圓錐的體積教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 師：回憶整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，思考兩個(gè)問題：⑴要想根據(jù)圓柱推導(dǎo)出圓錐的體積，要建立在什么基礎(chǔ)上？⑵要求圓錐體積要知道哪些條件？生：四人小組進(jìn)行討論，并由小組代表進(jìn)行回答。 引入情境、探究新知師：前一節(jié)課，我們認(rèn)識了圓錐，發(fā)現(xiàn)圓錐和圓柱的形狀之間存在一定的聯(lián)系?！秷A錐的體積》一、 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo)⑴結(jié)合圓柱的知識，聯(lián)系并滲透圓錐和圓柱體積之間的關(guān)系；⑵探索并掌握圓錐體積的計(jì)算公式，能利用公式計(jì)算圓錐的體積，以及能運(yùn)用公式解決簡單實(shí)際的問題。出示課件，觀察物體的變化，思考你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生：發(fā)現(xiàn)：圓錐的圖形好像
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