語(yǔ)文園地四ppt課件-閱讀頁(yè)
2025-05-27 13:19本頁(yè)面
【正文】 戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子 1937年 8月 28日，日本侵略者轟炸上?；疖?chē)南站。車(chē)站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。 這時(shí)，從被炸的候車(chē)室的廢墟和碎片中傳來(lái)一個(gè)幼兒的哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)三、四歲的男孩正坐在廢墟里，那男孩顯然已被周?chē)l(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。然而，這凄慘的哭聲沒(méi)有喚來(lái)他的爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有喚來(lái)他的親人。于是，他拼命爬過(guò)去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)€字“孩子”就斷了氣。 這個(gè)孤獨(dú)、可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何？相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書(shū)，為振興中華而不懈努力。隨著一聲巨響，在場(chǎng)的人的心情好像都被這聲巨響震得搖晃起來(lái)。大家都驚慌失措，四處奔跑。這個(gè)孩子坐在冰冷的廢墟上，無(wú)助的哭著，一聲高過(guò)一聲，一聲緊過(guò)一聲?？伤陌职謰寢屧谀睦锬兀吭瓉?lái)，爸爸媽媽被敵機(jī)炸死了，倒在了血泊之中。 多可惡的日本侵略者！你們殘無(wú)人道、滅絕人性！這筆血債我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的，我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，為中華民族的振興而貢獻(xiàn)自己的一切！ 可選擇的題目 ? 一張舊照片 ? 沉痛的教訓(xùn) ? 廢墟中的孩子 我的發(fā)現(xiàn) ◆ 媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來(lái) 全身光溜溜的 像條小泥鰍 ，怎么也抓不住。 ◆ 那雙手就 像鷹的爪子 ，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向 兩邊拉。 一、指出下面比喻句是用什么比喻什么。 ________________________________________________ 老師像一把火炬，時(shí)刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。 ________________________________________________ 筆直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱，像等待檢閱的儀仗隊(duì)， 整整齊齊地站著。 ________________________________________________ 玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。 ________________________________________________ 太陽(yáng)如同一團(tuán)火球，放射出刺眼的光芒。 ________________________________________________ 夜空的繁星，仿佛碧玉盤(pán)中撒滿的寶石。泛指對(duì)雙方情況都很了解。謀攻 》 百戰(zhàn)百勝 :多次打仗都能取得 勝利。 決勝千里 ：在千里之外就能決定最后的勝負(fù)，比喻智慧超群。 攻其不備 ：趁對(duì)方?jīng)]有防備時(shí)進(jìn)攻，以贏得勝利。 聲東擊西 ：表面上或口頭嚷著攻打這邊，實(shí)際上卻攻打那邊。 腹背受敵 :前后都受到敵人的攻擊。 風(fēng)聲鶴唳 ：形容驚慌失措或自相驚擾。 突然襲擊 ：形容乘其不備，出其不意地攻擊。 所向無(wú)敵 ：指軍隊(duì)等所指向的地方，沒(méi)有能敵得住的對(duì)手。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民。使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，使許多戰(zhàn)后出生的兒童，得了白血病或其他怪病。比如，抗擊日本侵略者的楊靖宇、趙一曼，為建立新中國(guó)英勇獻(xiàn)身的方志敏、董存瑞，抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)的黃繼光、邱少云 …… 讓我們通過(guò)課外閱讀、看電影電視、聽(tīng)故事、參觀展覽等活動(dòng)，了解更多有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)造成災(zāi)難的事實(shí)和英雄任務(wù)的
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