小學生演講與口才教案-閱讀頁
2025-05-27 12:04本頁面
【正文】 ，那深邃廣博的天空，那厚重慈愛的大地，似乎就已經給了我想要的答案。第二部分：12年級的同學上臺介紹一號小選手二號小選手三號小選手四號小選手他的家鄉(xiāng)在哪里家鄉(xiāng)的風景、名勝家鄉(xiāng)的特產家鄉(xiāng)的習俗選手表現(xiàn)總分5年級同學寫350字的介紹自己家鄉(xiāng)。課后作業(yè)：今日好詞好句：12年級：在我的家鄉(xiāng)，有一片郁郁蔥蔥的竹林。竹林里的竹子粗細各不相同，有的粗如杯口，有的卻細如筆桿。345年級：他彎著腰，籃球在他的手上前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。第九講：看圖講故事第一部分：12年級在老師的引導下選擇一張黑白的圖畫，涂畫。 345年級根據材料填寫下列表格材料一材料二材料三概括材料的內容材料中的主人公有什么品質確立兩個以上的立意材料與你生活的聯(lián)系，找出生活中可以反映類似道理的事情課后作業(yè)：今日好詞好句：12年級：“吹面不寒楊柳風”不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ㄏ鲁汕先f的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星掛在天上放光明好像你的小眼睛第二部分：老師舉出圖冊中物體，同學在紙上寫像什么，看誰寫得多。第三部分，讓同學們們展開聯(lián)想。 345年級同學寫100字的短文，描述自己學校中的一處景物，要運用3處比喻，3處擬人的手法。第二部分：12年級的同學演講：寒托板老師+自己學校老師一號小選手二號小選手三號小選手四號小選手講了寒托板的哪位老師講了學校的哪位老師老師的容貌（五官，發(fā)型等等）老師的性格想對老師說什么？總分345年級，描寫自己的老師350字 課后作業(yè)：今日好詞好句：12年級：您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……345年級加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。一號小選手二號小選手三號小選手同桌的外貌同桌的性格與同桌發(fā)生了幾件事選手表現(xiàn)總分 345年級描寫自己的同桌，主要描寫事跡，300左右。課后作業(yè)：今日好詞好句：12年級他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號。34年級: 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。300字，要求：寫清楚同伴的動作，以及活動時的心理活動。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。345年級要求：寫出這種職業(yè)的人做過的幾件值得欽佩的事，要求寫成記敘文，可以再感動中國，報紙上等搜集材料，也可根據老師提供的范文，作參考。課后作業(yè):背誦課上寫完的
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