于抵押的抵押物通常需要具備()的性質(zhì)。A、抵押人有處分權(quán)B、可流通性C、價(jià)值大于或等于所擔(dān)保的債權(quán)D、不可分割2、為實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變,必須()。A、加快實(shí)現(xiàn)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化,實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和產(chǎn)業(yè)升級(jí)B、引進(jìn)外資,增加資本積累C、增加教育投入D、深化體制改革,建立完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制3、
2025-02-02 04:27
【摘要】1£??¢1??-???§ê????D????±e?-??μ¥??μ
2025-01-30 07:22
【摘要】2012年1月管理經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)綱要單選:1、尾數(shù)返價(jià)2、長(zhǎng)期市場(chǎng)成U形形成原因。3、需求的交叉彈性是衡值反映什么?4、隨著產(chǎn)量變化可變成本趨勢(shì)5、凈現(xiàn)金效益量6、壟斷性競(jìng)爭(zhēng)控制價(jià)格的途徑7、寡頭壟斷返價(jià)策略8、卡特爾制定統(tǒng)一價(jià)格的原則9、抵擋貨收入彈性是什么?多選1、企業(yè)返價(jià)考慮因素2、影響供給量因素3、差別返價(jià)因素4、降低企業(yè)成本的途徑
2025-01-30 06:25
【摘要】理論課程教學(xué)大綱課程名稱經(jīng)濟(jì)學(xué)原理英文名稱PrinciplesofEconomics課程編號(hào)總學(xué)時(shí)60學(xué)分3預(yù)修課程開課學(xué)期秋大綱撰寫人郭新帥一、教學(xué)目標(biāo)和基本要求本課程是經(jīng)濟(jì)學(xué)的入門課程,目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的思考方式,使學(xué)生能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理觀察、分析和解釋現(xiàn)實(shí)生活中典型的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和問題。二
2024-09-05 03:45
【摘要】1生活消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)摘要:針對(duì)當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)和國際經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的不利影響,以及我國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)蕩如何擴(kuò)大國內(nèi)市場(chǎng)。分析城鎮(zhèn)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)成因,拓展居民的消費(fèi),優(yōu)化居民消費(fèi)結(jié)構(gòu),保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。改革開放以來我國長(zhǎng)時(shí)期地處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變的過程中。在這個(gè)制度轉(zhuǎn)型的背景下,城鎮(zhèn)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)也經(jīng)歷著巨
2025-06-24 11:43
【摘要】專業(yè)面試、筆試策略指導(dǎo)(經(jīng)濟(jì)學(xué))萬學(xué)海文考研專業(yè)課教研中心研究生入學(xué)考試復(fù)試一般包括專業(yè)課筆試、英語聽力口語測(cè)試和面試三個(gè)環(huán)節(jié)。下面就這三個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人的一些建議。專業(yè)課筆試:好好利用歷年真題專業(yè)課筆試的準(zhǔn)備和初試有些類似,但在重要程度和難度上遠(yuǎn)低于初試。對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)科來說,除了金融學(xué)方向,大部分學(xué)校幾乎省去了筆試這一環(huán)節(jié),復(fù)試的筆試逐漸成為一種流于形式的需要。體現(xiàn)在考試的試題方面
2025-07-13 23:34
【摘要】經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、指導(dǎo)思想、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),全面體現(xiàn)“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的時(shí)代精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于普通高等學(xué)校修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意義》,使培養(yǎng)方案具有科學(xué)性、規(guī)范性。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。,結(jié)合我國高等教育大眾化、人才市場(chǎng)需求多樣化、基礎(chǔ)教育全方位改革等時(shí)代背景,制定適合“多樣化、個(gè)性化、創(chuàng)
2025-05-29 13:55
【摘要】嶺南學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以“德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷”為目標(biāo),以“作育英才,服務(wù)社會(huì)”為理念,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,擁有良好基礎(chǔ)理論素養(yǎng),具有較好的數(shù)學(xué)修養(yǎng)和英語表達(dá)能力,初步具有獨(dú)立科研能力和進(jìn)一步學(xué)術(shù)深造的潛質(zhì)和基礎(chǔ),能獨(dú)立從事管理、咨詢和實(shí)務(wù)工作,具有先進(jìn)性、適應(yīng)性、國際化特征的理論創(chuàng)新型人才。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣,指導(dǎo)學(xué)生參與教師的各類項(xiàng)目研究,引導(dǎo)他
2025-05-29 05:03