化工原理課程設(shè)計(jì)ppt課件-閱讀頁(yè)
2025-05-27 06:50本頁(yè)面
【正文】 日 期 _________ 四、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 2022/6/3 化工原理課程設(shè)計(jì) —— 篩板塔設(shè)計(jì) 41 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)內(nèi)容 ?1. 設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) ?2. 說(shuō)明書(shū)目錄 ?3. 符號(hào)表 ?4. 精餾方案論證說(shuō)明 ?5. 精餾塔工藝計(jì)算 ?6. 塔板工藝尺寸計(jì)算 ?7. 塔體工藝尺寸設(shè)計(jì) ?8. 輔助設(shè)備要求 ?9. 參考資料 ? ?圖紙 3張 正文 每項(xiàng)另起一頁(yè) 每項(xiàng)另起一頁(yè) A4白紙，左側(cè)裝訂 封面打印，其余手寫(xiě) 符合格式要求 內(nèi)容完整，論述嚴(yán)謹(jǐn) 文字簡(jiǎn)練，字跡工整 2022/6/3 化工原理課程設(shè)計(jì) —— 篩板塔設(shè)計(jì) 42 ⑴ 化學(xué)工程手冊(cè)第 1篇 《 化工基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 》 ⑵ 化學(xué)工程手冊(cè)第 13篇 《 氣液傳質(zhì)設(shè)備 》 ⑶《 材料與零部件 》 上 ⑷ 《 化工原理課程設(shè)計(jì)指導(dǎo) 》 ⑸《 化工原理課程設(shè)計(jì) 》 大連理工 ⑹ 《 化工原理 》 上、下冊(cè)，陳敏恒等編 ⑺ 《 化工原理實(shí)驗(yàn) 》 科大化原教研室編 ⑻ 《 板式塔設(shè)計(jì) 》 科大教研室編 五、參考資料 1. 參考資料目錄 圖書(shū)館 教研室借 教研室買(mǎi)，每本 12元 圖書(shū)館 圖書(shū)館 教研室借 2022/6/3 化工原理課程設(shè)計(jì) —— 篩板塔設(shè)計(jì) 43 ⑴ 每班借 6本（各三本），統(tǒng)一借還。 三、設(shè)計(jì)要求 1．給出精餾流程圖、負(fù)荷性能圖、塔板結(jié)構(gòu)圖和塔 體工藝條件圖； 2．給出物料衡算表、熱量衡算表、精餾塔工藝參數(shù) 匯總表、塔板設(shè)計(jì)結(jié)果匯總表、各料口管口尺寸； 3．給出塔頂、塔釜熱負(fù)荷及冷卻劑、加熱劑用量。 4．加熱劑： （表壓）的飽和水蒸汽。 2．產(chǎn)品要求：含量 ≥ C%（質(zhì)量）的乙醇。 抄別人的設(shè)計(jì)，成績(jī)不及格。 設(shè)計(jì)時(shí)間：上午、下午、晚上?；ぴ碚n程設(shè)計(jì) 篩板塔設(shè)計(jì) 20220523 2022/6/3 化工原理課程設(shè)計(jì) —— 篩板塔設(shè)計(jì) 2 綜合應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí) 學(xué)會(huì)翻書(shū)、查資料、找數(shù)據(jù) 培養(yǎng)獨(dú)立工作能力、綜合應(yīng)用知識(shí)能力 一、課程設(shè)計(jì)總體說(shuō)明 2022/6/3 化工原理課程設(shè)計(jì) —— 篩板塔設(shè)計(jì) 3 課程設(shè)計(jì)講解，發(fā)設(shè)計(jì)任務(wù)； 明確設(shè)計(jì)任務(wù)，擬定設(shè)計(jì)步驟； 設(shè)計(jì)計(jì)算； 寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)； 交說(shuō)明書(shū)。 課程設(shè)計(jì)過(guò)程 2022/6/3 化工原理課程設(shè)計(jì) —— 篩板塔設(shè)計(jì) 4 設(shè)計(jì)地點(diǎn)：固定教室。 答疑時(shí)間：上午、下午。 平時(shí)要求 2022/6/3 化工原理課程設(shè)計(jì) —— 篩板塔設(shè)計(jì) 5 設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)格式 二、設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 2022/6/3 化工原理課程設(shè)計(jì) —— 篩板塔設(shè)計(jì) 6 一、設(shè)計(jì)題目：年產(chǎn) A 噸 篩孔 板式精餾塔工藝設(shè)計(jì) 二、已知條件 1．原料組成：含 B %（質(zhì)量）甲醇的 30℃ 液體， 其余為水。 3．塔底殘液：含乙醇 ≤%（質(zhì)量）。 5．冷卻劑：入口為 32℃ 的循環(huán)冷卻水。 2022/6/3 化工原理課程設(shè)計(jì) —— 篩板塔設(shè)計(jì) 7 課程設(shè)計(jì)講解，發(fā)設(shè)計(jì)任務(wù)； 明確設(shè)計(jì)任務(wù)，擬定設(shè)計(jì)步驟； 設(shè)計(jì)計(jì)算； 寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)； 交說(shuō)明書(shū)，回答提問(wèn)。 ⑵ 班長(zhǎng)、課代表到教研室找劉寶樹(shù)借， 做完設(shè)計(jì)還書(shū)。 2． 教研室資料借閱規(guī)定 2022/6/3 化工原理課程設(shè)計(jì) —— 篩板塔設(shè)計(jì) 44 3．使用說(shuō)明 ⑴ 設(shè)計(jì)方法以一種資料上的為主，不能與其它參考書(shū)上的設(shè)計(jì)方法混用。 可以借鑒 3個(gè)例子的設(shè)計(jì)過(guò)程。 V?⑵ 公式、數(shù)據(jù)注明出處，如“取 =，見(jiàn)[5]， 400頁(yè)表 6— 7，得到
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