【正文】 　　華東師范大學(xué)心理學(xué)教授、上海博愛(ài)醫(yī)院心理咨詢中心主任徐光興表示，海豚的音頻的確會(huì)對(duì)自閉癥患者起到一定療效，但人們平時(shí)跟海豚親密接觸的機(jī)會(huì)并不多，他推薦一款酷似海豚音的樂(lè)器——陶笛。動(dòng)物療法能慢慢提升孩子的主動(dòng)交往能力，除了常見(jiàn)的狗狗，可參與訓(xùn)練的動(dòng)物還有海豚、小羊、小馬等?？吹胶⒆觽円惶焯旖】灯饋?lái)，再累也值得。但接觸后家長(zhǎng)們打消了顧慮，這里的狗狗都很溫馴，不管怎么“欺負(fù)”它，狗狗還是會(huì)乖乖地陪孩子嬉戲?！　　　狗狗當(dāng)醫(yī)生 為自閉癥兒童“療傷”　　昨天，“狗醫(yī)生”甜甜跟著主人又一次來(lái)到康達(dá)能力訓(xùn)練中心(如圖)，給孩子們看病。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選和訓(xùn)練的伴侶犬來(lái)到垂危、智障或孤獨(dú)的人們中間，用它們最單純的愛(ài)和快樂(lè)，感染了這些不幸的人們。可憐的容容從不主動(dòng)開(kāi)口與他人交流，甚至不會(huì)和別人對(duì)視，哪怕是小心翼翼的身體接觸，也會(huì)引起她驚恐的大喊大叫?！拜驾肌焙汀包c(diǎn)點(diǎn)”就是第一批順利通過(guò)健康檢查、心理、耐痛等測(cè)試關(guān)，從40多只報(bào)名狗中篩選出來(lái)，獲得國(guó)際愛(ài)護(hù)動(dòng)物基金會(huì)頒發(fā)證書(shū)的“醫(yī)生狗”。感觸最深的是特教班班主任祝玉珍，她告訴筆者，學(xué)生小楊患有自閉癥，從沒(méi)當(dāng)著同學(xué)說(shuō)過(guò)一句話。有的孩子躺在地上跟小狗說(shuō)著悄悄話；有的孩子拿著狗食往小狗嘴里塞……孩子們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，很難想象這些孩子竟都存在一定程度的心智障礙?，F(xiàn)在世界上幾乎所有發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)都有制定保護(hù)小動(dòng)物的法規(guī)，有的國(guó)家甚至讓小狗到幼兒園充當(dāng)孩子的啟蒙老師，因此孩子從小就懂得愛(ài)護(hù)保護(hù)動(dòng)物，積極參加各種動(dòng)物保護(hù)組織及活動(dòng)，對(duì)小狗、貓咪更是當(dāng)作自己的好伙伴對(duì)待。和狗狗交友的孩子也是這樣，因著狗通人性的聰慧，又因著狗不會(huì)人言的寂寞，這種若即若離的感覺(jué)給孩子流下了很大的想象空間。于是，除培養(yǎng)孩子積極的興趣外，若能讓他和狗狗交上朋友，他的暴力傾向也會(huì)減少。今天的獨(dú)生子女無(wú)法學(xué)習(xí)兄弟姐妹的相互關(guān)心，若能把愛(ài)心施予狗狗，也會(huì)收獲同樣的愛(ài)果。對(duì)今天的獨(dú)生子女，孤獨(dú)感是最無(wú)奈的痛苦。哈里　　雖然沒(méi)有穿著“白大褂”，但不要小看這些狗醫(yī)生。由於病患常因焦慮不安而引起血管收縮、血壓升高，醫(yī)師一般都會(huì)提醒病患，保持情緒穩(wěn)定。臺(tái)灣中國(guó)時(shí)報(bào)指出，臺(tái)灣的保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、獸醫(yī)師黃慶榮表示，10多年前，美國(guó)就陸續(xù)發(fā)表寵物輔助療法的研究成果。此外，狗兒有時(shí)也能發(fā)揮預(yù)警系統(tǒng)的功能，事先偵測(cè)出主人的癲癇癥即將發(fā)作。美國(guó)的一項(xiàng)調(diào)查研究表明，狗主人從寵物那里得到很多好處，到醫(yī)院看病的老人中，養(yǎng)寵物者比不養(yǎng)寵物者要減少16％。一位老嫗患中風(fēng)，昏迷長(zhǎng)達(dá)5周了，治療不見(jiàn)效，醫(yī)生打算放棄治療。小動(dòng)物不存在偏見(jiàn)，不會(huì)歧視身患絕癥或殘疾的病人。狗貓等寵物陪伴人，與主人朝夕相處，相互依存，交流感情，可以解除孤獨(dú)與寂寞，給人帶來(lái)生活樂(lè)趣。在活動(dòng)過(guò)程中，老師根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，活動(dòng)努力做到趣味性與科學(xué)性的統(tǒng)一，在活動(dòng)過(guò)程中既有合作探究學(xué)習(xí)，又有個(gè)性特長(zhǎng)展示，既有媒體資料播放，又有自主創(chuàng)新制作，突出活動(dòng)的綜合性，開(kāi)放性和生活性。學(xué)生能善待動(dòng)物，自覺(jué)保護(hù)動(dòng)物，不捕捉,不傷害它們,增強(qiáng)環(huán)境和生態(tài)保護(hù)意識(shí)。不隨便給動(dòng)物園里的動(dòng)物喂食。第四環(huán)節(jié)：呼喚共生 主持人語(yǔ)言激情： 美麗的地球是世界萬(wàn)物的共同家園，小動(dòng)物們雖小，也是地球上的一分子，我們要愛(ài)護(hù)它們，它們讓大自然充滿生趣，它們?yōu)閮?yōu)化生態(tài)環(huán)境作出了貢獻(xiàn)，它們給我們的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣……只有人類(lèi)與動(dòng)物和睦相處，才能保持生態(tài)平衡，我們的地球才會(huì)充滿生命力。所以我們應(yīng)該花更多的心思去關(guān)心它們，來(lái)彌補(bǔ)人類(lèi)對(duì)它們犯下的錯(cuò)誤。我們希望能永遠(yuǎn)和我們的動(dòng)物朋友和諧相處，快樂(lè)地生活。介紹來(lái)賓活動(dòng)開(kāi)始：第一環(huán)節(jié)：走近動(dòng)物同學(xué)們或許你每周必看《動(dòng)物世界》，或許你經(jīng)常光顧動(dòng)物園，喜歡親近動(dòng)物的你，是否想過(guò)去和你喜歡的動(dòng)物來(lái)一個(gè)親密接觸。動(dòng)員學(xué)生圍繞主題分頭進(jìn)行調(diào)查、搜集有關(guān)資料。實(shí)踐活動(dòng)不但使同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠身心放松愉悅，使他們與社會(huì)接觸、學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，增強(qiáng)責(zé)任心，并在活動(dòng)中感受集體的力量，鍛煉自己的動(dòng)手能力、互相合作的能力。從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)“保護(hù)動(dòng)物、建設(shè)生態(tài)文明”的理解。為孩子們的健康成長(zhǎng)搭建社區(qū)育人平臺(tái)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中不斷成長(zhǎng)。小狗溫暖了孩子們的心，讓他們學(xué)到了去愛(ài)，去感受，去交流。將制作好的小動(dòng)物名片互相欣賞，互相評(píng)價(jià)。而這一天她卻能專(zhuān)注地注視“親親”長(zhǎng)達(dá)三分鐘之久?！惫返闹魅藗兂Ｓ靡恍┌x詞來(lái)描述他們的寵物：慈愛(ài)、守信、忠誠(chéng)、有情趣、順從、安全。學(xué)生手牽手圍成圓圈,敢摸狗的學(xué)生就摸狗狗一下。在每次的活動(dòng)中，讓學(xué)生因?yàn)椴粩嘤泄丰t(yī)生在旁邊陪伴,而逐漸接受狗的存在，進(jìn)而與狗醫(yī)生完成活動(dòng)。向孩子們宣傳愛(ài)護(hù)動(dòng)物的理念，人類(lèi)在利用動(dòng)物為自己造福的同時(shí)，更應(yīng)該尊重生命。通過(guò)與孩子親密接觸——親吻、接受撫摸等方式進(jìn)行感情溝通。社交上：一個(gè)不能和同齡人相處的孩子卻能和小狗相處甚歡，而在這個(gè)過(guò)程中，他能重新贏得自信，從而也能夠和其他孩子在一起玩耍了。在精神上受到傷害以及有行為障礙問(wèn)題的孩子一定是有過(guò)非常糟糕的經(jīng)歷，例如受到虐待或者父母中有一方去世了。公益性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案活動(dòng)名稱(chēng)狗狗天使散播愛(ài)與歡樂(lè)特別的醫(yī)生給特別的你組別教師姓名 時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)依據(jù) 確定主題依據(jù) 喜愛(ài)動(dòng)物，以養(yǎng)寵物為樂(lè)，是人類(lèi)的天性。因此，他們中的大部分變得很內(nèi)向，甚至自閉。近年來(lái)，大量工作犬，如導(dǎo)盲犬，助聽(tīng)犬，心理疾病輔助治療犬等等在他們各自的崗位上辛勤工作，為人類(lèi)社會(huì)增添了無(wú)數(shù)溫馨的風(fēng)景線。它講求的是人與動(dòng)物的關(guān)系連結(jié)。因?yàn)?，?ài)它們，就是愛(ài)我們?nèi)祟?lèi)自己。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：借助狗陪伴人，可以消除孤獨(dú)感。老師將學(xué)生分成兩排，老師放音樂(lè)唱《好朋友》歌，并且教學(xué)生簡(jiǎn)單的動(dòng)作。這些在寵物身上體現(xiàn)出的極好的品質(zhì)有時(shí)甚至難以在我們的人類(lèi)朋友身上全部找到！狗當(dāng)然是人類(lèi)最好的朋友。還有一位名叫丁丁的小朋友也開(kāi)了口：“我怕。 設(shè)計(jì)意圖：感受小動(dòng)物給自己日常生活帶來(lái)的樂(lè)趣。學(xué)生能善待動(dòng)物，自覺(jué)保護(hù)動(dòng)物，不捕捉,不傷害它們,增強(qiáng)環(huán)境和生態(tài)保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)中，小狗溫暖了孩子們的心，讓他們學(xué)到了去愛(ài)，去感受，去交流。 雖然人們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)正逐步提高，但還是有少數(shù)人存在不良行為與錯(cuò)誤的觀念，對(duì)不少動(dòng)物的生存存在威脅。二、活動(dòng)目標(biāo)（1）認(rèn)知目標(biāo)：知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,珍稀動(dòng)物是全社會(huì)的財(cái)富,要愛(ài)護(hù)它們.（2）情感目標(biāo)：感受動(dòng)物的可愛(ài)，激發(fā)學(xué)生喜歡動(dòng)物的情感，愿意和動(dòng)物交朋友。 落實(shí)場(chǎng)地，調(diào)試音響、電腦及投影儀等設(shè)備，布置會(huì)場(chǎng)。大家都知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，在維護(hù)生態(tài)平衡中起非常重要的作用。朋友之間需要互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助，因此人類(lèi)對(duì)動(dòng)物也需要關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。① 平時(shí)的生活中，你見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)傷害動(dòng)物的事情嗎？② 你愿意為保護(hù)動(dòng)物做些什么呢？③ 我們生活的地球面臨著環(huán)境污染嚴(yán)重，資源日益貧乏的情況，動(dòng)物朋友面臨哪些困難，需要大家來(lái)幫助，甚至需要我們向社會(huì)呼吁的？你想為保護(hù)動(dòng)物具體做些什么呢？小組討論后，推薦代表發(fā)言不食用野生動(dòng)物。保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己，讓我們和動(dòng)物做好朋友，關(guān)心動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，一起在地球—我們這個(gè)共同的家園里快樂(lè)的生活吧！伸出你們的雙手，與我們動(dòng)物共創(chuàng)美好家園吧! 學(xué)生在自己親手繪制的橫幅上簽字，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)動(dòng)物的小小志愿者，走向社會(huì)宣傳保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)家園。向周?chē)诵麄鞅Ｗo(hù)野生動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)生作品：為小動(dòng)物設(shè)計(jì)的名片、繪制的保護(hù)動(dòng)物橫幅。以學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，在輕松愉快的氛圍中，通過(guò)觀看視頻、親身與小動(dòng)物接觸、查閱資料、與專(zhuān)家，老師、同伴、交流、為小動(dòng)物制作名片、學(xué)生在自己畫(huà)的傳橫幅上簽字等形式，了解動(dòng)物以及生態(tài)保護(hù)知識(shí)，從而增強(qiáng)“學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物、建設(shè)生態(tài)文明”的理解。寵物還能治病呢！經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的狗，對(duì)神經(jīng)精神疾患和兒童心理缺陷癥，可以發(fā)揮獨(dú)特的治療作用，筆者參閱世界衛(wèi)生組織有關(guān)養(yǎng)狗的文件，結(jié)合近年來(lái)國(guó)內(nèi)外有關(guān)“狗醫(yī)生”治病的報(bào)道，做了饒有趣味的論述。與狗接觸親昵有助于穩(wěn)定情緒，建立愉快的心情，減少病理狀態(tài)，減輕疼痛，忘卻疾病的痛苦，從而有助于疾病康復(fù)或減輕病痛。這天，吉妮被帶到老人床前，溫順地趴在她身邊，用腳爪撫摸老人的雙手，用濕潤(rùn)的舌頭舔她的臉，數(shù)天下來(lái)，成績(jī)出現(xiàn)了：老人忽然睜開(kāi)緊閉的雙眼，繼而開(kāi)口說(shuō)話了。香港大學(xué)心理學(xué)系對(duì)狗出診的效果做了評(píng)估，多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)表明，動(dòng)物輔助療法能緩解患者的孤獨(dú)感，對(duì)老年性癡呆癥患者尤其有裨益。英國(guó)還有一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，慢性疾病兒童如果有狗兒作伴，比較可以忍受痛苦的醫(yī)療過(guò)程。以心血管疾病與高血壓為例，貓、狗都能產(chǎn)生讓飼主病情減輕的功效。貓是靜態(tài)的動(dòng)物，本來(lái)就容易使人情緒平靜；再者，主人如果經(jīng)常用手指規(guī)律、輕柔地愛(ài)撫貓咪，可順便按摩主人自己手指的穴道，這些穴道大都可幫助穩(wěn)定血壓、平衡內(nèi)分泌。像昨天與特殊孩子一起開(kāi)“春天派對(duì)”的6位狗醫(yī)生，都是由亞洲動(dòng)物基金經(jīng)過(guò)精心挑選和嚴(yán)格訓(xùn)練后才獲得“狗醫(yī)生”資格的。杜魯門(mén)（美國(guó)前總統(tǒng)）狗是孩子最好的朋友美國(guó)有句名言：狗是男孩子最好的朋友。對(duì)于孩子而言，他的快樂(lè)本質(zhì)上既非衣食也非住所，孩子真正的快樂(lè)是心里的安全和歸屬。正如捷克著名作家米蘭一方面，和狗狗的交友培養(yǎng)了孩子的愛(ài)心；另一方面，和狗狗的玩耍鍛煉了身體，也給多余的能量找到了正當(dāng)?shù)某隹凇：⒆涌梢韵胂蠊饭返母吲d，也可以想象狗狗的失落，直到有一天這種想象成了他的能力，他的想象就不會(huì)局限于狗狗的喜怒哀樂(lè)了，到那時(shí)，他會(huì)想象整個(gè)世界。我們不應(yīng)忘記馬家爵殘殺同學(xué)及清華大學(xué)研究生用硫酸潑熊、復(fù)旦大學(xué)研究生殘害20多只小貓的悲劇，也不應(yīng)該