動能和動能定理說ppt課件-閱讀頁
2025-05-21 12:10本頁面
【正文】 C． 合外力一定對物體做功 ， 但物體動能可能不變 D． 物體加速度一定不為零 解析 ： 物體的速度發(fā)生了變化 ， 則合外力一定不為零 ，加速度也一定不為零 ， B、 D正確；物體的速度變化 ， 可能是大小不變 ， 方向變化 ， 故動能不一定變化 ， 合外力不一定做功 ， A、 C錯誤 ． 答案 ： BD 第七章 機(jī)械能守恒定律 人教版物理必修 課前自主學(xué)習(xí) 要點(diǎn)名師點(diǎn)撥 課堂互動探究 跨越思維誤區(qū) 課時演練廣場 2 如圖所示，物體在離斜面底端 5 m處由靜止開始下滑，然后滑上由小圓弧連接的水平面上，若物體與斜面及水平面的動摩擦因數(shù)均為 ，斜面傾角為 37176。 故 Ff1＝ μFN1＝ μmgcos 37 176。 － μ c os 37176。 x2＝ 0 得 x2＝sin 37176。μx1＝ － 5 m ＝ m . 答案 ： m 第七章 機(jī)械能守恒定律 人教版物理必修 課前自主學(xué)習(xí) 要點(diǎn)名師點(diǎn)撥 課堂互動探究 跨越思維誤區(qū) 課時演練廣場 2 【 題后總結(jié) 】 (1)應(yīng)用動能定理解題時必須明確所研究的運(yùn)動過程 ． (2)當(dāng)既可用分段法也可用全程法時 ， 一般說來全程法簡捷 ． (3)當(dāng)物體做往復(fù)運(yùn)動時 ， 一般選用全程法 ． 第七章 機(jī)械能守恒定律 人教版物理必修 課前自主學(xué)習(xí) 要點(diǎn)名師點(diǎn)撥 課堂互動探究 跨越思維誤區(qū) 課時演練廣場 2 總結(jié)：動能定理的應(yīng)用及其優(yōu)越性 1． 動能定理與牛頓定律解題的比較 牛頓定律 動能定理 相同點(diǎn) 確定研究對象，對物體進(jìn)行受力分析和運(yùn)動過程分析 適用條件 只能研究在恒力作用下物體做直線運(yùn)動的情況 對于物體在恒力或變力作用下，物體做直線或曲線運(yùn)動均適用 應(yīng)用方法 要考慮運(yùn)動過程的每一個細(xì)節(jié)，結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式解題 只考慮各力的做功情況及初、末狀態(tài)的動能 運(yùn)算方法 矢量運(yùn)算 代數(shù)運(yùn)算 兩種思路對比可以看出應(yīng)用動能定理解題不涉及加速度、時間，不涉及矢量運(yùn)算，運(yùn)算簡單不易出錯． 第七章 機(jī)械能守恒定律 人教版物理必修 課前自主學(xué)習(xí) 要點(diǎn)名師點(diǎn)撥 課堂互動探究 跨越思維誤區(qū) 課時演練廣場 2 2． 應(yīng)用動能定理的優(yōu)越性 (1)物體由初始狀態(tài)到末狀態(tài)的過程中 ， 物體的運(yùn)動性質(zhì) 、 運(yùn)動軌跡 、 做功的力是變力還是恒力等諸多因素都可以不予考慮 ， 使分析簡化 ． (2)應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律和運(yùn)動學(xué)規(guī)律時 ， 涉及的有關(guān)物理量比較多 ， 對運(yùn)動過程中的細(xì)節(jié)也要仔細(xì)研究 ， 而應(yīng)用動能定理只考慮合外力做功和初 、 末兩個狀態(tài)的動能 ， 并且可以把不同的運(yùn)動過程合并為一個全過程來處理 ． (3)一般情況下 ， 由牛頓運(yùn)動定律和運(yùn)動學(xué)規(guī)律能夠求解的問題 ， 用動能定理也可以求解 ， 并且更為簡捷 ．
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