【摘要】打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力中共河南省委黨校河南行政學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理教研部何曉主講人:胡君辰博士版權(quán)所有2什么是領(lǐng)導(dǎo)力主講人:胡君辰博士版權(quán)所有3?真正的領(lǐng)導(dǎo)力不是來(lái)自頭銜,也不局限于某某職位,而是我們?nèi)粘5难孕幸约拔覀冇绊憚e人的方式。MarkSanborn?領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)質(zhì)是
2025-01-30 15:16
【摘要】匯報(bào)目錄一.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力二.領(lǐng)導(dǎo)力常見(jiàn)問(wèn)題分享三.領(lǐng)導(dǎo)形象與特質(zhì)四.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的修煉五.打造精英團(tuán)隊(duì)1有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力:定義相關(guān)21、領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響他人的力量源泉,通過(guò)修煉自己,在價(jià)值觀的指導(dǎo)下培養(yǎng)一種具備人格魅力的品質(zhì),從而影響他人的人心,讓被領(lǐng)導(dǎo)者自愿追隨的一種能力。發(fā)現(xiàn)是否具備領(lǐng)導(dǎo)力最有效的辦法是
2025-03-09 00:58
【摘要】,《精心打造高超領(lǐng)導(dǎo)力》,領(lǐng)導(dǎo)者的基本特征具有群體成員所期望的優(yōu)秀品質(zhì)集中體現(xiàn)該群體的價(jià)值觀能被公認(rèn)為群體的代言人擁有群體所接受的權(quán)威,一、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)如何樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,新世相評(píng)說(shuō)公開(kāi)選拔副職領(lǐng)導(dǎo)干部理論上的根據(jù)和現(xiàn)實(shí)中的緣由是什么、是否充分國(guó)外是
2025-01-28 05:26
【摘要】1AUOProprietaryConfidentialAUOProprietaryConfidential領(lǐng)導(dǎo)力2AUOProprietaryConfidential領(lǐng)導(dǎo)不是階級(jí)、頭銜、特權(quán)、金錢而是責(zé)任!3AUOProprietaryConfidential一位杰出領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的條件1如何讓自己成為一位杰出的領(lǐng)導(dǎo)
2025-03-08 22:09
【摘要】提升領(lǐng)導(dǎo)力主講:姚建案例:慧星來(lái)了!這是1910年美國(guó)軍隊(duì)中的一次命令傳遞……慧星來(lái)了!營(yíng)長(zhǎng)對(duì)值班軍官:明晚大約八點(diǎn)鐘左右,哈雷慧星可能在這個(gè)地區(qū)看到,這種慧星每隔七十六年才能看到一次。命令所有士兵穿著野戰(zhàn)服在操場(chǎng)上集合,我將向他們解釋這一罕見(jiàn)的現(xiàn)象。如果下
2025-05-15 18:07
【摘要】1培訓(xùn)師:章義伍(13701033339)E-mail:21991-1997麥當(dāng)勞營(yíng)運(yùn)/訓(xùn)練經(jīng)理1998-1999聯(lián)想電腦市場(chǎng)副總監(jiān)2022-2022普爾斯馬特人力總監(jiān)北京普爾斯馬特總經(jīng)理2022年清華職業(yè)經(jīng)理教授會(huì)個(gè)人工作簡(jiǎn)歷3數(shù)字活動(dòng)一、幸運(yùn)數(shù)字(?)二、乘以:2
2025-05-22 12:01
【摘要】培訓(xùn)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)經(jīng)理級(jí)培訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃?發(fā)掘你內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力?發(fā)掘他人內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力?發(fā)掘每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)掘你?內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力作你自己?領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)?面對(duì)改變,領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)?面對(duì)改變,我希望在那方面更主動(dòng)?要加強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)核心內(nèi)容培訓(xùn)計(jì)劃我的價(jià)值觀:我的基本價(jià)值觀
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造主講教師:劉劍領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)蝴蝶效應(yīng)?威儀(行為規(guī)范)?謀(格局)?斷(價(jià)值觀)3課程綱要?前言?領(lǐng)導(dǎo)者的格局與價(jià)值觀?領(lǐng)導(dǎo)效能策略?領(lǐng)導(dǎo)結(jié)語(yǔ)4前言領(lǐng)導(dǎo)人至少要用一半時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)自己——VISA創(chuàng)辦人哈克領(lǐng)導(dǎo)原理
2025-06-02 13:31
【摘要】追隨這些原則,別人就會(huì)追隨你領(lǐng)導(dǎo)力法則分公司人事部二00六年十月不論你現(xiàn)在只是一個(gè)正要開(kāi)始發(fā)掘領(lǐng)導(dǎo)魅力的隨從者,還是一個(gè)已經(jīng)擁有大批隨從的天生領(lǐng)導(dǎo)者,學(xué)習(xí)并掌握以下法則,你都可以成為更好的領(lǐng)袖!
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力模型IBM案例值得分享IBM領(lǐng)導(dǎo)力三環(huán)模式BreadPPT對(duì)事業(yè)的熱心致于成功速度對(duì)事業(yè)的熱情處在環(huán)心,三大要素圍繞這個(gè)環(huán)心運(yùn)轉(zhuǎn),最后得到屬于公司的發(fā)展速度。環(huán)心:對(duì)事業(yè)的熱情?公司的杰出領(lǐng)導(dǎo)這對(duì)事業(yè)、市場(chǎng)的贏得,以及IBM的技術(shù)和業(yè)務(wù)員為世界聽(tīng)過(guò)服務(wù)必須充滿熱情。員工
【摘要】教師領(lǐng)導(dǎo)力之班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力劉建Questions?你與高中同班同學(xué)保持著聯(lián)系嗎??你與高中班主任老師保持著聯(lián)系嗎??你還記得自己高中班級(jí)的口號(hào)、公約、誓言或班訓(xùn)嗎??你還保留著高中班級(jí)合影的照片嗎??你還記得高中班級(jí)活動(dòng)的情景嗎??你認(rèn)為大學(xué)的班級(jí)與高中的班級(jí)有什么不同??你認(rèn)為大學(xué)的班主任與
2025-05-27 12:32
【摘要】?領(lǐng)導(dǎo)力原則培訓(xùn)什么是領(lǐng)導(dǎo)力?讓人們自愿跟從自愿服從的能力!領(lǐng)導(dǎo)文化—知實(shí)?領(lǐng)導(dǎo)力的核心是你能夠影響多少人,而不是你的權(quán)力有多大?影響力的兩個(gè)核心:愛(ài)與智慧—越用越多,越分享越多什么是領(lǐng)導(dǎo)?“Ifyouthinkyou’realeaderandnooneisfollo
2025-03-09 00:00
【摘要】1AICA亞洲咨詢培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)典范教程卓越領(lǐng)導(dǎo)力的18項(xiàng)修煉ArtLeadLove卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)18法序論學(xué)習(xí)決斷洞察教導(dǎo)執(zhí)行激勵(lì)結(jié)論2優(yōu)異企業(yè)的關(guān)鍵要素有效的戰(zhàn)略規(guī)劃順暢的業(yè)務(wù)流程敏捷的市場(chǎng)反應(yīng)更高的客戶價(jià)值優(yōu)良的員工素
2025-01-30 16:48
【摘要】1AUOProprietary&ConfidentialAUOProprietary&Confidential領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教材LindazhaoJune,20222AUOProprietary&Confidential領(lǐng)導(dǎo)不是階級(jí)、頭銜、特權(quán)、金錢而是責(zé)任!3AUOProprietary&am
2025-01-29 07:03
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力21法則一、蓋子法則?領(lǐng)導(dǎo)能力決定事情的效率?麥當(dāng)勞(狄克莫里斯)?1930年戲院?1940年年?duì)I業(yè)額20萬(wàn)美金?1948年年每人盈余10萬(wàn)美金?1955年與雷*柯洛克合作成立麥當(dāng)勞公司?1961年以270萬(wàn)美金買下麥當(dāng)勞?1955—1959年100家,
2025-01-07 13:25