【摘要】圓錐和圓錐的體積教學(xué)內(nèi)容:教材第16~19頁(yè)圓錐的認(rèn)識(shí)和體積計(jì)算、例1。教學(xué)要求:l.使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓錐的特征和各部分名稱,掌握高的特征,知道測(cè)量圓錐高的方法。2.使學(xué)生理解和掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式,并能正確地求出圓錐的體積。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和發(fā)展學(xué)生的思維能力。教具準(zhǔn)備:長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體等,根據(jù)教
2024-12-11 04:50
【摘要】第一篇:《圓錐的體積》教案 《圓錐的體積》 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力目標(biāo) ⑴結(jié)合圓柱的知識(shí),聯(lián)系并滲透圓錐和圓柱體積之間的關(guān)系;⑵探索并掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式,能利用公式計(jì)算圓錐的體積,以...
2024-11-10 01:12
【摘要】第一篇:圓錐的體積 圓錐的體積的教學(xué)設(shè)計(jì) 菜籽灣小學(xué)馬成彪 教學(xué)內(nèi)容。 圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)。 1、組織學(xué)生參與實(shí)驗(yàn),從而推導(dǎo)出圓錐體積的計(jì)算公式。 2、會(huì)運(yùn)用圓錐的體積公式計(jì)算圓錐的體積。...
2024-10-24 22:28
【摘要】圓錐的體積小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的底面是圓面。底面高高圓錐的頂點(diǎn)與底面圓心的距離是圓錐的高。想一想:?圓柱和圓錐的底面和高有什么關(guān)系?圓柱和圓錐等底等高
2024-12-13 11:52
【摘要】圓錐的認(rèn)識(shí)及圓錐的體積從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高.高頂點(diǎn)底面o高想一想:圓錐有哪些特征?底面是一個(gè)圓.側(cè)面是一個(gè)曲面.有一個(gè)頂點(diǎn).只有一條高.試一試:下列圖形中哪些是圓錐?(1)(4)(2)(3)
2024-10-31 20:17
【摘要】《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十二冊(cè)第49~50頁(yè)二、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)技能目標(biāo):◆使學(xué)生探索并初步掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算方法和推導(dǎo)過(guò)程;◆使學(xué)生會(huì)應(yīng)用公式計(jì)算圓錐的體積并解決一些實(shí)際問(wèn)題。2、思維能力目標(biāo):◆提高學(xué)生實(shí)踐操作、觀察比
2024-12-13 13:11
【摘要】《圓錐的體積》教學(xué)反思六年級(jí)(2)班孫智《圓錐的體積》一課的教學(xué),是在學(xué)生掌握了圓錐的認(rèn)識(shí)和圓柱的體積的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。多年的教學(xué),讓我學(xué)習(xí)和累計(jì)了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)時(shí)我先生活故事導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,再讓學(xué)生大膽的猜想圓錐的體積公式,然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作來(lái)發(fā)現(xiàn)圓錐與等底等高的圓柱之間的關(guān)系,從而得出圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的三分之一,并能運(yùn)用這個(gè)關(guān)系計(jì)算圓錐的體積,讓學(xué)
2024-08-13 16:49
【摘要】《圓錐的體積》優(yōu)秀說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、本節(jié)教材是義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)(蘇教版)六年制第十二冊(cè)第二單元《圓柱和圓錐》中《圓錐體積》的第一課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容為圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo)、例五、相應(yīng)的試一試及練...
2024-12-03 00:30
【摘要】《圓錐的體積》教學(xué)反思 《圓錐的體積》教學(xué)反思1讓學(xué)生真正成為活動(dòng)的主動(dòng)者,才能讓學(xué)生真正的感受自己是學(xué)習(xí)的主人。在圖形的教學(xué)中,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn),注重操作,注重實(shí)踐,可以讓教學(xué)達(dá)到最高效。 ...
2024-12-06 00:52
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(圓錐的體積)基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)六年級(jí)教學(xué)形式授課教師王智慧單位宜城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題名稱圓錐的體積學(xué)情分析教學(xué)重點(diǎn)圓錐體體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)正確理解圓錐體積計(jì)算公式。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解求圓錐體積的計(jì)
2024-12-13 13:58
【摘要】圓錐的體積教學(xué)設(shè)計(jì) 圓錐的體積教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)內(nèi)容 《圓錐的體積》是蘇教版第十二冊(cè)內(nèi)容,在學(xué)習(xí)圓柱的體積之后,利用圓柱的體積推導(dǎo)出圓錐的體積,實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)的過(guò)程是重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。 ...
2024-12-07 03:41
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:圓柱體積的計(jì)算方法是探索圓錐體積計(jì)算方法的基礎(chǔ)。在探索圓柱體積計(jì)算方法的基礎(chǔ)上,教材繼續(xù)滲透類比的思想,再次引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“類比猜想—驗(yàn)證說(shuō)明”的探索過(guò)程,從而理解圓錐體積的計(jì)算方法。教材先創(chuàng)設(shè)了“一堆圓錐形小麥”的簡(jiǎn)單情境,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境來(lái)體會(huì)圓錐體積的含義,并提出“怎樣計(jì)算圓錐的體積”的問(wèn)題。接著,教材安
2025-05-02 00:20
【摘要】《圓錐的體積》教學(xué)反思辛立莊一小楊建勛《圓錐的體積》一課的教學(xué),教學(xué)時(shí)我先故事導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,再讓學(xué)生大膽的猜想圓錐的體積公式,然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作來(lái)發(fā)現(xiàn)圓錐與等底等高的圓柱之間的關(guān)系,從而得出圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的三分之一,并能運(yùn)用這個(gè)關(guān)系計(jì)算圓錐的體積,讓學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。一、讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)、提問(wèn)、解決問(wèn)題的全過(guò)程由于課件很形象直觀,學(xué)生
2024-09-05 09:26
【摘要】《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 理解圓錐體積公式的推導(dǎo)過(guò)程,初步掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓錐的體積。 2...
2024-12-06 00:59
【摘要】圓錐的體積等底等高你有什么發(fā)現(xiàn)?等底等高的圓柱和圓錐的體積有什么關(guān)系呢?等底等高圓柱的體積是圓錐的3倍。V=sh口答圓錐體積:底面積高圓錐體積6平方分米1分米3米2立方分米
2024-08-24 04:45