【摘要】我的發(fā)現(xiàn)讀讀認(rèn)認(rèn)我會(huì)填我會(huì)讀口語(yǔ)交際展示臺(tái)語(yǔ)文園地四喜歡心愛(ài)彩色故事歡喜愛(ài)心色彩事故發(fā)明發(fā)現(xiàn)優(yōu)美美麗小林（）的充氣雨衣受到大家的稱贊。伊琳娜（）金魚放到裝滿水的杯子里水會(huì)漫出來(lái)。孔雀的尾巴真（）！
2024-12-01 04:43
【摘要】藏戲是藏族戲劇的泛稱，是以民間歌舞形式表現(xiàn)故事內(nèi)容的綜合表演藝術(shù)。藏戲在歷史上多伴隨節(jié)慶、廟會(huì)、募捐等民俗活動(dòng)，主要在拉薩、日喀則、山南和康區(qū)的集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村或莊園演出，其形式和風(fēng)格帶有強(qiáng)烈鮮明的藏民族特點(diǎn)和濃郁突出的雪域神奇色彩。作為一種廣場(chǎng)藝術(shù)形式，貼近觀眾、易被接受，使藏戲最大的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。演出時(shí)一般分為三個(gè)部分：第一部分為“頓”，是開(kāi)場(chǎng)白；第二部分
2024-12-19 02:14
【摘要】朱自清燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；
2024-12-19 01:59
【摘要】人教版小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)朱鳳元13542清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。1白荷花在這些大圓盤之間（）冒出來(lái)。仿佛2這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花
2024-12-19 06:58
【摘要】10楊氏之子《楊氏之子》是選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》，這本書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō)。?梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰慧?？灼骄勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?其父：?為設(shè)果：?以示兒：?
2024-12-19 02:17
【摘要】5*手指窈窕冒險(xiǎn)消受機(jī)敏堂皇養(yǎng)尊處優(yōu)名義薄弱附庸愛(ài)憎思考：課文的主要寫了什么內(nèi)容？口頭完成填空：課文先總寫一只手上的五根手指＿＿＿，然后分別具體寫＿＿＿，最后總結(jié)寫＿＿＿。一只手上
2024-12-19 02:15
【摘要】戲劇，是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它把文學(xué)、表演、繪畫、雕塑、音樂(lè)、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式。劇本是一種文學(xué)形式，是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的文本基礎(chǔ)，編導(dǎo)與演員根據(jù)劇本進(jìn)行演出。劇本主要通過(guò)人物對(duì)話或唱詞來(lái)推進(jìn)情節(jié)，刻畫人物。自讀課文，想想這個(gè)劇本講了一個(gè)什么故事？讀完后你有什么感受？伯諾德一家
2024-12-19 02:18
【摘要】大大小小多多少少深深淺淺高高低低長(zhǎng)長(zhǎng)短短粗粗細(xì)細(xì)?上下前后來(lái)去遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬滴滴答答隱隱約約許許多多模模糊糊平平安安朦朦朧肬
2024-12-19 06:57
【摘要】我的發(fā)現(xiàn)日積月累人教新課標(biāo)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元讀讀背背口語(yǔ)交際？。！我的發(fā)現(xiàn)這書上有字。這書上有字？你的玫瑰沒(méi)有白載！你的玫瑰沒(méi)有白載？我的發(fā)現(xiàn)小明遲到了東東考滿分我的發(fā)現(xiàn)頭發(fā)全，無(wú)麻子，脾氣不大，和順。頭發(fā)全無(wú)，麻子，脾氣不大和順。
2024-12-19 06:56
【摘要】我發(fā)現(xiàn)這些詩(shī)句都和春天有關(guān)。
【摘要】丹丹回頭一看，原來(lái)是小藝。我的朋友馬玲是回族人，陳琳是滿族人。有一回，列寧去找養(yǎng)蜂的人聊天。三個(gè)句子中的“回”字，意思……回：1掉轉(zhuǎn)2從別處到原來(lái)的地方3量詞，指事情、動(dòng)作的次數(shù)4回族5曲折環(huán)繞我的發(fā)現(xiàn)A、下課了，張老師在教室里和同學(xué)們
【摘要】語(yǔ)文園地七人教版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)請(qǐng)同學(xué)們自由讀一讀，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？丹丹回頭一看，原來(lái)是小藝。我的朋友馬玲是回族人，陳琳是滿族人。有一回，列寧去找養(yǎng)蜂的人聊天。白色的棉花真好看。他白去了一趟。他用眼睛白了小明一眼我要一盤“炒白菜”。他爸爸是炒菜的。我們反對(duì)“
2024-12-19 02:20
【摘要】語(yǔ)文園地三照相照相機(jī)灑水灑水車集郵集郵冊(cè)我的發(fā)現(xiàn)圖書圖書館電視電視臺(tái)飛機(jī)飛機(jī)場(chǎng)照相照相機(jī)灑水灑水車集郵集郵冊(cè)圖書圖書館電視電視臺(tái)飛機(jī)飛機(jī)場(chǎng)
【摘要】二年級(jí)下21、畫家和牧童22、我為你驕傲23、三個(gè)兒子24、玩具柜臺(tái)前的孩子大大小小多多少少
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)儉坪鄉(xiāng)中心小學(xué)：羅仁瓊語(yǔ)文園地三我的發(fā)現(xiàn)照相灑水集郵照相機(jī)灑水車集郵冊(cè)圖書圖書館電視電視臺(tái)飛機(jī)飛機(jī)場(chǎng)通過(guò)觀察我們有什么發(fā)現(xiàn)(1)每組的兩個(gè)詞中含有同樣的兩個(gè)
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