有理數(shù)的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(同名10866)-閱讀頁(yè)
2025-05-02 02:45本頁(yè)面
【正文】 （內(nèi)容：例1 計(jì)算：目的：觀察、類比、概括有理數(shù)混和運(yùn)算的法則，培養(yǎng)說(shuō)明意識(shí)和表達(dá)能力；同時(shí)再次鞏固有理數(shù)混合運(yùn)算的法則，并讓學(xué)生嘗試運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。）第四環(huán)節(jié) 嘗試訓(xùn)練 鞏固提高內(nèi)容： 計(jì)算下列各題： 目的：此處設(shè)置是為了進(jìn)一步鞏固新知，讓學(xué)生自己去驗(yàn)證自己概括的有理數(shù)混和運(yùn)算的法則的正確性，并體驗(yàn)成功的幸福。）第五環(huán)節(jié) 歸納小結(jié) 布置作業(yè) 有理數(shù)的混合運(yùn)算中，先算乘方，再算乘除，最后算加減。在運(yùn)算過(guò)程中，應(yīng)巧用運(yùn)算律，簡(jiǎn)化計(jì)算。 異 級(jí) 運(yùn) 算， 由 高 到 低。 簡(jiǎn) 便 方 法， 優(yōu) 先 采 用。布置作業(yè)是再次復(fù)習(xí)鞏固有理數(shù)混和運(yùn)算的知識(shí)，訓(xùn)練運(yùn)算技能和提高解決問(wèn)題的能力，讓學(xué)生養(yǎng)成落筆有據(jù)的好習(xí)慣。 如果有括號(hào)，必須先算括號(hào)里面的。 例題:教學(xué)反思：本節(jié)課從學(xué)生回憶有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運(yùn)算法則，到探究有理數(shù)混合運(yùn)算的計(jì)算法則，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)運(yùn)算律在混合運(yùn)算中的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦習(xí)慣，提高學(xué)生的運(yùn)算能力。
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