freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

化工原理課程設計泡罩塔-閱讀頁

2025-07-01 04:29本頁面
  

【正文】 :查上表得對提餾段:查表得計算氣動因子Fp:從上圖求出校正系數(shù),在算出校正后的每排泡罩的液面落差。對提餾段:同理可得所以不發(fā)生液泛。 排空時間對精餾段:采用排空孔徑,取孔數(shù)取4個對提餾段:采用排空孔徑,取孔數(shù)取4個 塔板負荷性能曲線 霧沫夾帶線:?精餾段近似取故已知所以整理得?提餾段與精餾段同理可得整理得:令求出關系式?精餾段將,帶入得:?提餾段,帶入得: 液體負荷上、下限線?精餾段齒縫度計算:齒縫全開時氣量負荷上限%負荷下限:負荷下限%?提餾段齒縫度計算:齒縫全開時氣量負荷上限%負荷下限:負荷下限%上限線:?精餾段?提餾段 漏液線(氣象脈動線):由?精餾段將代入得:?提餾段將各種參數(shù)代入得: 液相負荷下限線?精餾段?提餾段由以上(1)~(5)做出塔板負荷性能圖,按固定的液氣比,由圖可查出塔板的氣相負荷上限和下限:圖6精餾段塔板負荷性能圖圖7 提餾段塔板負荷性能圖精餾段:提餾段:所以精餾段操作彈性,提餾段操作彈性5 塔附件設計塔的外殼多用鋼板焊接,如外殼采用鑄鐵鑄造,則往往以每層塔板為一節(jié),然后用法蘭連接。此外,在塔體上有時還焊有保溫材料的支承圈。一般說來,各層塔板的結構是相同的,只有最高一層,最低一層和進料層的結構有所不同。最低一層塔板到塔底的距離較大,以便有較大的塔底空間貯液,保證液體能有10~15min的停留時間,使塔底液體不致流空。若是直接蒸汽加熱,則在釜的下部裝一鼓泡管,直接接入加熱蒸汽。 接管 進料管的管徑計算進料管的結構種類很多,有直管進料管,彎管進料管,T型進料管。(1)蒸氣出口管法蘭:HG 20593 法蘭 Q235A(2)回流管法蘭:HG 20593 法蘭 Q235A(3)進料管法蘭:HG 20593 法蘭 (4)釜液排出管法蘭:HG 20593 法蘭 Q235A(6)塔釜蒸氣進氣法蘭:HG 20593 法蘭 Q235A 筒體和封頭 筒體筒體厚度式中:??紤]到此塔較高,風載荷較大,而塔的內(nèi)徑不太大,故適當增加厚度,現(xiàn)假設塔體厚度,則假設的塔體有效厚度 封頭故取封頭厚度 除沫器空塔氣速較大,塔頂帶液現(xiàn)象嚴重,以及工藝過程中不許出塔氣速夾帶霧滴的情況下,設置除沫器,以液體夾帶損失,確保氣體純度,保證后續(xù)設備的正常操作。本設計采用絲網(wǎng)除沫器,其具有比表面積大、重量輕、空隙大及使用方便等優(yōu)點。類型:標準型;規(guī)格:60;材料:不銹鋼絲(1Gr18Ni9Ti);絲網(wǎng)尺寸:圓絲。由于裙座內(nèi)徑>300mm,故裙座壁厚取12mm。地角螺栓直徑取M30。本設計塔徑D=2600 mm,可選用吊柱500 kg。材料為A3。裙座上開2個人孔,直徑為450mm。塔的底部空間高度是指塔底最末一層塔盤到塔底下封頭切線的距離,釜液停留時間取10min,塔的總高度:7 附屬設備設計 冷凝器的選擇、熱負荷QC的計算塔頂溫度℃,,平均汽化潛熱為:、冷卻水用量取冷卻水的進口溫度為20℃,出口溫度為45℃,水的比熱容為,則查表,取 再沸器的選擇塔底溫度(表壓)的飽和蒸汽加熱,溫度為T=℃,r’=2152kJ/kg考慮10%的熱損失,查手冊,取換熱面積考慮10%的熱損失,8 風載荷和風彎矩 風載荷將塔分成五段,每段十米其中塔高,假定在合肥郊區(qū)建廠,則如下: 310m 10—20m 20—30m 30—40m 40—50m 5060m 6070m 塔體各段風力:310m 1020m2030m30—40m 40—50m 5060m 6070m 風彎矩截面劃分為0—0截面為裙座基座截面,1—1截面為裙座人孔處截面,2—2截面為裙座塔體焊縫處截面0—0截面彎矩:式中:裙座底部到標高十米處的距離=10m對應于段的風力1—1截面彎矩:式中:塔體1—1截面到標高10m處的距離=101=9m對應于段的風力2—2截面彎矩:式中:塔體2—2截面到標高10m處的距離=103=7m對應于段的風力9 地震載荷的計算 塔的自震周期其中: H塔的總高度,mE塔殼體材料在設計溫度下的彈性模量,MPa塔殼的有效高度,m塔殼內(nèi)徑,m 地震載荷計算查得地震烈度為7時,地震影響系數(shù)的最大值Ⅱ類場地上:由于H/D=46s1s,故塔體任意點的x地震載荷為C——結構系數(shù),小于1,取C=(立式設備)必須考慮高振影響。s1)提餾塔u′/(m在設計過程中與同學分工設計和同學們相互探討相互學習相互監(jiān)督。課程設計給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升給了我許多道給了我很多思給了我莫大的空間。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次對精餾塔的設計不僅讓我將所學的知識應用到實際中而且對知識也是一種鞏固和提升。上海:上??茖W技術出版社,1990 [4]湯善甫,:華東理工大學出版社,2003 [5]化工應用數(shù)學. 合肥:合肥工業(yè)大學教材科[6]陳敏恒,叢德滋,方圖南,(上、下冊)第二版. 北京:化學工業(yè)出版社,1999 [7]厲玉鳴. 化工儀表及自動化(第四版). 北京:化學工業(yè)出版社,2004 [8]路秀林,. 北京:化學工業(yè)出版社,2004 [9]柴誠敬,劉國維,:天津科技出版社,2005 [10](上、下冊)第二版. 北京:化學工業(yè)出版社1985 [11]陳英南,:華東理工大學出版社,1993 [12]王正烈,(上下冊)第四版. 北京:高等教育出版社,2001 [13]姚汝華,:華南理工大學出版社,1999 [14]張瑞生,. 上海:華東化工學院出版社,1991 [15]靳士蘭,. 北京:國防工業(yè)出版社,2006[16]潘紅良,. 上海:華東理工大學大學出版社,2006 [17]匡國柱,. 北京:化學工業(yè)出版社,2002 [18]:大連理工大學出版社,2005 [19]阮奇,葉長,:化學工業(yè)出版社,2001 50
點擊復制文檔內(nèi)容
黨政相關相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1