【摘要】中國(guó)法律思想史課程考核施行方案 一、課程考核總體設(shè)計(jì)思路 1.本課程為100形成性考核即實(shí)行過(guò)程性考核改變以往的“形成性考核〞和“終結(jié)性考核〞相結(jié)合的形式在教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容根本不變的前提下通過(guò)設(shè)...
2024-11-16 23:40
【摘要】?中國(guó)法律思想史?填空題、 單項(xiàng)選擇 1.我國(guó)古代權(quán)法思想形成于夏〕。 2.商代商王專(zhuān)設(shè)了“卜〞、“巫〞、“祝〞其主要任務(wù)是占卜〕。 3.我國(guó)夏商奴隸制社會(huì)的法律思想是權(quán)法思想〕。 4.權(quán)法...
【摘要】中國(guó)法律思想史課程考核實(shí)施方案一、課程考核總體設(shè)計(jì)思路1.本課程為100%形成性考核,即實(shí)行過(guò)程性考核,改變以往的“形成性考核”和“終結(jié)性考核”相結(jié)合的形式,在教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容基本不變的前提下,通過(guò)設(shè)計(jì)多種形式的考核項(xiàng)目,形成一種多元化的過(guò)程性考核模式,由教學(xué)過(guò)程中的各環(huán)節(jié)來(lái)量化、監(jiān)控和評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,以此完成課程成績(jī)的測(cè)評(píng)。本方案既注重學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的參與同時(shí)又注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力
2025-07-13 22:00
【摘要】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第7頁(yè)共7頁(yè)中國(guó)法律思想史課程考核實(shí)施方案一、課程考核總體設(shè)計(jì)思路1.本課程為100%形成性考核,即實(shí)行過(guò)程性考核,改變以往的“形成性考核”和“終結(jié)性考核”相結(jié)合的形式,在教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容基本不變的前提下,通過(guò)設(shè)計(jì)多種形式的考核項(xiàng)目,形成一種多元化的過(guò)程性考核模式,由教學(xué)過(guò)程中的各環(huán)節(jié)來(lái)量化、監(jiān)
2025-01-11 07:14
【摘要】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第10頁(yè)共10頁(yè)《中國(guó)法律思想史》填空題、選擇題單選1.我國(guó)古代神權(quán)法思想形成于(夏)。2.商代,商王專(zhuān)設(shè)了“卜”、“巫”、“?!?,其主要任務(wù)是(占卜)。3.我國(guó)夏商奴隸制社會(huì)的法律思想是(神權(quán)法思想)。4.神權(quán)法得到巨大發(fā)展是在(殷商)。5.周公為了使西周的統(tǒng)治
【摘要】《中國(guó)法律思想史》選擇題1.周公制禮的基本原則是(?????)。ACA.親親?????B.仁????C.尊尊????D.愛(ài)2.宗法等級(jí)制的核心內(nèi)容是()。CA.男尊女卑?
2025-04-10 23:13
【摘要】中國(guó)法律思想史筆記(四) 一.漢初黃老思想 1.?背景:秦朝的滅亡宣告法家學(xué)說(shuō)的破產(chǎn)。漢初的統(tǒng)治者批判專(zhuān)任法治的法家思想,而主張無(wú)為而治的黃老學(xué)說(shuō)。黃老之學(xué)產(chǎn)生于戰(zhàn)國(guó)中期,發(fā)展于齊國(guó),漢初統(tǒng)治者將其作為施政的指導(dǎo)思想,并推行于政治生活中。早期的黃老思想具有明顯的道法結(jié)合、以法為主的性質(zhì);而漢初的黃老之學(xué)不僅僅是先秦黃老學(xué)說(shuō)的簡(jiǎn)單再版,而是儒道法三家相互滲透的產(chǎn)物?! ?
2025-07-14 00:02
【摘要】....中國(guó)法律思想史第一編???奴隸社會(huì)夏、商、西周時(shí)期的法律思想第一章??夏、商、西周的神權(quán)法思想一、夏、商西周時(shí)期奴隸主階級(jí)所使用的思想武器,主要是神權(quán)思想和宗
2025-05-26 22:44
2025-01-11 08:00
【摘要】中國(guó)法律思想史各章重點(diǎn)及思考題對(duì)各章節(jié)的學(xué)習(xí)第一章夏商西周的神權(quán)法思想(一)神權(quán)法思想的產(chǎn)生,發(fā)展,變化.,我國(guó)進(jìn)入階級(jí)社會(huì)以后,奴隸主貴族為了使自己的統(tǒng)治合法化,極力宣揚(yáng)利用宗教迷信和鬼神觀念,宣稱(chēng)自己是神和上帝在人間的代理人,接受天命來(lái)統(tǒng)治人世,對(duì)不服從統(tǒng)治的人施行"天罰".舉例:相傳夏啟討伐有扈氏時(shí)宣稱(chēng),"天用剿絕其命,今予惟恭行天之罰&qu
【摘要】中國(guó)法律思想史歷年真題及答案集全國(guó)2009年7月自考中國(guó)法律思想史試題課程代碼:00264一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分?!拌T九鼎,象九州”的歷史人物是() 2.“天命玄鳥(niǎo),降而生商”的說(shuō)法,反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者信奉(
2025-07-13 02:02
【摘要】中國(guó)法律思想史課程教學(xué)大綱 一、課程教學(xué)目的: 學(xué)習(xí)中國(guó)法律思想史是為了批判的繼承我國(guó)歷史上法律思想遺產(chǎn)為我國(guó)法制建立效勞。中國(guó)法律思想史的開(kāi)展經(jīng)歷了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)和半封建、半殖民地社會(huì)三個(gè)不...
【摘要】中國(guó)法律思想史課程教學(xué)大綱一、課程教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)中國(guó)法律思想史,是為了批判的繼承我國(guó)歷史上法律思想遺產(chǎn),為我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)服務(wù)。中國(guó)法律思想史的發(fā)展,經(jīng)歷了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)和半封建、半殖民地社會(huì)三個(gè)不同的歷史時(shí)期,歷時(shí)約4000年之久,內(nèi)容豐富,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),學(xué)習(xí)中國(guó)法律思想史是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高我們維護(hù)社會(huì)主義法制的自覺(jué)性。同時(shí)
2025-05-26 22:45
【摘要】高等教育自學(xué)考試中國(guó)法律思想史試題 課程代碼:00264 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分?! 疤烀鞭D(zhuǎn)移的學(xué)說(shuō)是() ,禮的作用是() ,定社稷,序民人,利后嗣 ,男女有別 ,尊尊
2025-04-11 00:35
【摘要】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第8頁(yè)共8頁(yè)中國(guó)法律思想史課程教學(xué)大綱一、課程教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)中國(guó)法律思想史,是為了批判的繼承我國(guó)歷史上法律思想遺產(chǎn),為我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)服務(wù)。中國(guó)法律思想史的發(fā)展,經(jīng)歷了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)和半封建、半殖民地社會(huì)三個(gè)不同的歷史時(shí)期,歷時(shí)約4000年之