【摘要】觀察下圖中的每組圖案,你發(fā)現(xiàn)了什么?復(fù)習(xí)軸對(duì)稱變換平移變換旋轉(zhuǎn)變換相似變換回顧圖形變換圖形變換平移變換旋轉(zhuǎn)變換軸對(duì)稱變換相似變換定義性質(zhì)應(yīng)用相同點(diǎn)不同點(diǎn)識(shí)圖
2024-12-08 18:50
【摘要】第三講圖形變換圖形變換是計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容。有二維(三維)圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、變比、對(duì)稱等變換,三維圖形的投影透視變換等。第6講圖形變換?二維幾何變換–基本變換與復(fù)合變換?三維幾何變換–基本變換與復(fù)合變換本講主要內(nèi)容?圖形變換的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)?二維圖形的基本變換、復(fù)合(組合)變
2024-12-05 00:14
【摘要】1、把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折,若直線兩側(cè)的部分能夠互相重合,則這樣的圖形稱之為圖形,這條直線叫做這個(gè)圖形的。2、由一個(gè)圖形變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形,使這兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線成軸對(duì)稱,這樣的圖形改變叫做圖形的變換,也叫
2024-08-06 12:39
【摘要】1第五章圖形變換與裁剪(三)計(jì)算機(jī)學(xué)院蘇小紅2二維裁剪1直線段裁剪直接求交算法Cohen-Sutherland算法中點(diǎn)分割裁剪算法梁友棟-Basky算法2多邊形裁剪Sutlerland_Hodgman算法Weiler-Atherton算
2024-08-20 13:14
【摘要】世界著名建筑---印度泰姬陵如圖,已知△ABC和直線m。以直線m為對(duì)稱軸,作△ABC經(jīng)軸對(duì)稱變換后得到的像。mABCA’C’B’回顧-442t-331-1-2-4-3-113-24o2A(,3)如圖,(1)寫出點(diǎn)A的坐標(biāo);
2024-11-30 23:11
【摘要】一、回顧圖形變換圖形變換平移變換旋轉(zhuǎn)變換軸對(duì)稱變換相似變換相同點(diǎn)(聯(lián)系)不同點(diǎn)(區(qū)別)識(shí)圖(會(huì)看)作圖(會(huì)畫)應(yīng)用(會(huì)用)定義性質(zhì)應(yīng)用
2024-11-26 19:15
【摘要】第一篇:圖形變換旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì) 《數(shù)學(xué)》 旋轉(zhuǎn) (人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)五年級(jí))【摘要】研究探討基于教育信息化背景下的教育教學(xué)資源的應(yīng)用策略與手段,能促進(jìn)信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的作用的進(jìn)一步發(fā)...
2024-11-16 05:08
【摘要】中考圖形變換壓軸題旋轉(zhuǎn)例1、已知正方形ABCD中,E為對(duì)角線BD上一點(diǎn),過E點(diǎn)作EF⊥BD交BC于F,連接DF,G為DF中點(diǎn),連接EG,CG.(1)求證:EG=CG;(2)將圖①中△BEF繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45o,如圖②所示,取DF中點(diǎn)G,連接EG,CG.問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.(3)將圖①中△BEF繞B點(diǎn)旋
2025-04-08 06:14
【摘要】第二十四講圖形與變換(二),能判斷一個(gè)圖形是否為軸對(duì)稱圖形.、線段、等腰三角形的對(duì)稱性,鞏固角平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)及等腰三角形的有關(guān)性質(zhì),掌握軸對(duì)稱的簡單性質(zhì),發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及邏輯思維能力.復(fù)習(xí)目標(biāo)、四邊形等幾何圖形聯(lián)系起來,培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力.的圖形,并能利用軸對(duì)稱進(jìn)行簡單圖案設(shè)計(jì)
2024-11-26 13:17
【摘要】第一篇:圖形變換教學(xué)設(shè)計(jì) 圖形變換教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版試驗(yàn)教材六年級(jí)上冊(cè)第三單元第35頁“圖形的變換”。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過觀察、操作、想象,經(jīng)歷一個(gè)簡單圖形...
2024-11-13 12:03
【摘要】觀察方格紙中圖形的變換,并與同學(xué)進(jìn)行交流。左圖的七巧板是如何平移或旋轉(zhuǎn)得到右圖的?你能用左圖的七巧板通過平移或旋轉(zhuǎn)再擺出一個(gè)圖形嗎?觀察方格紙中圖形的變換,并與同學(xué)進(jìn)行交流。(1)圖形A如何變換得到圖形B?(2)圖形B如何變換得到圖形C?(3)你還有什么辦法將圖形A變換到圖形C?ABC
2024-12-01 07:26
【摘要】浙教版七年級(jí)下冊(cè)1、我們學(xué)過的圖形的變換有哪些?2、軸對(duì)稱變換、平移變換、旋轉(zhuǎn)變換及相似變換的性質(zhì)的共同點(diǎn)是什么?知識(shí)回顧有軸對(duì)稱變換、平移變換、旋轉(zhuǎn)變換和相似變換.相同點(diǎn):形狀都不變軸對(duì)稱變換:對(duì)稱軸垂直平分連接兩個(gè)對(duì)稱點(diǎn)之間的線段,軸對(duì)稱變換不改變圖形的形狀和大小.平移變換不改變圖形的形狀、大小和
2024-12-28 13:30
【摘要】BS版八年級(jí)下階段核心歸類圖形變換的四種作圖第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示123見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題56見習(xí)題見習(xí)題1.如圖,已知△ABC,將△ABC沿著北偏東60°的方向平移1
2025-03-22 12:18
【摘要】第五章圖形變換26圖形的平移與旋轉(zhuǎn)目標(biāo)方向復(fù)習(xí)的時(shí)候能更進(jìn)一步通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的平移、旋轉(zhuǎn)變換和基本性質(zhì);會(huì)靈活運(yùn)用這些知識(shí)解答相關(guān)的幾何問題,以及在網(wǎng)格中畫出平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形;同時(shí)認(rèn)識(shí)和欣賞這些圖形的變換在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用.考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一圖形的平移考點(diǎn)二圖形的旋轉(zhuǎn)考點(diǎn)三
2024-12-28 03:52
【摘要】五、波形變換電路1、利用基本電路實(shí)現(xiàn)波形變換正弦波變方波、變矩形波,方波變?nèi)遣?,三角波變方波,固定頻率的三角波變正弦波2、三角波變鋸齒波如何得到?3、三角波變正弦波三角波用傅立葉級(jí)數(shù)展開,除基波外,還含3次、5次……諧波。若輸入信號(hào)的頻率變化不大,則可用濾波法實(shí)現(xiàn)。范圍是
2024-10-14 23:06