【正文】 C 66AC 67ACD 68CD 69AB 70A案例七：一般資料：求助者，男性，24歲，大學畢業(yè)，待業(yè)。自述不擅于表達，看見別人都很會推銷自己，覺得自己不如別人。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者性格內(nèi)向，獨立性差，不愛交朋友，情緒低落。心理咨詢師：你去過招聘會嗎?求助者：去過，轉一圈就走了。心理咨詢師：你前面說很想找到工作，你現(xiàn)在告訴我?guī)缀鯖]有參加過招聘，這似乎存在著矛盾，你能解釋一下嗎?求助者：畢業(yè)快兩年了，還沒有找到工作，我真的很著急，可我真的不知道怎樣應聘。心理咨詢師：因何原因你沒有做這些呢?求助者：我怕去了人家不要我。求助者：啊…好像不是這樣的，(搖搖頭)心理咨詢師：由于時間的關系，這次咨詢只能到這里了，請你回去思考，下次咱們繼續(xù)討論。(A)性格因素 (B)人際壓力 (C)認知因素 (D)經(jīng)濟壓力多選：7心理咨詢師在咨詢開始階段使用的提問方式是( )。(A)指責 (B)質疑 (C)啟發(fā) (D)鼓勵單選：7心理咨詢師“這似乎存在著矛盾，你能解釋一下嗎?”表明其使用的技術是( )。(A)懷疑型 (B)理智型 (C)茫然型 (D)反抗型單選：7“我怕去了人家不要我”反映出求助者存在( )。(A)亞里士多德詭辯術 (B)產(chǎn)婆術辯論法 (C)合理情緒想象技術 (D)合理分析報告71AC 72BC 73A 74B 75B 76C 77B案例八：同上求助者。要改變你的情緒，不是去改變外界的事件，而是改變你對事件的看法和評價。如果你能認識到你現(xiàn)在的情緒狀態(tài)是你頭腦中一些不合理的想法造成的，那么你或許就能控制你的情緒。但我有些不自信，我怕他們說我笨，說我沒本事。心理咨詢師：我們舉個例子，你從樓上往下看，你會覺得所有的人都比你矮，你趴在地上往上看，所有的人都比你高。心理咨詢師：你總不能呆在家等著別人開著寶馬車來請你吧?因此，建議你在家收集一些相關的報紙，找出與你專業(yè)有關的崗位，然后去投投簡歷，好吧?求助者：對對，我明白了。(A)診斷階段 (B)修通階段 (C)領悟階段 (D)教育階段單選：7合理情緒療法無法幫助求助者達到的目標是( )。(A)挫折和遭遇 (B)歪曲的認知 (C)評價性觀念 (D)不合理信念單選：8在該案例中，根據(jù)ABC理論，求助者的A包括( )。(A)難找工作 (B)與父母沖突 (C)情緒焦慮 (D)找不到工作單選：8適合使用合理情緒療法的求助者范圍是( )。(A)指導者 (B)說服者 (C)分析者 (D)辯論者多選；8心理咨詢師對求助者積極關注，應體現(xiàn)在關注其( )。(A)依賴 (B)阻抗 (C)移情 (D)多話單選：8心理咨詢師在本段咨詢中出現(xiàn)的最嚴重的錯誤是( )。(A)攝入性會談 (B)鑒別性會談 (C)治療性會談 (D)咨詢性會談78C 79B 80A 81B 82C 83A 84ABCD 85BD 86B 87D 88C案例九：一般資料：趙某，女，48歲，機關退休干部。還懷疑丈夫有外遇，夫妻關系緊張，看見別人說話，總認為別人說自己的壞話，單位里有人要整自己，內(nèi)心很緊張，不斷向上級機關反映。最近半年總說聽見有人敲家里的門。心理咨詢師觀察了解到的情況：趙某從小生活條件較優(yōu)越，成長較為順利，學習成績良好。單位人員反映，沒聽說有人背后講她的壞話。丈夫多次要她去看醫(yī)生，她都說自己沒病，有病的是單位領導。多選：8趙某的癥狀包括( )。(A)功能沒有受損 (B)輕、中度損害 (C)功能完全喪失 (D)中、重度損害多選：9l、趙某認為別人講自己的壞話，屬于( )。(A)被害妄想 (B)客觀現(xiàn)實 (C)自罪妄想 (D)目前無法判斷單選：9從本案例判斷趙某的病程為( )。(A)無判斷力 (B)無理解力 (C)無自知力 (D)無領悟力單選：9心理咨詢師掌握趙某心理異常癥狀，是為了( )。(A)主客觀的統(tǒng)一性 (B)心理活動表現(xiàn)穩(wěn)定性 (C)個性相對穩(wěn)定性 (D)精神活動內(nèi)在一致性單選；9趙某的心理健康水平屬于( )。(A)一般心理問題 (B)神經(jīng)癥 (C)嚴重心理問題 (D)精神障礙多選：9會談目標中若有一個以上的內(nèi)容，心理咨詢師應該( )。(A)嘗試進行心理咨詢 (B)請精神科醫(yī)生會診 (C)嘗試進行心理治療 (D)轉介至精神病醫(yī)院89BCD 90D 91BC 92D 93D 94C 95B 96ACD 97B 98D 99AB 100BD第二部分 案例問答題本部分采取專家閱卷，1～4題，滿分100分。案例介紹：求助者從小學到高中，一直學習努力，成績名列前茅，是多年的三好學生和班干部，經(jīng)常得到父母和老師的表揚，高考時以優(yōu)異成績考入某名牌大學，班里同學都是各地來的尖子生，他的成績只排在中下等水平，心里很失落，暗下決心要把名次提上來。為此父母極為嚴厲地批評了他，他也覺得自己很沒用，感到自己很沒面子，老師不重視他，同學們也都看不起他。他覺得父母不再像以前那樣愛他、關心他了。初次戀愛就失敗，他感受到了失戀的痛苦。近半年隨著課程難度的加大，他的壓力也越來越大，經(jīng)常頭昏、頭痛，晚上入睡困難，全身疲備不堪?，F(xiàn)在學習成績已排到班里的倒數(shù)幾名，父母、老師和同學注意到了他的問題，多次幫助他。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者的父母是大學教授，對他要求嚴格，非常重視他的學習成績，希望他能考上名牌大學將來繼承他們的事業(yè)。求助者性格內(nèi)向，從小爭強好勝，追求完美，但心理承受能力差。(20分)對本案例的診斷及診斷程序是什么? (30分)對該求助者的遭遇，心理咨詢師在表達共情時應當注意些什么? (25分)對本案例進行效果評估，心理咨詢師應選擇那些維度或指標? (25分)一、請對該求助者目前的精神狀態(tài)、身體和社會功能狀態(tài)進行整理。身體狀態(tài)(2分)：頭昏(1分)、頭痛(1分)、晚上入睡困難(1分)、全身疲備不堪(1分)。二、對本案例的診斷及診斷程序是什么? (30分)診斷：嚴重心理問題。生理、心理、社會功能受到一定程度的影響(2分)無明顯器質性病變(2分)排除精神病、神經(jīng)癥、一般心理問題(2分)三、對該求助者的遭遇，心理咨詢師在表達共情時應當注意些什么? (25分)咨詢師應走出自己的參照框架而進入求助者的參照框架。(4分)表達共情要因人而異。(4分)表達共情要善于把握角色。(4分)四、對本案例進行效果評估，心理咨詢師應選擇那些維度或指標? (25分)咨詢結果的評估可以從以下幾個維度進行：求助者對咨詢效果的自我評價。(5分)求助者周圍人士的訐估。(5分)咨詢師