傳承經(jīng)典文化弘揚紅色精神建特色校完方案-閱讀頁
2025-05-13 00:53本頁面
【正文】 分發(fā)揮黑板報、廣播室、宣傳櫥窗等主陣地作用，要開展形式多樣的紅色校園文化宣傳活動； 努力擴大宣傳陣地、 完善宣傳設施和強化宣傳內(nèi)容。利用每周升旗儀式對師生的文明禮儀等教育。唱紅色歌曲、講紅色故事。各班選擇性推薦革命故事、詩詞、歌曲等給不同學段的學生，并采用互動式、參與式，寓教于樂的、生動活潑的活動形式，讓紅色文化內(nèi)化于學生心靈深處。開展“唱響紅色，傳承經(jīng)典”班級合唱比賽，鼓勵學生講革命故事，舉辦朗誦、演講比賽。加強新生的入學教育和新少先隊員的入隊教育。積極參加社區(qū)、社會實踐活動，如組織學生去鎮(zhèn)敬老院，開展“我為孤寡老人送溫暖”等。（二）實施細則組織人員編寫《紅色記憶—革命故事集》、《紅色頌歌》、《紅色詩詞集》三本校本教材，結合已有教材《古代詩詞80首》《熱愛家鄉(xiāng)》《弟子規(guī)》《百孝篇》進行校本教育。《弟子規(guī)》《百孝篇》并按階段落實踐行。要求每位學生每學期至少熟讀35篇革命故事詩詞、會唱35首紅歌。開辦“校園之聲”廣播站，正常播放紅色歌曲，宣講革命故事，大力宣傳紅色革命精神；誦讀經(jīng)典美文，營造特色文化濃郁氛圍。六、20132014學年度第二學期行事歷3月編寫及領取校本教材，“感恩在我心”學雷鋒精神志愿活動。5月舉行革命詩詞朗誦比賽及革命故事讀后征文比賽。新華書店希望小學二○一四年一月
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