師德建設(shè)實(shí)施方案-閱讀頁
2025-05-25 22:28本頁面
【正文】 展示，相互交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再完善、再提高，深化師德建設(shè)實(shí)干階段，推廣先進(jìn)典型，進(jìn)一步完善制度建設(shè)，創(chuàng)建良好的師德氛圍。全面推廣好的做法與先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高教師參與的熱情。59月份：為教師子也特長(zhǎng)的自我再成長(zhǎng)階段，領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審委員會(huì)成員仍需廣泛的開展指導(dǎo)、調(diào)研工作，切實(shí)使成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟趶V大教師中推廣，使低效的做法得到調(diào)整。逐步引導(dǎo)教師在教育教學(xué)工作中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。 11—12月份：為“我的特長(zhǎng)在課堂”的廣泛推廣階段，使前期比賽和活動(dòng)才成果與教師的職業(yè)特長(zhǎng)在課堂教學(xué)中廣泛體現(xiàn)。1—3月份：舉辦教師職業(yè)特長(zhǎng)成果大比武活動(dòng)，進(jìn)行各類名師評(píng)選活動(dòng)對(duì)涌現(xiàn)出的典型進(jìn)行公開宣傳、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。4—5月份：評(píng)審委員會(huì)指導(dǎo)各職業(yè)特長(zhǎng)小組全面總結(jié)本小組的工作，撰寫“X X項(xiàng)目教師職業(yè)特長(zhǎng)發(fā)展總結(jié)”，推選確定各專業(yè)“德州市教師職業(yè)特長(zhǎng)建設(shè)名師”候選人。關(guān)注“候選人”的再成長(zhǎng)與在教師中的引領(lǐng)作用，力爭(zhēng)整體的再提升。 六、保障措施 （一）落實(shí)“一把手工程”。把師德建設(shè)作為對(duì)教師評(píng)價(jià)和考核的主要內(nèi)容。 （二）建立和完善師德評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。使教師的個(gè)人職業(yè)特長(zhǎng)發(fā)展成績(jī)與每學(xué)期的量化考核相結(jié)合、與各類評(píng)優(yōu)樹先活動(dòng)以及崗位聘任相結(jié)合，增加教師職業(yè)特長(zhǎng)發(fā)展的外動(dòng)力。 （三）強(qiáng)化師德教育的宣傳機(jī)構(gòu)。對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)中，以及日常工作中涌現(xiàn)出來的師德師風(fēng)先進(jìn)典型事跡進(jìn)行多種形式的廣泛宣傳。營(yíng)造濃厚的比、學(xué)、趕、超的教師學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)氛圍；每學(xué)期舉行一次“我眼中的特色課堂”評(píng)選活動(dòng)；在學(xué)生中進(jìn)行一次“我最喜歡的個(gè)性教師”評(píng)選。
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