小學生科技實踐論文：對小學生進行科技教育的體會-閱讀頁
2025-06-26 01:35本頁面
【正文】 養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。 五、在指導小學生科技教育活動中 ,要在“動、改、趣”字上下工夫 1. 提倡一個“動”字 科技活動本身就是一項群眾性的科普活動。在活動中 ,注重其廣泛性和真實性 ,重點在“參與”“普及”四個字上下工夫。通過動手、動口、動眼、動腦 ,發(fā)揮學生身體各部位的作用 ,以達到開發(fā)大腦潛力 ,發(fā)展學生智能的目的。堅持通過激發(fā)學生的創(chuàng)造思維 ,做到教育、教學、科技全面開花 。開展“暢想、暢談、暢畫”活動 ,鼓勵學生大膽設想 ,把知識、趣味、實踐融為一體。鼓勵學生八仙過海各顯其能。有的在未來世界暢想中敞開心扉 。
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