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(南寧)物流管理專業(yè)建設方案-閱讀頁

2025-05-22 22:30本頁面
  

【正文】 驗收要點:(1)出版教材2本:《物流管理基礎》、《物流運籌學》;(2)完成《物流管理基礎》網絡課程建設,并實現(xiàn)資源共享。驗收要點:(1)完成物流管理專業(yè)核心課程《物流成本管理》、《運輸管理實務》及《物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計》等3本教材;(2)完成1門電子教材:《運輸管理實務》;(3)建立專業(yè)核心課程的網絡資源庫,實現(xiàn)資源共享。 驗收要點: (1)“頂崗實習”“工學交替”為主要形式工學結合的市場營銷等專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。預期目標:通過與企業(yè)合作,進一步完善以“頂崗實習”“工學交替”為主要形式工學結合的人才培養(yǎng)模式,在此基礎上,總結出一套有效的工學結合的教學模式。新課程體系建設李俊強何海波虎玲華預期目標:圍繞電子商務、市場營銷等5個專業(yè),構建適應工學結合模式需要的課程體系與課程標準。驗收要點:(1)適應工學結合模式需要的專業(yè)培養(yǎng)方案5套;(2)建立企業(yè)或行業(yè)參與的課程評價。驗收要點:(1)繼續(xù)完善適應工學結合模式的專業(yè)培養(yǎng)方案;(2)《證券投資分析》等30門核心課程的課程標準。驗收要點:(1)《網絡營銷》、《市場營銷》等課程的開發(fā)與設計方案;(2)配套課件2套;(3)網絡課程3門;(4)課程實施及資源建設情況總結、有關記錄材料及成果性材料;(5)優(yōu)質專業(yè)認定文件。驗收要點:(1)《會計學原理》等5門課程的開發(fā)與設計方案;(2)配套課件5套;(3)網絡課程5門;(4)課程實施及資源建設情況總結、有關記錄材料及成果性材料;(5)優(yōu)質專業(yè)認定文件。驗收要點:(1)特色教材:《經濟學原理》、《市場營銷實務》《公共關系實務》、《中級財務會計》、《會計學原理》,根據(jù)職業(yè)技能訓練或崗位技能訓練設置教材內容;(2)特色教案:《網絡營銷實務》、《會計基礎實務》;(3)完成以上5門專業(yè)核心課程的網絡資源建設。驗收要點:(1)特色教材:《管理學》、《國際經濟與貿易》等,根據(jù)職業(yè)技能訓練或模塊技能訓練設置教材內容;(2)完成以上2門專業(yè)核心課程的網絡資源建設;(3)教材建設總結或成果性材料、記錄材料等。以行業(yè)和基地為依托,通過學生參加倉儲、配送和物流流程優(yōu)化等實踐項目,創(chuàng)新物流管理專業(yè)獨具特色的工學結合的人才培養(yǎng)模式。1. 現(xiàn)代物流綜合實訓基地趙迪瓊預期目標:完成現(xiàn)代物流綜合實訓基地自動立體倉庫的建設,面積為400平方米,能同時滿足50名學生的實訓,在廣西區(qū)內高職院校中處于領先水平。預期目標:與廣西運德集團等廣西區(qū)內一流物流企業(yè)開展合作,完成現(xiàn)代物流綜合實訓基地建設配套輔助設施的建設,建立企業(yè)化運行模式,可同時提供80名學生的實訓。2. 實驗實訓條件相關內涵建設李林海預期目標:建立較完善的實訓基地管理制度,與玉柴機器集團、宅急送快運公司等物流公司達成初步合作協(xié)議。預期目標:建立校企合作機制,引入玉柴機器集團、宅急送快運公司等合作企業(yè)的管理模式,實現(xiàn)基地企業(yè)化運作,共同開發(fā)生產實踐教學課程,同時為廣西運德集團等企業(yè)提供培訓服務,在廣西高職院校中起到帶頭示范作用。專業(yè)群超市趙迪瓊預期目標:初步建成超市,占地面積200平方米,可同時滿足50名學生進行零售業(yè)的生產性實訓,達到對外營業(yè)的基本要求,使之在高職院校實訓基地建設中具有一定的先進性。預期目標:實現(xiàn)超市的企業(yè)化管理和運作,對外開展培訓與幫扶對口支援學校,在廣西區(qū)內高職院校的實訓基地中處于領先水平。電子商務網上商城何海波預期目標:完成專業(yè)群電子商務專業(yè)實訓基地電子商務網上商城的設計規(guī)劃,使之具有較高的實用性及示范性。預期目標:完成電子商務網上商城的建設,面積為100平方米,可同時滿足50名學生的教學及實訓要求,可展開網上交易業(yè)務,起到一定的示范作用。會計實訓室虎玲華預期目標:完成會計實訓室的建設,面積為100平方米,可同時滿足60名學生教學及實訓要求。(3)60人次學生實訓記錄。驗收要點:(1)可以為現(xiàn)代物流綜合實訓基地及超市提供財務結算服務;(2)對外承接財務咨詢、代理記帳、代理報稅等業(yè)務。驗收要點:(1)設備到位:方正電腦、投影儀、平臺TrainingOnline外貿模擬練習系統(tǒng)、SimTrade外貿實習;(2)50人次學生進行國際商務函電實訓、進出口單證流程與制作等實訓的記錄??蓪ν馓峁I(yè)培訓,在廣西區(qū)內具有一定的影響力。人力資源管理中心張梅預期目標:完成人力資源管理中心的設計規(guī)劃、建設方案的評審及招標采購等前期準備工作。預期目標:完成人力資源管理中心的建設,面積為100平方米,能夠滿足100名學生的實訓項目,并能對外提供人力資源管理咨詢服務。商務禮儀實訓中心李俊強預期目標:完成商務禮儀實訓中心的設計規(guī)劃,完成招標采購的準備工作。預期目標:完成商務禮儀實訓中心的建設, 面積為100平方米,能夠為學生提供商務形象設計、商務禮儀等實訓項目。實驗實訓條件相關內涵建設趙迪瓊預期目標:建立較完善的實訓基地管理制度,確定合作企業(yè)及合作項目,共同開發(fā)生產實踐教學課程。預期目標:建立校企合作機制,引入合作企業(yè),與合作企業(yè)聯(lián)合開展培訓項目?!半p師型”專業(yè)師資隊伍建設(負責人: 趙迪瓊 )重點專業(yè)總體建設目標依托廣西運德集團、玉柴機器集團等企業(yè)資源,通過專業(yè)進修、校企項目合作、掛職鍛煉等方式,提高專職教師的實踐能力;建立兼職教師管理機制,聘請物流企業(yè)中高層管理人員擔任兼職教師,充實專業(yè)師資隊伍。2008年專業(yè)教師總人數(shù)將達到28人,其中專任教師18人,行業(yè)兼職教師10人;專任教師中,高級職稱比例達35%,碩士研究生占青年教師的比例達40%,“雙師型”教師比例達75%以上。驗收要點:(1)副高以上職稱、研究生以上學歷;(2)參加全國性或區(qū)域性物流行業(yè)發(fā)展的研討會、交流會;(3)沿海知名高職院校進修經歷,或國外訪學經歷;(4)到知名物流企業(yè)掛職鍛煉3個月以上;(5)指導、培養(yǎng)2名青年骨干教師;(6)主持1項科研項目或每年公開發(fā)表1篇以上專業(yè)論文;(7)負責精品課程建設或重點教材建設。驗收要點:(1)副高以上職稱、研究生以上學歷;(2)參加全國性或區(qū)域性物流行業(yè)發(fā)展的研討會、交流會;(3)沿海知名高職院校進修經歷,或國外訪學經歷;(4)到知名物流企業(yè)掛職鍛煉3個月以上;(5)指導、培養(yǎng)2名青年骨干教師;(6)主持1項科研項目或年公開發(fā)表2篇以上專業(yè)論文;(7)負責精品課程建設或重點教材建設。骨干教師到對口企業(yè)鍛煉,掌握業(yè)務核心技能,能夠融入相關行業(yè)活動。預期目標:在已有3名骨干教師基礎上,從專業(yè)教師中培養(yǎng)骨干教師2名,每位骨干教師能講授2門以上核心課程,獨立指導學生的實習、實訓。驗收要點:(1)中級以上職稱、研究生以上學歷;(2)有3個月以上在物流企業(yè)從事倉儲或配送工作的經驗;(3)沿海知名高職院校進修經歷,或高職師資培訓經歷;(4)主持1項院級以上科研項目或公開發(fā)表1篇以上專業(yè)論文或參編一本以上教材;(5)主持精品課程或重點教材建設。驗收要點:(1) 兼職教師來自物流企業(yè)一線管理崗位,3年以上工作經驗或中級以上職稱,其中有1至2名為高層管理人員、在行業(yè)中有一定的影響力;(2)兼職教師聘書、教學活動記錄。驗收要點:(1) 兼職教師來自物流企業(yè)一線管理崗位,3年以上工作經驗或中級以上職稱,其中有2至3名為高層管理人員、在行業(yè)中有一定的影響力;(2)兼職教師聘書、教學活動記錄。驗收要點:(1)副高以上職稱、研究生以上學歷;(2)參加全國性或區(qū)域性市場營銷或會計行業(yè)發(fā)展的研討會、交流會;(3)沿海知名高職院校進修經歷,或國外訪學經歷;(4)到相關企業(yè)掛職鍛煉3個月以上;(5)指導、培養(yǎng)2名青年骨干教師;(6)主持1項科研項目或每年公開發(fā)表1篇以上專業(yè)論文;(7)負責精品課程建設或重點教材建設。驗收要點:(1)副高以上職稱、研究生以上學歷;(2)參加全國性或區(qū)域性電子商務或國際貿易行業(yè)發(fā)展的研討會、交流會;(3)沿海知名高職院校進修經歷,或國外訪學經歷;(4)到相關企業(yè)掛職鍛煉3個月以上;(5)指導、培養(yǎng)2名青年骨干教師;(6)主持1項科研項目或每年公開發(fā)表1篇以上專業(yè)論文;(7)負責精品課程建設或重點教材建。每位骨干教師能講授1門以上核心課程,獨立指導學生的實習、實訓。驗收要點:(1)到對口企業(yè)一線工作或管理崗位鍛煉3個月或6個月以上;(2)中級職稱、本科以上學歷、具有行業(yè)資格證書;(3) 沿海知名高職院校進修經歷,或高職師資培訓經歷;(4)主持1項院級以上科研項目或公開發(fā)表1篇以上專業(yè)論文或參編一本以上教材;(5)主持精品課程或重點教材建設。每位骨干教師能講授1門以上核心課程,獨立指導學生的實習、實訓。驗收要點:(1) 到對口企業(yè)一線工作或管理崗位鍛煉3個月或6個月以上;(2)中級以上職稱、研究生以上學歷;(3) 沿海知名高職院校進修經歷,或高職師資培訓經歷;(4)主持1項院級以上科研項目或公開發(fā)表1篇以上專業(yè)論文或參編一本以上教材;(5)主持精品課程或重點教材建設。驗收要點:(1) 兼職教師來自企業(yè)一線管理崗位,3年以上工作經驗或中級以上職稱,其中有3至5名為高層管理人員、在行業(yè)中有一定的影響力;(2)兼職教師聘書、教學活動記錄。驗收要點:(1)兼職教師來自企業(yè)一線管理崗位,3年以上工作經驗或中級以上職稱,其中有5至7名為高層管理人員、在行業(yè)中有一定的影響力;(2)兼職教師聘書、教學活動記錄。驗收要點:(1)培訓計劃;(2)培訓人員名單;(3)培訓記錄。驗收要點:(1)培訓計劃;(2)培訓人員名單;(3)培訓記錄。驗收要點:(1)技術服務協(xié)議書;(2)《武鳴縣域現(xiàn)代物流規(guī)劃研究》成果和課題鑒定書;(3)項目設計方案;(4)課題研究記錄。驗收要點:(1)技術服務協(xié)議書;(2)專家鑒定表;(3)項目設計方案;(4)調研報告和課題鑒定書。驗收要點:(1)幫扶協(xié)議書;(2)人才培養(yǎng)方案交流。驗收要點:(1)幫扶協(xié)議;(2)聯(lián)合培養(yǎng)學生50人次;(3)共同開設課程3門,開課計劃表。驗收要點:(1)培訓計劃;(2)培訓人員名單;(3)培訓記錄。驗收要點:(1)培訓計劃;(2)培訓人員名單;(3)培訓記錄。驗收要點:(1)技術服務協(xié)議書;(2)專家鑒定表;(3)農副產品網上交易中心網頁、工作檔案。驗收要點:(1)技術服務協(xié)議書;(2)專家鑒定表;(3)農副產品網上交易中心網頁、工作檔案。驗收要點:(1)幫扶協(xié)議書;(2)人才培養(yǎng)方案交流。驗收要點:(1)幫扶協(xié)議;(2)聯(lián)合培養(yǎng)學生60人;(3)共同開發(fā)課程3門。驗收要點: (1)協(xié)議書;(2)實訓基地資源庫;(3)師資資源庫;(4)立體教材資源庫;(5)專業(yè)圖書資料庫。驗收要點:(1)協(xié)議書;(2)實訓基地資源庫;(3)師資資源庫;(4)立體教材資源庫;(5)專業(yè)圖書資料庫。驗收要點:交流協(xié)議書、學習訪問記錄。驗收要點:國外社會實踐活動情況記錄、學習訪問記錄。(一)建成一流的生產性物流實訓基地以供應鏈及物流業(yè)務流程為基礎,以供應鏈及物流系統(tǒng)為模擬平臺,以先進的物流設備如條碼、射頻、電子標簽、分揀設備等為實現(xiàn)手段,形成一個整體、先進、實用、的現(xiàn)代物流生產性實訓中心。(二)建成類別齊備的物流技能培訓和鑒定中心 依托物流管理專業(yè)及財經與商務類專業(yè)群的優(yōu)良的師資隊伍和先進的實訓中心,本專業(yè)將建成類別齊備的物流及相關專業(yè)技能培訓和鑒定中心,將開展物流管理員、高級物流管理員、助理物流經理、物流經理、理貨員、外銷員、報關員、報檢員、跟單員、單證員等的專業(yè)技能鑒定資格或培訓資格,面向社會開展技能鑒定和培訓業(yè)務。積極探索現(xiàn)代物流發(fā)展模式與方法,成功地運用與創(chuàng)新國內外物流理論,總結、推廣物流實踐的先進經驗,物流綜合水平與效益在本行業(yè)具有領先水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代物流企業(yè)經營管理的示范基地作用,2008年累計為行業(yè)進行物流管理專業(yè)培訓300人次,提供現(xiàn)代物流流程參觀等活動1000人次。按照專業(yè)建設的容納能力,2008年后每年暑假舉辦短期骨干師資培訓班1期,計劃培訓師資30名。(五)形成我院財經與商務類專業(yè)的品牌效應通過兩年的建設,物流管理專業(yè)及財經與商務類專業(yè)群課程體系改革將取得階段性成果,教學改革將進一步深化。七、保障措施為了嚴格按照進度推進,按時完成預期的建設目標,盡快把物流管理專業(yè)建成國內一流水平的示范性專業(yè),采取以下保障措施:(一)思想保障通過組織專題研討、征文比賽等多種活動,讓教職員工充分認識到高職教育的特點和規(guī)律,認識到加快建設物流管理重點專業(yè)及財經與商務類專業(yè)群的緊迫性,認識到加快構建工學結合的辦學模式的重大意義,統(tǒng)一思想,使教職員工以飽滿的熱情探索工學結合的教學模式。(三)政策和制度保障加大核心人才(專業(yè)帶頭人、骨干教師)薪酬激勵力度,對于教師隊伍中的核心人才,給予職務津貼;建立多元化分配方式,體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬;探索以知識產權、資本等生產要素參與分配制度,提高核心人才收入水平。形成“人人有壓力、事事帶指標、努力有方向、發(fā)展有目標、進取有保障”的工作氛圍。八、附件附件1 物流實訓基地場地及布局附件現(xiàn)代物流綜合實訓基地設備清單及預算現(xiàn)代物流綜合實訓基地設備預算總表實訓中心名稱序號主要設備數(shù)量金額(元)備注現(xiàn)代物流綜合實訓基地1供應鏈系統(tǒng)及開發(fā)平臺1套55,000詳單見分表2物流信息采集設備1套410,000詳單見分表3教學輔助影視課件1套66,000詳單見分表4半自
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