【正文】 通過(guò)與小狗的交流，你有什么感覺(jué)？狗狗成了安慰心靈的知己伙伴，你想對(duì)它說(shuō)些什么。狗狗成了安慰心靈的知己伙伴，它們被親昵地稱為―――快樂(lè)天使?！焙⒆觽兺蝗缙鋪?lái)的變化，使老師無(wú)不感到驚訝──小狗溫暖了孩子們的心，讓他們學(xué)到了去愛(ài)，去感受，去交流?！睒s榮終于當(dāng)著生人說(shuō)話了，并帶有表情。小狗也能當(dāng)醫(yī)生，小狗也能給人治病，也許沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？ 其實(shí)“狗醫(yī)生”看病方法非常簡(jiǎn)單，無(wú)非用它們特殊的愛(ài)來(lái)?yè)嵛炕颊?，通過(guò)與患者親密接觸——親吻、接受撫摸等方式進(jìn)行感情溝通。今天我們帶著對(duì)狗狗欣賞的心情,與人類最好的朋友真誠(chéng)交友吧。設(shè)計(jì)意圖：寓教于樂(lè)，激發(fā)探討本次主題活動(dòng)的興趣，引出活動(dòng)主題。難點(diǎn)：在兒童社交實(shí)踐中，溫順的狗是促進(jìn)孩子溝通和成長(zhǎng)的有效媒介，通過(guò)與狗醫(yī)生接觸可鼓勵(lì)兒童與他人建立關(guān)系，成長(zhǎng)為有同情心、情感健康的人。通過(guò)與孩子親密接觸——親吻、接受撫摸等方式進(jìn)行感情溝通。 活動(dòng)主要結(jié)合音樂(lè)與游戲，如猜拳、套圈圈、裝扮等，通過(guò)快樂(lè)的游戲活動(dòng)并融入狗醫(yī)生的陪伴和互動(dòng)，以達(dá)到教育目的?；顒?dòng)目標(biāo)（1） 認(rèn)知目標(biāo)：知道動(dòng)物是人類的朋友,與狗狗建立友好關(guān)系（2）情感目標(biāo)：感受小動(dòng)物用溫柔的愛(ài)為你解痛，愿意和動(dòng)物交朋友。與狗接觸親昵有助于穩(wěn)定情緒，建立愉快的心情，減少心理狀態(tài)，從而有助于解除精神壓力和平衡心態(tài)，陶冶情趣，增進(jìn)身心健康,使教育接受多元化的挑戰(zhàn),提升教育效果。你對(duì)動(dòng)物的感情越深摯，動(dòng)物給你的回饋也越多，這就是最基本要滿足的條件。 本次活動(dòng)我們選擇了以人類的朋友——?jiǎng)游餅榛顒?dòng)對(duì)象，開(kāi)展以“狗狗天使散播愛(ài)與歡樂(lè)特別的醫(yī)生給特別的你”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。狗狗成了安慰心靈的知己伙伴，它們被親昵地稱為―――快樂(lè)天使。精神上：當(dāng)孩子憂傷的時(shí)候，可以撫摩和親吻小動(dòng)物，小動(dòng)物總是溫順地守在一旁。對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，與動(dòng)物打交道要比和人交往要容易得多。在這種情況下，和狗狗交友就不是簡(jiǎn)單的玩寵物了，狗狗不但消除了孩子的孤獨(dú)感，還給他帶來(lái)了生活的快樂(lè)。狗貓等寵物陪伴人，與主人朝夕相處，相互依存，交流感情，可以解除孤獨(dú)與寂寞，給人帶來(lái)生活樂(lè)趣。對(duì)今天的獨(dú)生子女，孤獨(dú)感是最無(wú)奈的痛苦。動(dòng)物可以贏得孩子的信賴，激發(fā)孩子的活力，成為最真誠(chéng)、最天然的心理醫(yī)生。那些四條腿的助手往往能直達(dá)孩子的心靈，而無(wú)論是在孩子需要親密，還是需要距離的時(shí)候，這些助手都能對(duì)孩子有適度但又深入的影響。智力上：照顧動(dòng)物和給它們喂食可以幫助孩子學(xué)會(huì)安排時(shí)間，他們會(huì)想什么時(shí)候給小動(dòng)物吃飯，什么時(shí)候給小動(dòng)物洗澡。 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在兒童個(gè)性的塑成中，有動(dòng)物相伴成長(zhǎng)的兒童性格較開(kāi)放，較有幸福感，人際關(guān)系較好，較少有暴力傾向，有問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)的容忍度較高。本次活動(dòng)的初衷是：借助將心靈輔導(dǎo)犬融入教育活動(dòng)中,能促進(jìn)身心障礙的學(xué)生消除孤獨(dú)感、自卑感。而人與動(dòng)物在此過(guò)程中建立的信任感，恰恰會(huì)對(duì)其心理問(wèn)題有莫大的助益。同時(shí)也希望通過(guò)動(dòng)物與人的交流活動(dòng)，提高人們對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)和了解，樹(shù)立人和人、人和動(dòng)物之間的和諧、文明的社會(huì)風(fēng)氣。（3）行為目標(biāo)：通過(guò)和動(dòng)物的親密接觸，使心境變得平和，自信滿滿，快樂(lè)地面對(duì)生活的困難。在活動(dòng)中讓學(xué)生能盡量和狗醫(yī)生接觸，但是很怕狗的學(xué)生則不勉強(qiáng)。小動(dòng)物不存在偏見(jiàn)，不會(huì)歧視特殊群體的人。 活動(dòng)準(zhǔn)備教師制作多媒體課件、音響設(shè)備、展板、橫幅、學(xué)生作品：向狗狗傾訴心里話卡片，為小狗狗設(shè)計(jì)宣傳名片活動(dòng)過(guò)程及意圖第一環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：走近動(dòng)物教師：今天我還請(qǐng)來(lái)了一位神秘的小客人，你們猜猜它是誰(shuí)？老師先介紹狗狗的名字和特性。教師：剛才，我們盡情地欣賞了動(dòng)物優(yōu)美的外形，觀察了動(dòng)物敏捷的行為，傾聽(tīng)了動(dòng)物美妙的叫聲，充分地感受了動(dòng)物的美好。 常言道：“狗是人類最好的朋友。我給大家講一個(gè)案例:7歲的榮榮是個(gè)女孩，由于父母酗酒等因素，生下來(lái)時(shí)便智力低下，尤其是面對(duì)生人時(shí)，她從不說(shuō)話，誰(shuí)要是碰她一下，她準(zhǔn)會(huì)大喊大叫。 如果說(shuō)榮榮僅僅是在陌生人面前不愿說(shuō)話，那么患了孤獨(dú)癥的丹丹，在病情最嚴(yán)重的時(shí)候與人對(duì)視不會(huì)超過(guò) 3秒鐘。 “狗醫(yī)生”能治病，實(shí)際上是一種寵物療法。同學(xué)們都為可愛(ài)的小狗設(shè)計(jì)了名片，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)展示自己設(shè)計(jì)的名片。你愿意為保護(hù)動(dòng)物做些什么呢？小組討論后，推薦代表發(fā)言設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)積極的討論發(fā)言，使學(xué)生明白動(dòng)物對(duì)人類的重要性，認(rèn)識(shí)到保護(hù)動(dòng)物應(yīng)從日常的身邊小事做起，從自己做起。）效果評(píng)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行專家點(diǎn)評(píng)，和學(xué)生互動(dòng)?；顒?dòng)反思本次設(shè)計(jì)的“關(guān)愛(ài)動(dòng)物共創(chuàng)美好家園”公益性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以人類的朋友——?jiǎng)游餅榛顒?dòng)對(duì)象，讓學(xué)生自覺(jué)地與動(dòng)物真情對(duì)話。在活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生對(duì)有益的動(dòng)物產(chǎn)生了喜愛(ài)之情并要保護(hù)它們,完成了活動(dòng)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、人文、思想教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)動(dòng)物，探求人類與動(dòng)物的共生。如：“給喜愛(ài)的小動(dòng)物設(shè)計(jì)名片”活動(dòng)，不但能夠鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造思維能力和想象能力，還能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物、建設(shè)生態(tài)文明”的理解。針對(duì)小學(xué)生樂(lè)于參加各種政治、科技、文體、社會(huì)公益活動(dòng)的特點(diǎn)，從而知道動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐瑩碛幸粋€(gè)地球，動(dòng)物與人類生息相關(guān)，從小樹(shù)立起保護(hù)動(dòng)物、熱愛(ài)大自然的情感，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、人文、思想教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)動(dòng)物，探求人類與動(dòng)物的共生。使學(xué)生們樹(shù)立從小關(guān)愛(ài)動(dòng)物、建設(shè)生態(tài)文明的意識(shí)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教形式不是一個(gè)讓此年齡段學(xué)生接受教育的好方式，為此，我用活動(dòng)與體驗(yàn)替代說(shuō)教，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，通過(guò)老師的引導(dǎo)，親自體驗(yàn)，親身感受，從而接受教育。三、活動(dòng)內(nèi)容 主題：關(guān)愛(ài)動(dòng)物 共創(chuàng)美好家園第一環(huán)節(jié)：走近動(dòng)物欣賞《動(dòng)物世界》(播放視頻) (動(dòng)物實(shí)物展示)請(qǐng)動(dòng)物園專家講解第二環(huán)節(jié)：真誠(chéng)交友學(xué)生介紹自己喜歡的動(dòng)物。 四、準(zhǔn)備工作確定主題，撰寫(xiě)活動(dòng)方案做好物質(zhì)準(zhǔn)備工作，上網(wǎng)搜集相關(guān)資料，制作多媒體視頻、PPT演示文稿、制作圖片展板。五、活動(dòng)過(guò)程 ： 綠色的地球，藍(lán)色的海洋，可愛(ài)的動(dòng)物?！蛾P(guān)愛(ài)動(dòng)物共創(chuàng)美好家園》主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)欣賞《動(dòng)物世界》(播放視頻) 剛才，我們?cè)趧?dòng)物世界里走了一圈，盡情地欣賞了動(dòng)物優(yōu)美的外形，觀察了動(dòng)物敏捷的行為，傾聽(tīng)了動(dòng)物美妙的叫聲，充分地感受了動(dòng)物的美好。因?yàn)橛辛怂麄?，才有我們這個(gè)精彩的世界，我們不愿意看到因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖男袨槎鄙倭四囊环N動(dòng)物朋友。②這些動(dòng)物太可愛(ài)了，同學(xué)們都為這些小動(dòng)物設(shè)計(jì)了名片，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)展示自己設(shè)計(jì)的名片。其實(shí)我們可以好好想想，人類獵殺一只動(dòng)物，便失去了一個(gè)朋友；人類砍掉一棵樹(shù)，可能就將使我們的動(dòng)物朋友們無(wú)家可歸。自覺(jué)抵制動(dòng)物表演。努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名動(dòng)物研究專家。 主持人：同學(xué)們，我們這次活動(dòng)就告一段落了，相信我們這次活動(dòng)給大家?guī)?lái)了很多感悟，下面同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)參加完這次活動(dòng)有什么想法。自覺(jué)抵制動(dòng)物表演。努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名動(dòng)物研究專家。六、安全措施 七、檢查效果現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行專家點(diǎn)評(píng)，和學(xué)生互動(dòng)。八、活動(dòng)反思本次設(shè)計(jì)的“關(guān)愛(ài)動(dòng)物共創(chuàng)美好家園”公益性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以人類的朋友——?jiǎng)游餅榛顒?dòng)對(duì)象，讓學(xué)生自覺(jué)地與動(dòng)物真情對(duì)話。原來(lái)膽小孤僻、憂郁寡言的孩子與醫(yī)生狗接觸后，都逐漸開(kāi)朗起來(lái)。為孩子們的健康成長(zhǎng)搭建社區(qū)育人平臺(tái)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中不斷成長(zhǎng)。序喜愛(ài)動(dòng)物，以養(yǎng)寵物為樂(lè)，是人類天性。在給患癌癥臥床不起的李大爺做心理治療時(shí)，只見(jiàn)妞妞溫順地伏在這位88歲高齡老人懷里，不停地舔著他的手和面頰，多納則主動(dòng)伸出一只腳和病人“握手”，令老人異常興奮和好奇，隨手抱起這只狗親昵一番，臉上露出笑容，說(shuō)是想不到狗這么善解人意，這是他住院半個(gè)月來(lái)最陜樂(lè)的一天。其實(shí)“狗醫(yī)生”看病方法非常簡(jiǎn)單，無(wú)非用它們特殊的愛(ài)來(lái)?yè)嵛炕颊撸ㄟ^(guò)與患者親密接觸——親吻、接受撫摸等方式進(jìn)行感情溝通。受過(guò)良好訓(xùn)練的狗，能夠預(yù)報(bào)癲癇發(fā)作，對(duì)糖尿病患者低血糖危象，酮癥酸中毒的早期，有覺(jué)察能力。三、喚醒處于昏迷狀態(tài)的病人據(jù)報(bào)道，美國(guó)華盛頓州帕斯科市有一家醫(yī)院，養(yǎng)著一只名叫吉妮的小狗，曾幫助不少病人減輕病痛，它最拿手的本領(lǐng)是喚醒處于昏迷狀態(tài)的病人。現(xiàn)年8歲的梅妮，5歲那年不幸遭遇車禍，身受重傷，住院1年后回家，成了植物人，醫(yī)生斷定小女孩將在昏睡中度過(guò)余生。與狗、貓等寵物相伴相依，可以排除寂寞，減少與消除孤獨(dú)和空虛感，緩解其精神壓力，從而給老人帶來(lái)生活樂(lè)趣。摘自北京晚報(bào)2005年12月16日想要活得比較健康嗎？養(yǎng)隻寵物吧！飼養(yǎng)寵物有益身心健康，這早就是人盡皆知的事實(shí)；但是，你可知道，養(yǎng)狗和養(yǎng)貓還具有輔助醫(yī)療的效果呢！科學(xué)家如何看待寵物和人類健康的關(guān)係呢？ ◎遛狗好處多 養(yǎng)狗人血壓較低北愛(ài)爾蘭貝爾法斯特皇后大學(xué)「犬類行為中心」心理學(xué)家黛伯拉．威爾斯博士，最近在英國(guó)「衛(wèi)生心理學(xué)期刊」發(fā)表一篇研究報(bào)告，分析過(guò)去幾十篇探討寵物對(duì)健康好處的研究後發(fā)現(xiàn)，與養(yǎng)貓或其他寵物的人相比，養(yǎng)狗的人血壓及膽固醇數(shù)值較低，也不容易出現(xiàn)小毛病或罹患嚴(yán)重疾病，部分原因可能是他們必須定期遛狗的緣故。1995年發(fā)表的一項(xiàng)研究指出，心臟病患者在心臟病發(fā)作1年後，%?！蚬沸嵊X(jué)靈敏 可聞出糖尿病另外，也有研究顯示，狗兒的靈敏嗅覺(jué)，顯然能夠聞出黑色素瘤的存在，也可聞出糖尿病患者血糖開(kāi)始降低的現(xiàn)象。另外，臺(tái)灣的獸醫(yī)師指出，研究顯示寵物貓、狗使?fàn)瓊兊闹魅烁鞓?lè)、生理更健康，貓跟狗的輔助治療效果也不大相同，各有所長(zhǎng)。為何貓的效果比狗好？黃慶榮表示，或許是因?yàn)樨堖渖员容^安靜，相對(duì)也使飼主心情較不易起騷動(dòng)，有助改善心血管疾病。黃慶榮說(shuō)，如果是因?yàn)榍榫w因素引起的高血壓，就變成貓的效果遠(yuǎn)大於狗。如果是手部復(fù)健患者，一隻