網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長的影響課題研究報(bào)告-閱讀頁
2025-05-28 18:23本頁面
【正文】 年健康成長的策略研究；克服網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長不利因素的研究。心理素質(zhì)從本質(zhì)上講是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它的存在是以一定的環(huán)境為前提的，并且受這些環(huán)境的影響。因此，環(huán)境對(duì)心理素質(zhì)起著十分重要的影響。青少年是祖國未來、中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人?？倳浲局赋觯宏P(guān)心青少年的成長，為他們身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會(huì)環(huán)境，是黨和國家義不容辭的職責(zé)，是開創(chuàng)國家和民族更加美好的未來的戰(zhàn)略工程，也是實(shí)現(xiàn)億萬家庭的最大希望和切身利益的民心工程?？梢圆捎脝柧?、實(shí)地考察、個(gè)案跟蹤的調(diào)查研究方式，分別對(duì)青少年、青少年人的父母、青少年人的老師、網(wǎng)吧老板以及社會(huì)其他群體分別進(jìn)行調(diào)查，收取第一手資料。切實(shí)控制網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)未成年人的負(fù)面影響，積極發(fā)揮其有利的一面，使青少年擁有更健康的心理素質(zhì)。通過校園廣播、校報(bào)、網(wǎng)站媒介，向在校學(xué)生宣傳網(wǎng)絡(luò)對(duì)其身心健康的影響，讓越來越多的學(xué)生來關(guān)注網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)他們的影響，讓他們?cè)趩柧碚{(diào)查表上發(fā)表自己的看法；通過信息技術(shù)課，讓在校學(xué)生學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，拒絕不良信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣，提升信息素養(yǎng)；通過家長會(huì)的形式來幾次大討論，讓家庭和學(xué)校共同關(guān)注這一問題，家校共通、齊抓共管；學(xué)校專門開設(shè)心理咨詢室，對(duì)學(xué)生的各種心理問題進(jìn)行剖析和解答，讓其慎重對(duì)待網(wǎng)絡(luò)；開展法制講座，邀請(qǐng)專家、司法人員做報(bào)告，以典型案例教育引導(dǎo)學(xué)生；努力營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，理論回歸實(shí)踐，促進(jìn)青少年健康成長。九、研究結(jié)果青少年上網(wǎng)的用戶中，男生略多，年級(jí)越高，用戶比例越高。在用戶總體中，初中生所占比例最高，為42%，其次是小學(xué)生和高中生。調(diào)查報(bào)告還顯示，上網(wǎng)比例最高的是家里，其次是在網(wǎng)吧和父母或他人的辦公室。青少年經(jīng)常使用的門戶網(wǎng)站為新浪、搜狐、163．。完全不限制子女上網(wǎng)的父母占8．4％，大多數(shù)父母控制子女上網(wǎng)時(shí)間。超過50％的使用率的功能有網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天室，其次是使用電子郵件。青少年對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的需求主要是獲得新聞、滿足個(gè)人愛好、提高學(xué)習(xí)效率、研究有興趣的問題以及結(jié)交
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