【正文】 備相關(guān)知識(shí)計(jì)劃：每個(gè)小組根據(jù)小組成員情況制定工作計(jì)劃，以小組為單位進(jìn)行方案展示，強(qiáng)調(diào)“全民參與”，注重團(tuán)隊(duì)合作精神決策：小組成員分工協(xié)作，確定施工方案實(shí)施：（未完成實(shí)施工作的同學(xué)可以在第二天實(shí)訓(xùn)課上完成）方案編制完成后，到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行方案的實(shí)施檢查：（可在第二天實(shí)訓(xùn)課上進(jìn)行檢查）在方案實(shí)施完成后，教師和學(xué)生一起對(duì)每個(gè)小組的完成結(jié)果進(jìn)行檢查，提出意見(jiàn)評(píng)價(jià)與總結(jié)：（可在第二天實(shí)訓(xùn)課上進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)）組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)識(shí)自我，專業(yè)能力提升的同時(shí)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的鍛煉教師下達(dá)工作任務(wù)，講授相關(guān)知識(shí)，輔助學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、視頻、參考書(shū)等查找資料明確要求組織學(xué)生查閱資料，討論相關(guān)知識(shí)制定工作計(jì)劃教師協(xié)助學(xué)生確定方案在活動(dòng)方案實(shí)施中，教師可以先演示一遍，在學(xué)生遇到困難或操作不當(dāng)時(shí)，應(yīng)及時(shí)提醒并加以指導(dǎo)教師對(duì)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并參照學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)，給每個(gè)小組進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，確定評(píng)價(jià)等級(jí)組織學(xué)生填寫(xiě)評(píng)價(jià)表，并進(jìn)行小組總結(jié)學(xué)生以小組為單位展開(kāi)討論，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、視頻、參考書(shū)查找資料，小組討論完成工作頁(yè)學(xué)生編寫(xiě)工作計(jì)劃，并進(jìn)行展示學(xué)生通過(guò)討論確定施工方案學(xué)生按照施工方案進(jìn)行操作，其他未操作人員可以在旁監(jiān)督學(xué)生通過(guò)自檢、互檢、總檢對(duì)方案的實(shí)施情況進(jìn)行檢查填寫(xiě)評(píng)價(jià)表，其他小組對(duì)方案實(shí)施小組進(jìn)行評(píng)價(jià)五、整隊(duì)、課程小結(jié)（20分鐘）課程內(nèi)容實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)實(shí)訓(xùn)工具和設(shè)備的正確使用方法操作工藝流程和步驟的注意事項(xiàng)教師結(jié)合練習(xí)內(nèi)容總結(jié)工作教訓(xùn)，為以后的練習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)生問(wèn)答六、課后作業(yè)未完成工作頁(yè)的同學(xué)按照要求完成并上交督促學(xué)生按時(shí)上交工作頁(yè)學(xué)生應(yīng)保質(zhì)保量地完成工作頁(yè)書(shū)寫(xiě)工作七、 “6S”管理（10分鐘）工具、設(shè)備歸位場(chǎng)地清潔教師把工具歸位并指導(dǎo)、落實(shí)學(xué)生執(zhí)行“6S”管理學(xué)生按小組值日制度自覺(jué)執(zhí)行“6S”管理說(shuō)明:教學(xué)過(guò)程應(yīng)包括組織教學(xué)、復(fù)習(xí)與提問(wèn)、導(dǎo)入課題、正課、本課小結(jié)、布置作業(yè)等內(nèi)容及時(shí)間分配。噴漆培訓(xùn)教案(首頁(yè))(代號(hào)C4)汽車修復(fù)工程專業(yè) 課題名稱總課題汽車涂裝技術(shù)授課主要內(nèi)容了解汽車局部修補(bǔ)適用范圍掌握汽車漆的幾種常見(jiàn)噴涂方法掌握汽車局部修補(bǔ)涂裝的工藝流程掌握汽車局部修補(bǔ)涂裝方法了解影響顏色效果的因素了解汽車涂裝的其他方法授 課課 時(shí)7訓(xùn) 練課 時(shí)14分課題學(xué)習(xí)任務(wù)十：局部修補(bǔ)涂裝合 計(jì)課 時(shí)21起 止日 期一周課題要求技術(shù)理論知識(shí)了解汽車局部修補(bǔ)適用范圍掌握汽車漆的幾種常見(jiàn)噴涂方法實(shí)際技術(shù)操作掌握汽車局部修補(bǔ)涂裝方法設(shè)備、工量、刀具準(zhǔn)備清潔、除油工具、防護(hù)用品、板件、噴槍材 料準(zhǔn) 備除油劑、色母、溶劑、固化劑示 范操 作汽車局部修補(bǔ)涂裝的工藝流程重點(diǎn)了解汽車局部修補(bǔ)適用范圍掌握汽車漆的幾種常見(jiàn)噴涂方法難點(diǎn)了解影響顏色效果的因素了解汽車涂裝的其他方法課題實(shí)習(xí)結(jié)束小結(jié) 審閱：_______________年 月 日教 學(xué) 過(guò) 程 (代號(hào)C5) 第 1 頁(yè)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、組織教學(xué)（課前完成）列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)考勤、檢查學(xué)生儀容儀表整理儀容儀表二、實(shí)訓(xùn)室6S管理、安全常識(shí)及環(huán)保知識(shí)解答（40分鐘）實(shí)訓(xùn)室用電、常用設(shè)備使用安全實(shí)訓(xùn)室、周邊場(chǎng)地個(gè)人安全防護(hù)專業(yè)設(shè)備、工具使用安全及個(gè)人安全防護(hù)實(shí)訓(xùn)室6S管理針對(duì)教學(xué)過(guò)程中的安全知識(shí)講解并提問(wèn)回答學(xué)生問(wèn)題學(xué)生問(wèn)答安全知識(shí)和針對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行回答和提問(wèn)三、新課引入：（20分鐘）小組分配、本課程要求汽車涂裝概述及涂料知識(shí)按照各位同學(xué)的要求合理分配各小組成員，并講解本課程要求提問(wèn)在教師的建議和安排下，合理搭配各小組成員學(xué)生思考，結(jié)合自身對(duì)汽車涂裝認(rèn)識(shí)回答問(wèn)題四、正課（80分鐘）資訊：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、參考教材查找汽車涂裝特點(diǎn)和分類方法、正確使用工具和設(shè)備相關(guān)知識(shí)計(jì)劃：每個(gè)小組根據(jù)小組成員情況制定工作計(jì)劃，以小組為單位進(jìn)行方案展示，強(qiáng)調(diào)“全民參與”，注重團(tuán)隊(duì)合作精神決策：小組成員分工協(xié)作，確定施工方案實(shí)施：（未完成實(shí)施工作的同學(xué)可以在第二天實(shí)訓(xùn)課上完成）方案編制完成后，到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行方案的實(shí)施檢查：（可在第二天實(shí)訓(xùn)課上進(jìn)行檢查）在方案實(shí)施完成后，教師和學(xué)生一起對(duì)每個(gè)小組的完成結(jié)果進(jìn)行檢查，提出意見(jiàn)評(píng)價(jià)與總結(jié)：（可在第二天實(shí)訓(xùn)課上進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)）組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)識(shí)自我，專業(yè)能力提升的同時(shí)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的鍛煉教師下達(dá)工作任務(wù)，講授相關(guān)知識(shí)，輔助學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、視頻、參考書(shū)等查找資料明確要求組織學(xué)生查閱資料，討論相關(guān)知識(shí)制定工作計(jì)劃教師協(xié)助學(xué)生確定方案在活動(dòng)方案實(shí)施中，教師可以先演示一遍，在學(xué)生遇到困難或操作不當(dāng)時(shí)，應(yīng)及時(shí)提醒并加以指導(dǎo)教師對(duì)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并參照學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)，給每個(gè)小組進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，確定評(píng)價(jià)等級(jí)組織學(xué)生填寫(xiě)評(píng)價(jià)表，并進(jìn)行小組總結(jié)學(xué)生以小組為單位展開(kāi)討論，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、視頻、參考書(shū)查找資料，小組討論完成工作頁(yè)學(xué)生編寫(xiě)工作計(jì)劃，并進(jìn)行展示學(xué)生通過(guò)討論確定施工方案學(xué)生按照施工方案進(jìn)行操作，其他未操作人員可以在旁監(jiān)督學(xué)生通過(guò)自檢、互檢、總檢對(duì)方案的實(shí)施情況進(jìn)行檢查填寫(xiě)評(píng)價(jià)表，其他小組對(duì)方案實(shí)施小組進(jìn)行評(píng)價(jià)五、整隊(duì)、課程小結(jié)（20分鐘）課程內(nèi)容實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)實(shí)訓(xùn)工具和設(shè)備的正確使用方法操作工藝流程和步驟的注意事項(xiàng)教師結(jié)合練習(xí)內(nèi)容總結(jié)工作教訓(xùn)，為以后的練習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)生問(wèn)答六、課后作業(yè)未完成工作頁(yè)的同學(xué)按照要求完成并上交督促學(xué)生按時(shí)上交工作頁(yè)學(xué)生應(yīng)保質(zhì)保量地完成工作頁(yè)書(shū)寫(xiě)工作七、 “6S”管理（10分鐘）工具、設(shè)備歸位場(chǎng)地清潔教師把工具歸位并指導(dǎo)、落實(shí)學(xué)生執(zhí)行“6S”管理學(xué)生按小組值日制度自覺(jué)執(zhí)行“6S”管理說(shuō)明:教學(xué)過(guò)程應(yīng)包括組織教學(xué)、復(fù)習(xí)與提問(wèn)、導(dǎo)入課題、正課、本課小結(jié)、布置作業(yè)等內(nèi)容及時(shí)間分配。噴漆培訓(xùn)教案(首頁(yè))(代號(hào)C4)汽車修復(fù)工程專業(yè) 課題名稱總課題汽車涂裝技術(shù)授課主要內(nèi)容了解汽車全車涂裝的基本知識(shí)掌握汽車全車涂裝方法及順序掌握全車涂裝工藝流程及操作步驟了解汽車涂料的發(fā)展趨勢(shì)了解水性涂料特點(diǎn)及相關(guān)知識(shí)授 課課 時(shí)8訓(xùn) 練課 時(shí)20分課題學(xué)習(xí)任務(wù)十二：全車涂裝合 計(jì)課 時(shí)28起 止日 期一周課題要求技術(shù)理論知識(shí)了解汽車全車涂裝的基本知識(shí)實(shí)際技術(shù)操作汽車全車涂裝方法及順序設(shè)備、工量、刀具準(zhǔn)備清潔、除油工具、防護(hù)用品、板件、噴槍材 料準(zhǔn) 備除油劑、涂料示 范操 作全車涂裝工藝流程及操作步驟重點(diǎn)1了解汽車全車涂裝的基本知識(shí)難點(diǎn)了解水性涂料特點(diǎn)及相關(guān)知識(shí)課題實(shí)習(xí)結(jié)束小結(jié) 審閱：_______________年 月 日教 學(xué) 過(guò) 程 (代號(hào)C5) 第 1 頁(yè)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、組織教學(xué)（課前完成）列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)考勤、檢查學(xué)生儀容儀表整理儀容儀表二、實(shí)訓(xùn)室6S管理、安全常識(shí)及環(huán)保知識(shí)解答（40分鐘）實(shí)訓(xùn)室用電、常用設(shè)備使用安全實(shí)訓(xùn)室、周邊場(chǎng)地個(gè)人安全防護(hù)專業(yè)設(shè)備、工具使用安全及個(gè)人安全防護(hù)實(shí)訓(xùn)室6S管理針對(duì)教學(xué)過(guò)程中的安全知識(shí)講解并提問(wèn)回答學(xué)生問(wèn)題學(xué)生問(wèn)答安全知識(shí)和針對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行回答和提問(wèn)三、新課引入：（20分鐘）小組分配、本課程要求汽車涂裝概述及涂料知識(shí)按照各位同學(xué)的要求合理分配各小組成員，并講解本課程要求提問(wèn)在教師的建議和安排下，合理搭配各小組成員學(xué)生思考，結(jié)合自身對(duì)汽車涂裝認(rèn)識(shí)回答問(wèn)題四、正課（80分鐘）資訊：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、參考教材查找汽車涂裝特點(diǎn)和分類方法、正確使用工具和設(shè)備相關(guān)知識(shí)計(jì)劃：每個(gè)小組根據(jù)小組成員情況制定工作計(jì)劃，以小組為單位進(jìn)行方案展示，強(qiáng)調(diào)“全民參與”，注重團(tuán)隊(duì)合作精神決策：小組成員分工協(xié)作，確定施工方案實(shí)施：（未完成實(shí)施工作的同學(xué)可以在第二天實(shí)訓(xùn)課上完成）方案編制完成后，到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行方案的實(shí)施檢查：（可在第二天實(shí)訓(xùn)課上進(jìn)行檢查）在方案實(shí)施完成后，教師和學(xué)生一起對(duì)每個(gè)小組的完成結(jié)果進(jìn)行檢查，提出意見(jiàn)評(píng)價(jià)與總結(jié)：（可在第二天實(shí)訓(xùn)課上進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)）組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)識(shí)自我，專業(yè)能力提升的同時(shí)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的鍛煉教師下達(dá)工作任務(wù)，講授相關(guān)知識(shí)，輔助學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、視頻、參考書(shū)等查找資料明確要求組織學(xué)生查閱資料，討論相關(guān)知識(shí)制定工作計(jì)劃教師協(xié)助學(xué)生確定方案在活動(dòng)方案實(shí)施中，教師可以先演示一遍，在學(xué)生遇到困難或操作不當(dāng)時(shí)，應(yīng)及時(shí)提醒并加以指導(dǎo)教師對(duì)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并參照學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)，給每個(gè)小組進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，確定評(píng)價(jià)等級(jí)組織學(xué)生填寫(xiě)評(píng)價(jià)表，并進(jìn)行小組總結(jié)學(xué)生以小組為單位展開(kāi)討論，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、視頻、參考書(shū)查找資料，小組討論完成工作頁(yè)學(xué)生編寫(xiě)工作計(jì)劃，并進(jìn)行展示學(xué)生通過(guò)討論確定施工方案學(xué)生按照施工方案進(jìn)行操作，其他未操作人員可以在旁監(jiān)督學(xué)生通過(guò)自檢、互檢、總檢對(duì)方案的實(shí)施情況進(jìn)行檢查填寫(xiě)評(píng)價(jià)表，其他小組對(duì)方案實(shí)施小組進(jìn)行評(píng)價(jià)五、整隊(duì)、課程小結(jié)（20分鐘）課程內(nèi)容實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)實(shí)訓(xùn)工具和設(shè)備的正確使用方法操作工藝流程和步驟的注意事項(xiàng)教師結(jié)合練習(xí)內(nèi)容總結(jié)工作教訓(xùn)，為以后的練習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)生問(wèn)答六、課后作業(yè)未完成工作頁(yè)的同學(xué)按照要求完成并上交督促學(xué)生按時(shí)上交工作頁(yè)學(xué)生應(yīng)保質(zhì)保量地完成工作頁(yè)書(shū)寫(xiě)工作七、 “6S”管理（10分鐘）工具、設(shè)備歸位場(chǎng)地清潔教師把工具歸位并指導(dǎo)、落實(shí)學(xué)生執(zhí)行“6S”管理學(xué)生按小組值日制度自覺(jué)執(zhí)行“6S”管理說(shuō)明:教學(xué)過(guò)程應(yīng)包括組織教學(xué)、復(fù)習(xí)與提問(wèn)、導(dǎo)入課題、正課、本課小結(jié)、布置作業(yè)等內(nèi)容及時(shí)