【正文】 月打胎是危險的，張幼儀說： “我聽說有人因為打胎死掉的耶。產(chǎn)期臨近，無奈之際，張幼儀給二哥張君勵寫信求救，來到巴黎，后來又去了柏林，生下孩子。只是在要辦理離婚手續(xù)的時候，才找到柏林，逼著她簽下了離婚協(xié)議。 林徽音，一個出名的才女， 1904年 6 月 10日出生在浙江省杭州市，祖父林孝恂光緒己丑科進士，父親林長民，堂叔林覺民。 與此同時，她和徐志摩之間的那段情，卻仍然藕斷絲連。由此林徽音與徐志摩的這段走了一生卻未完的感情，也成為後世一直不解的懸謎。數(shù)年後她還繼續(xù)發(fā)表給徐志摩的情詩。張幼儀卻明白了她對徐志摩的愛。林徽音，這個徐志摩窮其一 生追求的奇女子，終究沒有許給徐志摩一個未來。注定相愛卻不曾相守 ?? 遇見陸小曼，志摩看到希望的晨光，雖然那光亮遙遠微弱得像遠空的寒星，虛幻縹緲若海市蜃樓，但他們共同努力著。這么多的困難阻撓，他們一同走過，企盼著完整的一份愛，終于他們的苦心撼動了上帝，通向婚紗之路的大門開啟了，一切都變得美好。最終徐志摩要去北平了，小曼卻離不開上海的浮華生活，于是志摩只能上海、北平兩地跑，他的心底滲著一片冰涼。 徐志摩：為愛為美為詩歌而生活的人。 1920年 10月 —1922年 8月，詩人曾游學(xué)于此。詩人在《猛虎集 正是康河的水，開啟了詩人的性靈，喚醒了久蜇在他心中的詩人的天命。 ”（《吸煙與文化》） 1928 年，詩人故地重游。這首詩最初刊登在 1928年 12月 10日《新月》月刊第 1卷第 10號上，后收入《猛虎集》。 二、吟誦詩作。 師生明確： 這首詩像一首肖邦的小夜曲。此外， “輕輕 ”“悄悄 ”等疊字的反復(fù)運用，增強了詩歌輕盈的節(jié)奏。 2．讓學(xué)生在吟誦中體會全詩意境鮮明，富有流動的畫面美。 三、了解詩中 照一般情況設(shè)想，詩人告別康橋時，當(dāng)有送行的人，詩人的眼中也會看到高樓大廈、車水馬龍，耳中也會聽到 機械的轟鳴。 “詩人擇用一個適當(dāng)?shù)囊庀罂梢詥酒鹑钪娴男涡紊珌?”。全詩以離別康橋時感情起伏為線索，抒發(fā)了對康橋依依惜別的深情。瀟灑地來，又瀟灑地走。既然在康橋涅槃過一次，又何必帶走一片云彩呢？全詩一氣呵成，蕩氣回腸，是對徐志摩 “詩化人生 ”的最好的描述。連用三個 “輕輕的 ”，實寫只身悄悄來到和離開康橋時的情景，使我們仿佛感受到詩人踮著足尖，象一股清風(fēng)一樣來了，又悄無聲息地蕩去；而那至深的情絲，竟在招手之間，幻成了 “西天的云彩?？禈虻囊磺?，早就給他留下了美好的印象，如今又要和它告別了，千縷柔情、萬種 感觸涌上心頭。于是詩歌的第一節(jié)，便三次用了 “輕輕的 ”，這個形容詞，顯得節(jié)奏輕快、旋律柔和，既抒發(fā)了詩人對康橋依依不舍的淡淡憂愁，又定下了全詩哀而不傷的基調(diào)。 第 2節(jié)，寫岸邊柳樹倒影在康河里的情景，浸透詩人無限歡喜和眷戀的感情。 第 3節(jié)，寫康 河的水草，道出了詩人對康橋永久的戀情。 第 4節(jié)，寫榆樹下的青潭。 “天上虹 ”倒映在清泉中，二者交相輝映，康河更加美麗；而美夢 “揉碎在浮藻間 ”，又散發(fā)出一縷淡淡的哀傷，大約是回國幾年所見所聞粉碎了他初別康橋時的理想，現(xiàn)在再返康橋，重新尋夢來了。） 這首詩從思想內(nèi)容上來說，只表達了一種微 波輕煙似的情緒，社會投影很模糊，表現(xiàn)不出五四時代的時代精神。詩人很懂得主觀情緒和客觀景物和和諧融合。而詩人的情懷又不是直白的顯露，它是熱烈而有分寸；淡淡起頭，又淡淡結(jié)尾，卻包含了多少復(fù)雜情緒，使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和回味。這首詩的語言有著突出的淺白流暢的特點，但又深得錘煉功夫，不露雕琢痕跡。作 為新月社的代表，徐志摩非常同意聞一多關(guān)于新詩的 “三美 ”主張。除了節(jié)奏整齊，押韻和諧之外，他又強調(diào)音節(jié)的波動性，注意完整的音樂旋律。 第 5節(jié)，詩人感情達到了高潮。于是詩人緬懷起昔日暢游康河的情景：“撐一支長篙，向青草更青處漫溯 ”， “滿載一星輝 ”，在星空中 “放歌 ”，是回憶，也是憧憬，詩人不能自已，感 情達到了沸點 ??然而畢竟是夢，星輝終究不能長存于天際，離別是注定了的。第四、五、六顧的首段和尾段之間暗用頂真手法，使之詩意上有一次呵成的效果。而草木有情， “夏蟲也為我沉默 ”，整個康橋都寂靜了下來。悄悄吹奏別離的簽蕭，在沉默中體味別離的惆悵。愈是難舍難分，愈是瀟 灑輕飄，這是徐志摩的情致，也是康橋的天質(zhì)。一切傾訴都是輕悄俏的，象自言自語，又象面對情人的呢喃。真正懂得什么是離愁別緒的人，才會領(lǐng)悟出沉默的分量。披著夕照的金柳，軟泥上的青荇，樹蔭下的水潭，一一映入眼底。第 6 節(jié)，詩人翻出了一層新的意境。 “云彩 ”本來是不能帶走的，然而詩人卻說 “不帶走一片云彩 ”。這里，節(jié)奏相同，但以詞句的變換融入更多的不得不離去的哀愁。最后詩人 “悄悄 ”的走了，從第一節(jié) “輕輕的 ”變?yōu)榈谄吖?jié)的 “悄悄的 ”，在原來輕柔的感情中 ，又抹上了一層淡淡哀愁的色彩。詩人仿佛在悉心呵護一個情人的睡夢，生怕這個夢境有絲毫的殘損，輕柔的嘆息般的韻律與依依別離情緒完美地統(tǒng)一地在一起。多么灑脫、飄逸！在這種人情、景致兩心相知的境界中，我們感悟到一種悠遠淡陌但又執(zhí)著堅沉的意念：人不能與景永在，但情卻能永與景同存；人 世總有別離，但情致性靈卻天長地久。在康橋的夕陽中、榆蔭下、青草更青處，在康河的波光里、浮藻間，到處飄灑著詩人的情，到處沉淀著詩人的夢?？禈蜃匀痪拔锏娜饲榛?，詩人主觀感受的自然化，貼切柔合得就象飄動在康河柔波里的那條水草一樣，已經(jīng)分不出哪兒是自然景物，哪兒是人情人性了。大家已經(jīng)閱讀過這篇詩歌多次了，下面就請大家自由來談?wù)勀銓@首詩歌的看法，你覺得這首詩打動你的是哪一點？詩歌中哪個地方你覺得寫得最精彩？（學(xué)生自由談?wù)摚? 五、繪畫美、音樂美： 這首詩不僅美在意境，而且美在樂感、美在旋律、美在結(jié)構(gòu)。這種重復(fù)造成了全詩的一種回環(huán)往復(fù)的韻律之美，并構(gòu)成了主題的回旋：纏綿中又有瀟灑，超脫中又有執(zhí)著，飄逸中又有堅實，輕靈中又有感傷。在重復(fù)當(dāng)中，全詩的情感高潮悄然而至，并且把讀者的情致調(diào)動起來，又拉回到開頭，讓詩中那股說不清、道不明的溫柔，那種難以言狀的惜別之情，在讀者心中再三縈繞，回蕩不息！ 徐志摩是主張藝術(shù)的詩的。反觀 這首《再別康橋》：全詩共七節(jié)，每節(jié)四行，每行兩頓或三頓，不拘一格而又法度嚴(yán)謹(jǐn)，韻式上嚴(yán)守二、四押韻，抑揚頓挫，朗朗上口。七節(jié)詩錯落有致地排列，韻律在其中徐行緩步地鋪展，頗有些 “長袍白面，郊寒島瘦 ”的詩人氣度。 20 怎樣理解全詩的 “畫面美 ”？ 分析：八節(jié)詩，幾乎每一節(jié)都包含一個可以畫得出的畫面，給人視覺上美的享受。畫面美表現(xiàn)之二是，詩人通過動作性很強的詞語，如 “招手 ”“蕩漾 ”“招搖 ”“揉碎 ”“漫溯 ”“揮一揮 ”等，使每一幅畫面變成了動態(tài)的畫面，給人以立體感。其中，第三節(jié)一個 \招搖\。 一說 \招搖 \，現(xiàn)今常含貶義則必常與 \過市 \相連。何謂 \油油\？光 潤的樣子，水流的樣子，和悅的樣子。這是怎樣一幅美景啊！而這美景全賴詩人的 \招搖 \。 提問：據(jù)此，我們能不能理解作者后面這句詩深刻的含 義？ “在康河的柔波里，我甘心做一條水草。 \徐志摩選擇這樣的詞語，創(chuàng)造這樣的境象，全是為情驅(qū)使，康河的流水、水草在作者眼中所呈現(xiàn)的那份安閑、自在、正是詩人心向往之的境界，由此而生出 \在康河的柔波里，我甘心做一條水草 !”的情緒就是很自然的事情了。他發(fā)現(xiàn)的\康橋世界 \是人類 心靈共同的 \自然保護區(qū) \。 康橋平靜，閑適的環(huán)境景物特征逗起的詩人久尋而不得的逍遙自在的情緒， \我那時有的是閑暇，有的是自由，有的是絕對單純的 機會。 \ 徐志摩曾無限深情地說過： “我的眼睛是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自我的意識，是康橋給我胚胎的。無論康橋給詩人的養(yǎng)分多么豐富，但有一點是肯定的，那就是沒有康橋，就沒有徐志摩那些優(yōu)美傳世的詩篇，甚至也就沒有徐志摩這一代 “詩仙 ”了。 21 七、怎樣理解這首詩別出 ?心裁、不落俗套的構(gòu)思 獨特的構(gòu)思，來自詩人對個人自由天性的追求，從一個側(cè)面表現(xiàn)了 “五四 ”以來的時代精神。他發(fā)現(xiàn)的 “康橋世界 ”是人類心 靈共同的 “自然保護區(qū) ”。 八、補充： 胡適曾言： “他的人生觀真是一種 ‘ 單純信仰 ’ ，這里面只有三個大字：一個是愛，一個是自由，一個是美。他的一生的歷史，只是他追求這個單純信仰的實現(xiàn)的歷史。 它在使人到處都可以覺到人生世相新鮮有趣，到處可以吸收維持生命和推展生命的活力。 沒有花的地方是荒原，是沙漠。 ”讓我們因為愛詩而更加地?zé)釔凵睿驗閻墼姸畹貙徱暿澜?，因為愛詩而更好地?guī)范自己。 遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。前兩句寫黃河的綿長、泰山的高聳，贊美了中原淪陷區(qū)山河的雄偉，對其長期淪于敵手深感痛心。表達詩人對淪陷區(qū)人民的深切同情，對置故土百姓于不顧的南宋統(tǒng)治者表示了強烈的譴責(zé)。 Ⅱ .課前準(zhǔn)備 一、生字識記 驟 (zh238。如：馳驟。如：暴風(fēng)驟雨。如：天氣驟變。):1．用針線縫合。 2．組合字句篇章。 3．裝飾。 欞 (l237。如：窗欞。 吃驚：受驚。 二、整體把握板書設(shè)計 （一）板書設(shè)計 迷惘，失落 離開北京 ——抒寫依戀之情 清楚，明白 （二）段落層次 1．第 1節(jié)：開門見山，寫 時的情景。 23 3．第 7節(jié)：直抒自己對北京的 之情。如 “媽媽綴扣子的針線穿透了心胸 ”， “風(fēng)箏的線繩就在母親的手中 ”淳樸的語句中含蓄地表達了作者的感情。 表達方式：詩人通過對火車在四點零八分開動這一歷史瞬間的放大，表達了 對歷史的深刻反思，通過對個人遭際的速寫式的記錄，見證了那段不堪回首的歷史。如 “北京在我的腳下，已經(jīng)緩緩地移動。 三、重難點句子和段落詮釋 對詩文第 5節(jié)的詮釋 火車即將離開車站，許多送行的人在和即將遠去的親人告別，在詩人看來，是告別的聲浪如同要卷走車站，表明送行的人很多；后兩句本應(yīng)是火車緩緩地移動，但詩人用一種物我顛倒的錯覺 ——“北京在我的腳下，已經(jīng)緩緩地移動。寫出詩人的失落傷感。 本詩主題：這是一首哲理抒情詩，讀了這首詩后同學(xué)們一定會有像高爾基所說的 “我開始讀普希金詩時，好像我走進了 樹林中的一 片草地，到處盛開著鮮花，到處充滿著陽光 ”的感覺。 一、讀準(zhǔn)字音 憂郁 向往 瞬息 二、解詞： 憂郁：憂傷，愁悶。 瞬息：一眨眼一呼吸的短時間。 概括這首詩的內(nèi)容。 《未選擇的路》 關(guān)于作者：羅伯特 他出版過十多部詩集，其中包括他的成名作《波士頓以北》集，另外還有《山罅》、《新罕布什爾》、《西流的小溪》、《見證之樹》、《在林間空地》等。他的詩充滿了美國的鄉(xiāng)土氣息，流傳廣泛，深為人們喜愛