【摘要】前面我們研究了通過抽樣來收集數(shù)據(jù)的方法,了解了提高樣本代表性的一些具體方法,數(shù)據(jù)被收集后,必須從中尋找所包含的訊息,以便我們能通過樣本來估計總體樣本的特征直接反映了總體的特征,我們通常用樣本來頻率和素質(zhì)特征來評估總體的特征聯(lián)合國報告曾經(jīng)預言,21世紀淡水將成為全世界最緊張的自然資源。我國是一個水資源相對匱乏的國家,同時由于經(jīng)濟發(fā)展
2024-08-24 00:34
【摘要】第十一章統(tǒng)計、統(tǒng)計案例第2課時用樣本估計總體考綱要求1.了解分布的意義和作用,會列頻率分布表,會畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖,理解它們各自的特點.2.理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用,會計算數(shù)據(jù)標準差.3.能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標準差),并給出合理的解釋.4.會用樣本
2025-06-01 12:11
【摘要】用樣本估計總體習題課例1、一個口袋里有8個黑球和若干個白球,這些除了顏色以外,形狀大小都一樣,如果不許將小球倒出來,那么你能估計其中白球的數(shù)目嗎?小剛的方法是:從口袋中隨機摸出一球,記下其顏色,再把它放回袋中,不斷重復上述過程,他一共摸了400次,其中有115個黑球,因此他估計口袋中大約有20個白球。小明的方法是:利用
【摘要】用樣本估計總體用樣本估計總體?用樣本估計總體(兩種):一種是:用樣本的頻率分布估計總體的分布。另一種是:用樣本的數(shù)字特征(平均數(shù)標準差等)估計總體的數(shù)字特征。用樣本的頻率分布估計總體分布一頻率分布圖和頻率分布直方圖二頻率分布折線圖和總體密度曲線三莖
【摘要】用樣本估計總體考綱要求:1、了解分布的意義和作用,會列頻率分布表,會畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖,理解它們各自的特點.2、理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用,會計算標準差.3、能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標準差),并給出合理的解釋.4、會用樣本的頻率分布估計總體分布,會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征,
【摘要】比估計與回歸估計引言:(1)調(diào)查主要指標與輔助變量間有正線性相關(guān)關(guān)系;比估計與回歸估計的使用效果的好壞取決于輔助變量的選擇,要盡可能選擇與調(diào)查指標相關(guān)程度的大小。(如果輔助變量與調(diào)查主要指標間有負線性相關(guān)關(guān)系,則要采取乘積估計。)(2)適用面廣,可以用于簡單隨機抽樣,也可用于分層隨機
2025-01-29 23:09
【摘要】上講內(nèi)容(1)?無線移動信道的特點?模型?多徑(頻率選擇性)和移動(多普勒擴展)2022/2/111上講內(nèi)容(2)?信道問題及解決?失真?干擾和噪聲(損耗)2022/2/112上講內(nèi)容(3)?CDMA系統(tǒng)?頻率選擇性的慢衰落?信號問題和有關(guān)技術(shù)2022/2
2025-01-29 07:35
【摘要】波形估計EstimationofContinuousWaveforms劉皓引言?對隨時間變化的參量進行估計,也稱為時變信號估計。?實質(zhì)是對隨機過程的估計,即根據(jù)觀測數(shù)據(jù)對隨機過程的樣本函數(shù)作出盡可能好的估計。?課程重點討論線性估計問題,即估計量通過對觀測波形的線性運算得到。線性估計器?α=0,則稱為
2025-05-16 06:00
【摘要】PropertiesEstimationbyAspenPlus物性估計華東理工大學凌昊13817285679,中國化工學會培訓中心中國石油和化學工業(yè)協(xié)會培訓中心物性輸入選擇物性估計選項(1)輸入新建組分名稱。(2)點擊UserDefined。
2025-05-16 12:05
【摘要】《統(tǒng)計學原理》劉鑫春1統(tǒng)計學原理第四章抽樣推斷(融合教材第三、第四章)《統(tǒng)計學原理》劉鑫春2第四章第一節(jié)第一節(jié)抽樣調(diào)查的意義一、抽樣調(diào)查的概念?廣義抽樣調(diào)查:凡是抽取一部分單位進行觀察,并根據(jù)觀察結(jié)果來推斷全體的都是抽樣調(diào)查,可分為隨機抽樣和非隨機抽樣兩種。?狹
2025-05-14 02:31
【摘要】參量估計理論Lect12估計的有效性?不同的觀測有不同的觀測均方誤差(方差),估計的均方誤差有下限,CRB(Cramer-RhoBoundary),CRLB達到了CRB的估計方法稱為有效估計12})/(ln{)?(?????????????????????
2025-01-29 06:52
【摘要】教學重點教學過程教學總結(jié)第4章區(qū)間估計STAT在對總體特征做出估計時,并非所有估計量都是優(yōu)良的,從而產(chǎn)生了評價估計量是否優(yōu)良的標準。作為優(yōu)良的估計量應該符合如下三個標準:1無偏性2一致性3有效性STAT點估計的缺點:不能反映估計的誤差和精確程度區(qū)間估計:利用樣本統(tǒng)計量和抽樣分布估計總體參數(shù)的可能區(qū)間
2025-05-24 22:16
【摘要】用樣本的頻率分布估計總體分布桓臺二中李強——說課流程——分析、處理數(shù)據(jù)統(tǒng)計收集數(shù)據(jù)分析、處理數(shù)據(jù)承上啟下抽樣方法總體密度曲線用樣本的數(shù)字特征估計總體特征用樣本的頻率分布估計總體分布突出了統(tǒng)計的實用性學生知識基礎、
2024-09-04 00:18
【摘要】返回
2025-03-08 12:34
【摘要】第六章參數(shù)估計?參數(shù)估計的一般問題?一個總體參數(shù)的區(qū)間估計?兩個總體參數(shù)的區(qū)間估計第一節(jié)參數(shù)估計的一般問題?估計量與估計值?抽樣估計/參數(shù)估計:用樣本統(tǒng)計量估計總體參數(shù)的特征值;?估計量:用來估計總體參數(shù)的統(tǒng)計量的名稱;?估計值:用來估計總體參數(shù)時計算出來的估計量的具體數(shù)值。?點估計與區(qū)間估
2025-05-21 18:02