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部分專題6資本主義世界市場的形成與發(fā)展-閱讀頁

2025-05-28 00:05本頁面
  

【正文】 制確立 國際共運 馬克思主義誕生;巴黎公社 國際共運新特點;列寧主義誕生 本專題欄目開關 主干整合 考力提升 考題預測 考力提升 國際格局 西歐成為世界政治舞臺的中心,英國確立世界霸權,形成 “ 東方從屬于西方 ” 的格局 美、德等工業(yè)國沖擊了英國的霸權,但歐洲仍為世界政治格局的中心,東方完全從屬于西方 殖民擴張 武力擴張;商品輸出;殖民體系初步形成 資本輸出;瓜分世界;殖民體系最終形成 世界市場 世界市場初步形成 世界市場最終形成 文學藝術 現實主義文學、繪畫、音樂藝術 現代主義文學、美術、音樂藝術 本專題欄目開關 主干整合 考力提升 考題預測 考力提升 考向五 從社會史觀的視角透視重大歷史現象 典例 5 ( 2022閱讀材料,回答問題。不久,法國訂單便源源不斷到來。 片斷二 發(fā)展 1902 年,建立東部實驗室,它是美國最早的工業(yè)實驗室之一。 本專題欄目開關 主干整合 考力提升 考題預測 考力提升 片斷三 轉型 1920 年,關閉了威爾明頓市郊的火藥廠。 1929 ~ 1943 年,發(fā)明尼龍;研制出可用于音像磁帶、雨衣、不粘鍋等產品的新型涂料。此后,海外投資持續(xù)增長。 ( 2) 據片斷二,指出杜邦公司的發(fā)展反映了第二次工業(yè)革命的哪些特點。 本專題欄目開關 主干整合 考力提升 考題預測 考力提升 知識定位 杜邦公司發(fā)展轉型 —— 工業(yè)革命、世界市場、資本主義經濟體系 能力要求 解讀材料、提取有效信息及概括歸納能力。 ( 2) 問根據材料 “ 1902 年,建立東部實驗室 ” 可知,這體現了科學與技術緊密結合的特點; “ 利用其在化學方面的研究成果生產清漆 ” 體現了化學工業(yè)的興起。 “ 歷史背景 ” 從兩次世界大戰(zhàn)后世界形勢和美國的國情方面回答。 考點排查 考向例析 原創(chuàng)設計 專題六 考向例析 ( 2) 科學與技術緊密結合;化學工業(yè)等新興工業(yè)部門興起。 原因:一戰(zhàn)后,出現了和平局面;美國經濟進入繁榮時期。 原因:經濟全球化迅速發(fā)展;二戰(zhàn)后確立了以美國為主導的資本主義世界經濟體系。 考點排查 考向例析 原創(chuàng)設計 專題六 考向例析 在找取每段每句的含義時,要注意抓取關鍵詞語,這是信息的集中表現 ,是解題時所要用的重點。 2 .從材料與課本的關聯(lián) —— 找取相似點。 本專題欄目開關 主干整合 考力提升 考題預測 考力提升 3 .從材料內容與設問角度 —— 找取相關點。 本專題欄目開關 主干整合 考力提升 考題預測 原創(chuàng)設計 押題 1 ( 立意:歷史意識 —— 社會轉型 ) 關注時代特征,是把握歷史的核心。 B 本專題欄目開關 主干整合 考力提升 考題預測 原創(chuàng)設計 押題 2 ( 立意:運用新材料信息 —— 物質文明與歐洲疆界 ) 布羅代爾在《 15 世紀的物質文明、經濟和資本主義》一文中指出: “ 由于 15 世紀末的地理大發(fā)現,歐洲一鼓作氣的( 或幾乎如此 ) 挪動了自己的疆界,從而創(chuàng)造了奇跡。 C 本專題欄目開關 主干整合 考力提升 考題預測 原創(chuàng)設計 押題 3 ( 立意:史觀 —— 東西方文明發(fā)展的差異 ) 有位學者把 17 世紀 40 年代明朝崇禎帝和英國查理一世兩位君主的暴亡,視為兩個民族歷史的一個楔子 —— 世界的天平開始失衡,西方的崛起、東方的沒落明顯加快。 B 本專題欄目開關 主干整合 考力提升 考題預測 原創(chuàng)設計 押題 4 ( 立意:歷史意識 —— 大國崛起 ) 《怎樣做大國》指出: “ 以粗略的線條勾勒現代金融市場,那就是從以佛羅倫薩等獨立城市為中心的 ‘ 北意大利金融 ’ ,發(fā)展到以阿姆斯特丹為中心的 ‘ 荷蘭金融 ’ ,然后發(fā)展到以倫敦為中心的 ‘ 英國金融 ’ ,最后到達以紐約華爾街為中心的 ‘ 美國金融 ’ 。 考點排查 考向例析 原創(chuàng)設計 專題六 考題預測 答案 D 本專題欄目開關 主干整合 考力提升 考題預測 原創(chuàng)設計 押題 5 ( 立意:主干知識 —— 經濟政策、經濟觀念演變 ) 大型電視專題片《大國崛起》中認為, “ 近五百年來,真正意義上擁有過世界霸權的只有三個國家:即荷蘭、英國和美國。 ” 英國對市場經濟的創(chuàng)新發(fā)展主要表現在 ( ) A .國家實行獎勵對外貿易的政策 B .創(chuàng)立一系列現代金融和商業(yè)制度 C .推行自由貿易,逐步確立自由市場經濟模式 D .加強政府干預,開創(chuàng)國家壟斷資本主義模式 本專題欄目開關 主干整合 考力提升 考題預測 原創(chuàng)設計 解析 根據題干提供的信息和所學史實,經分析 A 項屬于各國都采用的政策,故應該排除; B 項屬于荷蘭,也應該排除; D 項屬于美國,應排除;所以此題正確選項是 C 項。 考點排查 考向例析 原創(chuàng)設計 專題六 考題預測 ?? 主要的殺手是舊大陸來的病菌。 ” 從世界發(fā) 展趨勢角度看,它給我們今天最大的啟示是 ( ) A .病菌是印第安人大量死亡的第一 “ 殺手 ” B .高度重視全球化進程中的負面影響 C .西方發(fā)達國家有責任幫助落后國家脫貧 D .全世界都要加強對 “ 流行疾病 ” 的防控 本專題欄目開關 主干整合 考力提升 考題預測 原創(chuàng)設計 解析 解答本題時注意關鍵詞 “ 從世界發(fā)展趨勢 ” 。 答案 B 本專題欄目開關 主干整合 考力提升 考題預測 原創(chuàng)設計 押題 7 ( 立意:全面提取材料信息 ) 國內生產總值 ( G D P ) 是衡量一國 ( 或地區(qū) ) 經濟增長水平的基本指標。 材料一 不同時期各國 G D P 數據占世界比重統(tǒng)計 國家 時間 中國 美國 英國 日本 1820 年 % % % 3% 1900 年 6% % % % 本專題欄目開關 主干整合 考力提升 考題預測 原創(chuàng)設計 材料二 近 30 年來中國 G D P 年均增速達 % ,這在全世界都是罕見的。 —— 數字中國網 ( 2022 - 7 - 1 1) 請回答: ( 1) 根據材料一,指出中國 G DP 出現的變化? 答案 變化:由 1820 年的世界第一,到 1900 年大幅落后于英美新興國家。 考點排查 考向例析 原創(chuàng)設計 專題六 考題預測 ( 3) 根據材料二指出中國經濟的特點,并結合所學知識概要分析原因。改革開放、社會主義市場經濟、對外 ( 多邊 ) 貿易。 考點排查 考向例析 原創(chuàng)設計
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