傳承經(jīng)典文化弘揚(yáng)紅色精神建特色校完方案-文庫(kù)吧資料
2025-05-04 00:53本頁(yè)面
【正文】 校本教材，并倡導(dǎo)師生閱讀了解近代中國(guó)民族奮斗的光榮歷史和偉大歷程。利用大課間進(jìn)行感恩勵(lì)志手語(yǔ)操展示，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受生活的來(lái)之不易，激發(fā)學(xué)生的光榮感、使命感與責(zé)任感。 五、活動(dòng)實(shí)施：（一）主要活動(dòng)開展豐富多彩的主題德育教育活動(dòng)。精心打造班級(jí)特色文化，體現(xiàn)年級(jí)特點(diǎn)、班級(jí)特色，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我、優(yōu)化個(gè)性的紅色場(chǎng)所，讓每一面墻壁記錄學(xué)生成長(zhǎng)歷程中紅色文化的聲音，提升班級(jí)文化內(nèi)涵。制定“特色班級(jí)”評(píng)比方案，按照“特色班級(jí)”評(píng)比細(xì)則，積極推進(jìn)班集體建設(shè)。讓學(xué)生們一走進(jìn)校園，就能感受到濃濃的革命傳統(tǒng)文化氣息。懸掛毛澤東、周恩來(lái)、朱德、劉少奇、陳毅等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家的肖像，并簡(jiǎn)要介紹他們的生平事跡。懸掛肖像格言，建立紅色文化宣傳陣地。建設(shè)校外德育基地。（二）環(huán)境布置：營(yíng)造文化環(huán)境，讓紅色文化滲透到學(xué)校每一個(gè)角落，讓校園的一草一木都閃爍紅色之影，讓師生的一言一行都折射紅色之魂，讓校園時(shí)時(shí)處處都充滿紅色的精神。突出四大結(jié)合：校本課程開發(fā)研究與學(xué)科整合相結(jié)合； 特色校園的創(chuàng)建與班集體建設(shè)相結(jié)合； 思想道德教育與行為規(guī)范養(yǎng)成相結(jié)合； 學(xué)生課外活動(dòng)與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合；培養(yǎng)目標(biāo)：了解并繼承“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的革命優(yōu)良傳統(tǒng)，以“做最好的自己”為起點(diǎn)，逐步培養(yǎng)“自信、自尊、自主、自強(qiáng)”的人格意識(shí)；
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