【摘要】精品資源動能和勢能的轉化B組 一、是非題 1.向上拋出的小球速度越來越小,因而動能越來越小?! ?) 2.一塊大石頭與一塊小石頭都被高舉以后,大石頭的勢能一定比小石頭勢能大。() 3.一個人乘在電梯里,當電梯勻速上升時,人的勢能增加了,動能減少了。() 4.小孩在蕩秋千的過程中,一定是動能轉化為勢能?! ?)
2025-07-08 02:15
【摘要】精品資源“動能和勢能的轉化”教案示例之二?。ㄒ唬┙虒W目的 1.理解動能和勢能可以相互轉化并能舉例說明?! ?.能解釋有關動能和勢能相互轉化的簡單現象。(二)教具 1.麥克斯韋滾擺?! ?.課本圖1-7的裝置,在彈簧片前加一彈簧?! ?.單擺、皮球(或乒乓球)。(三)教學過程 1.復習提問 (1)動能的大小與哪些因素有關?怎樣判斷質量一定的物
2025-07-08 17:15
【摘要】動能和勢能的轉化、彈性勢能可以相互轉化,并能舉例說明。2.能解釋一些有關動能、重力勢能、彈性勢能相互轉化的簡單物理現象。(二)教具滾擺。單擺,斜槽,彈簧片,木球,人造地球衛(wèi)星的掛圖等。(三)教學過程1.復習手持粉筆頭高高舉起。以此事例提問:被舉高的粉筆具不具有能量?為什么?2.引
2024-12-19 03:00
【摘要】九年級物理動能和勢能的轉化的說課稿 我在認真學習了大綱和教材之后,對這節(jié)課的處理力爭在脫離教材的基礎上超越教材,因為教材是以知識結構順序為主線編排的,而我們教學的目的不僅是讓學生學會知識,更重要的是...
2024-12-03 22:09
【摘要】動能、勢能、機械能及其轉化-----------------------作者:-----------------------日期:n更多資料請訪問.(.....)更多企業(yè)學院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經理、高層管理》49套講座+16
2025-05-31 01:41
【摘要】動能和勢能教學目標(一)知識目標1動能、勢能的概念。2動能、勢能的相關因素。3動能、勢能的區(qū)別與聯系。(二)能力目標通過實驗與探究,培養(yǎng)學生的觀察能力和初步的探究物理規(guī)律的能力。(三)情感目標通過探究性實驗,激發(fā)學生學習物理的興趣,進一步培養(yǎng)學生實事求是的科學實驗精神。教學重點動能、勢能的概念是重點。教學難點重力勢能的概念是難點。
2025-05-01 23:54
【摘要】第一篇:初二物理動能和勢能教案 動能和勢能 (一)教學目的 。 。。。(二)教具 斜槽,鋼球,木塊,橡皮筋,壓縮彈簧等。(三)教學過程 鑒于能量和功的概念有密切的聯系,所以通過“怎樣才算做...
2024-10-21 07:42
【摘要】第一篇:初三物理《動能和勢能》教案 教學目標 1、、、、能舉例說明物體的動能、重力勢能、、能用動能、、通過演示實驗、生活中的現象歸納和總結,提高學生觀察、比較、想象、 本節(jié)教材首先在學生學過的功...
2024-10-17 14:24
【摘要】《認識動能和勢能》說課稿 一、教材分析 本節(jié)的主要內容有:功和內能的關系,動能、重力勢能、彈性勢能的概念,動能、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素有關,動能和勢能之間的相互轉化。 能量的概念跟功的...
2024-12-06 01:09
【摘要】第4節(jié)動能和勢能什么是能??一個物體能夠做功,我們就說它具有能。一、動能?定義:物體由于運動而具有的能叫做動能。?哪些物體具有動能??一切運動的物體都具有動能。?探究:動能的大小與哪些因素有關?運動物體的質量越大,速度越大,動能就越大結論二、勢能重力勢能
2024-11-26 19:34
【摘要】動能和勢能教學反思 動能和勢能教學反思1一、教學前的反思 教學前的反思具有前瞻性,能使教學成為一種自覺的實踐并有效地提高教師的教學預測分析能力。若在教學前反思清楚,則在進行動能和勢能的...
2024-12-06 22:14
【摘要】考點25:動能勢能機械能及其轉化一、選擇題2.(2011浙江紹興,第20題)如圖甲所示,質量不計的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上,壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器(壓力不超過最大值),壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路。壓力傳感器不受力時電流表示數是I0。t=0時刻,將以金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被
2025-04-08 12:54
【摘要】四:分子的動能勢能和內能:分子由于運動而具有的能量,每個分子的動能各不相同,大量分子的動能才有意義,物體內分子動能的平均值稱為分子的平均動能,溫度是分子平均動能大小的標志.分子運動分子平均動能分子運動無規(guī)則分子運動速率的規(guī)律存在分子動能一.分子的動能說明:分子動能從微觀上看與分子的個數和平均動能有關
2025-01-28 08:04
【摘要】第一篇:《認識動能和勢能》教案2 《》課件 一、教學目標 (一)知識與技能 1、知道什么是動能、重力勢能、彈性勢能、機械能,知道動能、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素有關。 2、知道動能、重...
2024-10-15 14:51
【摘要】《動能和勢能》教學設計山西省鄉(xiāng)寧縣臺礦子弟校常金鳳【設計理念】:本著從生活走向物理,從物理走向社會的新課程理念,由生活中的實例切入課題,激發(fā)學生的興趣和求知欲望?!芭d趣是最好的老師”,在興趣的驅動下,學生運用身邊的器材來設計完成物理探究實驗,領略生活中處處存在的物理現象,并學會嘗試運用已獲取的物理知識來解釋生活中的相關現象,培養(yǎng)學生的安全意識、物理素養(yǎng)和將知識服務于生活的意識。
2024-09-05 14:19