小學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)方案-閱讀頁(yè)
2025-05-25 04:00本頁(yè)面
【正文】 目標(biāo)：活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)過程：一、揭題 （1） 學(xué)生回憶、討論 （2） 指名回答 揭題揭題：書包設(shè)計(jì)大賽二、圍繞問題展開活動(dòng)要求：科學(xué)、美觀、方便、實(shí)用。學(xué)生開始活動(dòng)（伴輕音樂），活動(dòng)20分鐘左右] 同學(xué)們通過合作，已經(jīng)把新書包的藍(lán)圖構(gòu)畫出來，下面每組交流一下，要求： （2）推選出本組一只設(shè)計(jì)最好的書包參加決賽 （1）每組派代表介紹創(chuàng)作意圖 通過交流、學(xué)習(xí)、每個(gè)小組已推選出了一只最好的書包，下面請(qǐng)我們的小小設(shè)計(jì)師帶著自己的杰作上臺(tái)介紹設(shè)計(jì)意圖，參加展覽會(huì)。 (1)學(xué)生談?wù)劵顒?dòng)感受 。 (2)教師小結(jié)： 活動(dòng)二：雞蛋“撞”地球活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)應(yīng)用創(chuàng)造性思維方式去選擇解決問題的最佳方案；嘗試動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合的創(chuàng)造方式?！ ∫浴耙粋€(gè)雞蛋在離地面十幾米的上空掉在水泥地面上會(huì)怎么樣？”引入，讓學(xué)生們充分討論“怎樣包裝這個(gè)雞蛋才不會(huì)摔破？”二、 動(dòng)手操作，自主實(shí)踐。鼓勵(lì)學(xué)生多次嘗試，培養(yǎng)刻苦鉆研的品質(zhì)。 （提示學(xué)生可以從兩方面加以考慮：一是延長(zhǎng)雞蛋與地面撞擊時(shí)的相互作用時(shí)間，這可通過用普通容器（容器的材料、形狀、結(jié)構(gòu)不限）包裝雞蛋來實(shí)現(xiàn)；二是降低雞蛋撞擊地面前瞬間的速度，這可以通過在包裝容器上加起減速作用的降落傘而實(shí)現(xiàn)?！ ≡趯W(xué)生自主實(shí)踐的基礎(chǔ)上，選一時(shí)間定點(diǎn)比賽，投蛋高度一般在三層樓或四層樓左右，落蛋地為水泥地面，旁邊無高大樹木等影響。全部投放完畢后，對(duì)沒有撞碎的作品的外包裝進(jìn)行過秤（除雞蛋外的所有東西），按份量輕量依次確定名次?！ ≌?qǐng)比賽優(yōu)勝者講述自己的包裝設(shè)計(jì)及實(shí)踐經(jīng)過，特別是一些困難是如何克服的。
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