【正文】 ，養(yǎng)狗的心血管病患每年可減少12次上醫(yī)院的次數(shù)；貓的療效更強(qiáng)，每年平均可減少20次上醫(yī)院的次數(shù)。針對不同原因引起的高血壓，貓、狗寵物也很有一套，可以幫助主人降血壓。因?yàn)楣返倪\(yùn)動量比貓大，如果經(jīng)常拉著狗狗一起運(yùn)動，有助降低血脂濃度與血壓高度。由於病患常因焦慮不安而引起血管收縮、血壓升高，醫(yī)師一般都會提醒病患，保持情緒穩(wěn)定。除了心血管疾病、高血壓等慢性病，黃慶榮也指出，寵物的輔助訓(xùn)練有助於病人肢體復(fù)健。例如，在拋球運(yùn)動中，患者每次將球拋出，狗都會快速把球啣回，如此反覆規(guī)律進(jìn)行，病患也完成了一趟療程。在舉辦一場“春天派對”的同時，也給這些特殊孩子送去“心理按摩”?！　‰m然沒有穿著“白大褂”，但不要小看這些狗醫(yī)生。其中有站起來和主人一樣高的大丹犬，乖乖地趴在地上任由小朋友們撫摸依偎；也有嬌小玲瓏的博美犬，看到這么多小朋友，高興得直搖尾巴。溫順的狗是促進(jìn)孩子溝通和成長的有效媒介，通過與狗醫(yī)生接觸可以鼓勵兒童與他人建立關(guān)系，成長為有同情心、情感健康的成年人。但是與狗醫(yī)生的交往對語言能力要求很低，特殊孩子可以很輕松地和狗互動，并最終能敞開心扉。哈里在眾多文明的國家里，人們都會在孩子童年的時候告訴他們：狗是孩子最好的朋友，只要你們互相尊重，就可以很好地相處，建立親密的關(guān)系。因此作為動物，它們早已被人類馴化，不再是野獸，人類與狗、貓等動物早已經(jīng)建立起深厚的情誼，彼此的關(guān)系可以說是一種特殊的伙伴關(guān)系！尤其是狗狗在世界各個地方，為我們?nèi)祟愖龀隽藷o數(shù)的貢獻(xiàn)和犧牲，是任何人都無法抹殺和忽略的，這也是為什么狗被世界公認(rèn)為人類最忠誠的朋友的緣故。世界衛(wèi)生組織（WHO）權(quán)威專家早就建議老人、殘疾人在家中飼養(yǎng)狗陪伴。對今天的獨(dú)生子女，孤獨(dú)感是最無奈的痛苦。這種安全和歸屬主要來自兩個方面：一是父母的愛，二是玩伴的陪同；前者給孩子心理的保護(hù)，后者給孩子自我的認(rèn)同。狗是一種很可愛的動物，它們會常常做出一些滑稽的舉動，這往往會讓孩子感到有趣、開心，因此它們也是孩子的開心果。對孩子，愛心是培養(yǎng)的結(jié)果。今天的獨(dú)生子女無法學(xué)習(xí)兄弟姐妹的相互關(guān)心，若能把愛心施予狗狗，也會收獲同樣的愛果。昆德拉所說的：狗是我們與天堂的聯(lián)結(jié)；它們不懂得何為邪惡、嫉妒、不滿。久而久之，直到孩子長大成人步入社會，他必然會把同樣的愛心和寬容心付予別人。通常，對孩子來說，他的暴力傾向不是外界的原因，而是身體的強(qiáng)壯和不成熟的結(jié)果。于是，除培養(yǎng)孩子積極的興趣外，若能讓他和狗狗交上朋友，他的暴力傾向也會減少。隨著年齡的增長，即使有再多的能量，他也不會迷戀暴力了，那是因?yàn)樵谂c狗狗的相處中，他不但學(xué)會了愛，也學(xué)會了是非的選擇。有人給孩子下過這樣的定義：孩子就是那個最會想象的人。是的，孩子會想象，而且他們的想像力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了大人，那是因?yàn)楹痛笕吮龋⒆与x自然界更近，對自然事物顯然有了強(qiáng)于大人的感悟。和狗狗交友的孩子也是這樣，因著狗通人性的聰慧，又因著狗不會人言的寂寞，這種若即若離的感覺給孩子流下了很大的想象空間。而人的成功無不是想像力的碩果！筆者有一位居住在北京的朋友為了他們兒子的成長，特地在孩子還是童年時就先后帶回兩只小狗與孩子一同生活，讓孩子與狗狗成為親密的伙伴。她還說將來如果兩只小狗都不在了，他們會再買一只大狗來陪伴孩子，希望孩子的一生都可以有狗這么忠誠可愛的動物陪伴在身邊！遺憾的是，現(xiàn)在大部分家庭（包括學(xué)校）對孩子的成長，只是重視體質(zhì)和智力，我們最常聽到的就是給孩子吃什么好東西、考試得了幾分、請哪里的老師來輔導(dǎo)等等，卻很少看到父母親對孩子的品質(zhì)、心理教育有較多的重視。弄得本來想跟小狗玩的小孩子變得非常緊張，小狗在旁邊也莫名其妙地看著她們；二是在芙蓉苑，有一位40多歲健壯的男子見到跑到跟前叫喚的小狗，嚇得又叫又踢，并找了一根2米多長、10公分口徑的大竹棍要打小狗，嘴里還不斷地罵著你這壞狗，非打死你不可！?，F(xiàn)在世界上幾乎所有發(fā)達(dá)國家和地區(qū)都有制定保護(hù)小動物的法規(guī)，有的國家甚至讓小狗到幼兒園充當(dāng)孩子的啟蒙老師，因此孩子從小就懂得愛護(hù)保護(hù)動物，積極參加各種動物保護(hù)組織及活動，對小狗、貓咪更是當(dāng)作自己的好伙伴對待。奧尼爾（美國著名劇作家，諾貝爾文學(xué)獎、普利策獎得主）等《美麗的喬》美國國會圖書館評為20世紀(jì)最暢銷書籍，哈佛、劍橋、多倫多等著名大學(xué)課程教材。溫內(nèi)斯坦（美國著名作家、演說家）《你是不會說話的人》作者：李靖（著名女作家）《再見了，可魯》作者：石黑謙吾（日本著名編輯、作家）《人狗情》作者：吉卜林（英國著名作家，諾貝爾文學(xué)獎得主）等 在我們的身邊，有一批被叫做“醫(yī)生狗”的小動物正在走進(jìn)孤獨(dú)孩子的內(nèi)心世界，給予他們快樂和希望。近日，筆者隨同國際愛護(hù)動物基金會的工作人員，在新源西里小學(xué)見到了“醫(yī)生狗”和孩子們玩耍的場景。有的孩子躺在地上跟小狗說著悄悄話；有的孩子拿著狗食往小狗嘴里塞……孩子們的臉上都洋溢著快樂的笑容，很難想象這些孩子竟都存在一定程度的心智障礙。學(xué)校老師介紹，現(xiàn)在新源西里小學(xué)有5個特教班50多名智障兒童，學(xué)校非常重視研究小動物對有智能障礙孩子的智力啟迪作用和心理治療作用。 據(jù)了解，國際愛護(hù)動物基金會開展的“醫(yī)生狗”計(jì)劃的目的是，由經(jīng)過專家嚴(yán)格檢查的健康寵物狗與有智力和心理疾患的兒童接觸，促使他們心理康復(fù)，幫助他們重返社會。英國和澳大利亞的調(diào)查也顯示，動物和病人親密接觸，能使病人心境平和，消除寂寞和減輕痛苦。感觸最深的是特教班班主任祝玉珍，她告訴筆者，學(xué)生小楊患有自閉癥，從沒當(dāng)著同學(xué)說過一句話。有一次她脖子疼，沒想到班里的9個孩子爭著過來揉，說老師是為他們累壞的。弱智孩子自控力差，逗起狗來沒輕沒重，會不會被狗咬傷呢？放心，并不是每一只寵物都能做“醫(yī)生狗”。這一條最難做到，因?yàn)榧茵B(yǎng)的寵物一般都挺嬌氣，在按照國際慣例檢查時，接觸狗的耳朵、尾巴等比較敏感的部位或者拉它的皮毛，如果受測狗受不了甚至跳起來咬了，愛交流了；以前注意力不集中、對什么都不關(guān)心的孩子現(xiàn)在能聽老師家長的人，是絕對不行的。“菁菁”和“點(diǎn)點(diǎn)”就是第一批順利通過健康檢查、心理、耐痛等測試關(guān)，從40多只報(bào)名狗中篩選出來，獲得國際愛護(hù)動物基金會頒發(fā)證書的“醫(yī)生狗”。 人給寵物看病早已司空見慣，你見過脖子上掛著“工作證”的狗狗，定期走進(jìn)醫(yī)院、學(xué)校、孤兒院、敬老院等，為自閉癥、孤獨(dú)癥兒童以及絕癥老人行醫(yī)治病嗎？如今在廣州、深圳、成都三地，就活躍著136只兢兢業(yè)業(yè)的“狗醫(yī)生”，免費(fèi)為人們提供心靈慰藉和輔助治療，其妙手回春的本領(lǐng)讓人驚嘆。大量科學(xué)研究證明，寵物對于主人的心理和生理健康都有著顯著的促進(jìn)作用，經(jīng)過特殊訓(xùn)練的寵物更可為主人及社會做出巨大貢獻(xiàn)。在北京的一家特殊教育學(xué)校里，她得到了老師無微不至的關(guān)懷和幫助?？蓱z的容容從不主動開口與他人交流，甚至不會和別人對視，哪怕是小心翼翼的身體接觸，也會引起她驚恐的大喊大叫。如何開啟容容過早封閉的心靈，讓她和健康孩子一樣，享受豐富的生活和友誼，成了老師們的一塊心病。三只溫順又不失活潑的小狗，或安靜地依偎在孩子們懷里，或興奮地?fù)u著尾巴舔著他們的小手……世上哪有不喜歡小動物的孩子？這樣特殊的小客人自然引起了同學(xué)們的興奮和關(guān)注。她把手伸給小狗舔著，在二三十個陌生人面前，內(nèi)心孤獨(dú)的孩子高興得唱起了歌，更令人震驚的是，她準(zhǔn)確地表達(dá)了自己的心聲：“我不想讓小狗回家！”狗也能為人類治病嗎？發(fā)生在容容身上的變化就是最好的答案。經(jīng)過嚴(yán)格挑選和訓(xùn)練的伴侶犬來到垂危、智障或孤獨(dú)的人們中間，用它們最單純的愛和快樂，感染了這些不幸的人們。在許多國家，最早用于輔助健康的動物往往就是養(yǎng)在門診室內(nèi)一只漂亮的小鳥或魚兒，欣賞它們的姿態(tài)可鎮(zhèn)定病人情緒，使他們在候診過程中放松下來。在這種場合下，僅僅動物的存在就可起到積極影響。在鄭州，也有近10條狗獲得“狗醫(yī)生”的資質(zhì)，去幫助自閉癥患兒建造強(qiáng)大的內(nèi)心世界?！　　　狗狗當(dāng)醫(yī)生 為自閉癥兒童“療傷”　　昨天，“狗醫(yī)生”甜甜跟著主人又一次來到康達(dá)能力訓(xùn)練中心(如圖)，給孩子們看病。”聽到呼喚，甜甜溫馴地來到悠悠(化名)身邊，舔了舔她的手心。同時悠悠還有一個“愛好”：咬人?！　　昂⒆訌男【拖矚g動物，每次和小動物在一起就特別開心。但接觸后家長們打消了顧慮，這里的狗狗都很溫馴，不管怎么“欺負(fù)”它，狗狗還是會乖乖地陪孩子嬉戲。雖然現(xiàn)在悠悠的狀況和正常孩子還有一定差別，但已拉近了他們之間的距離。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人多與小動物接觸能改變心情，減輕精神和心理上的壓力?！　　爸驹刚邎F(tuán)隊(duì)現(xiàn)在有五個人，因?yàn)槎加凶约旱墓ぷ鳎綍r一般誰有時間誰就會讓自己的狗狗義務(wù)去給孩子們上課?？吹胶⒆觽円惶焯旖】灯饋恚倮垡仓档??！　?jù)介紹，“狗醫(yī)生”的選拔十分嚴(yán)格，考官會模擬兒童玩耍過程中可能出現(xiàn)的狀況，如揪耳朵、扯毛、拉尾巴、口中奪食等，一旦狗狗出現(xiàn)抗拒反應(yīng)，立刻就會被淘汰。因此，“狗醫(yī)生”需經(jīng)過河南省犬業(yè)協(xié)會審核，得到資格證書才可“上崗”。自2006年我省首次選拔“狗醫(yī)生”，截至目前，我省通過考試的狗狗不超過10條。動物療法能慢慢提升孩子的主動交往能力，除了常見的狗狗，可參與訓(xùn)練的動物還有海豚、小羊、小馬等?！　≡缭?978年，美國佛羅里達(dá)州的神經(jīng)病理學(xué)家大衛(wèi)這一療法最初被應(yīng)用在患唐氏綜合征的孩子身上?！　∴嵵莺Ｑ箴^工作人員說，海豚發(fā)出的超聲波對自閉癥兒童的治療有一定輔助作用，同時海豚和孩子之間也有較好的互動行為?！　∪A東師范大學(xué)心理學(xué)教授、上海博愛醫(yī)院心理咨詢中心主任徐光興表示，海豚的音頻的確會對自閉癥患者起到一定療效，但人們平時跟海豚親密接觸的機(jī)會并不多，他推薦一款酷似海豚音的樂器——陶笛。自閉癥孩子的家長可以在家使用，運(yùn)用在孩子的日常生活中。 27