中學(xué)養(yǎng)成教育方案及實施目標(biāo)-閱讀頁
2025-05-18 04:14本頁面
【正文】 去。做題格式規(guī)范，書寫工整美觀，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鲎鳂I(yè)習(xí)慣，提高正確率。做題是為把所學(xué)知識熟練和應(yīng)用，不是為了做題而做題，應(yīng)避免只挑會做的（選擇、填空），一直把會做的題做錯，不會做的不敢做。書寫認(rèn)真，步驟規(guī)范。規(guī)定時間，限時訓(xùn)練。認(rèn)真糾錯，回饋提高。在完成老師布置的書面作業(yè)的同時，要注重非書面作業(yè)，尤其是閱讀、記憶和預(yù)習(xí)性作業(yè)。五、考試規(guī)范學(xué)生必須嚴(yán)肅認(rèn)真地參加每次考試，自覺地遵守考場規(guī)則和考試紀(jì)律。要按時進(jìn)入試場，凡是遲到30分鐘不得參加考試（各種不同類型、科目的考試，有不同的限考時間要求，要嚴(yán)格遵守）；參加考試后，30分鐘內(nèi)不得交卷出試場（各種不同類型、科目的考試，有不同的要求，要嚴(yán)格遵守）?？荚囈艺\老實，要在規(guī)定時間內(nèi)獨立地完成答卷。發(fā)現(xiàn)作弊，該科成績作“0”分處理，并視情節(jié)和認(rèn)錯態(tài)度，給予校紀(jì)處理。交了試卷之后要馬上離開試場，并不得在試場附近逗留，更不能在試場附近議論。六、復(fù)習(xí)規(guī)范復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中很重要的部分，要認(rèn)識到復(fù)習(xí)的重要性；復(fù)習(xí)不是再學(xué)習(xí)，是在全面預(yù)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行查缺補漏、整理綜合的學(xué)習(xí)過程。要改變“課堂先聽懂，課后再復(fù)習(xí)”的習(xí)慣，做到日日清，把復(fù)習(xí)作為一個拔高的學(xué)習(xí)過程，而不是簡單的重復(fù)學(xué)習(xí)。階段復(fù)習(xí)：主要是對單元、章節(jié)知識的復(fù)習(xí)鞏固，復(fù)習(xí)時要進(jìn)行知識歸類，把握重點，新舊聯(lián)系，融會貫通。總復(fù)習(xí)：對一個學(xué)期，一個學(xué)年所學(xué)的知識全面復(fù)習(xí)鞏固，復(fù)習(xí)時要對照教材和教師的要求，根據(jù)復(fù)習(xí)時間制定好切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對已學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理，查漏補缺，解難釋疑，達(dá)到全面掌握。每天晚上可用“過電影式”回憶法復(fù)習(xí)所學(xué)當(dāng)天內(nèi)容；對于周復(fù)習(xí)可采取邊看課本、邊思考、邊演練，加深理解、記憶，系統(tǒng)復(fù)習(xí)舊知識。弱科既會影響總成績也會影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，所以要合理分配時間，主動補習(xí)弱科，做到保住強科、提高弱科，對于弱科的復(fù)習(xí)在注重知識的同時，也要注意對學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思和改進(jìn)。為切實推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)一步把立德樹人的任務(wù)落到實處，進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德習(xí)慣和良好道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生終生發(fā)展，特制定蒙城中學(xué)初一年級養(yǎng)成教育目標(biāo)：一、學(xué)生禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo)維護(hù)國家榮譽，尊敬國旗、國徽、會唱國歌、升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽行注目禮、少先隊員行對禮；尊重他人民族風(fēng)俗習(xí)慣；孝敬長輩，尊重教職工，見面行禮或主動問好。三、學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成教育目標(biāo)按時到校，不遲到、不早退、不曠課；按時完成作業(yè)，考試不作弊、作業(yè)不抄襲；不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩；愛護(hù)公物，服從管理。五、學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)養(yǎng)成教育目標(biāo)認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)；課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講；按時完成作業(yè)、書寫工整、頁面整潔。七、學(xué)生公德意識養(yǎng)成教育目標(biāo)遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄；遵守公共秩序，主動讓座；愛護(hù)公用設(shè)施、文明古跡。中學(xué)時期是青年少生理、心理發(fā)育變化的主要時期，也是增長知識，接受良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期，班主任、任課老師及廣大教職員工用科學(xué)的方法培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。八年級學(xué)生養(yǎng)成教育目標(biāo)二、學(xué)生道德、情操養(yǎng)成教育目標(biāo)穿戴整潔、樸素大方，在校穿著校服；舉止文明，講普通話；拾金不昧；生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。四、學(xué)生誠信品質(zhì)養(yǎng)成教育目標(biāo)誠實守信，言行一致；借他人錢物要及時歸還。六、學(xué)生生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo)生活有規(guī)律，堅持鍛煉身體；珍愛生命，不吸煙、不喝酒、拒絕毒品；珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防中毒等，學(xué)會遇突發(fā)事件的逃生、自救的方法；保持心理健康。八、學(xué)生文明交往養(yǎng)成教育目標(biāo)同學(xué)之間理解寬容，真誠相待；使用文明禮貌用語；接受或遞送物品時要直立并用雙手。班主任在科學(xué)評價中應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)生成長規(guī)律和教育規(guī)律，注重教育實踐和行為訓(xùn)練。九年級學(xué)生養(yǎng)成教育目標(biāo)二、學(xué)生道德、情操養(yǎng)成教育目標(biāo)穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋；舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博，不涉足未成年人不宜的活動和場所；情趣健康，自覺抵制不良作品或活動；不做有損人格的事；生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。四、學(xué)生誠信品質(zhì)養(yǎng)成教育目標(biāo)誠實守信，言行一致；借他人錢物要及時歸還；不弄虛作假，知錯就改。六、學(xué)生生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間；不吸煙、不喝酒，拒絕毒品；認(rèn)真做好值日，不亂扔果皮紙屑等廢棄物堅持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播操和眼保健操；在校著校服，生活衛(wèi)生；學(xué)會遇突發(fā)事件的逃生、自救的方法；不自卑、不嫉妒、不偏激。八、學(xué)生交往文明養(yǎng)成教育目標(biāo)同學(xué)之間互相尊重，團結(jié)互助，理解寬容，真誠相待；不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。班主任在科學(xué)評價中應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)生成長規(guī)律和教育規(guī)律，注重教育實踐和行為訓(xùn)練。
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1