初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案有創(chuàng)意的字-閱讀頁
2025-05-01 23:47本頁面
【正文】 ：壽、母子。 形象化 設(shè)計者把恭賀新春把字句的含義形象化，既是文字也是圖畫，我們的豹和原型相結(jié)合，也不影響文字的完整性、可識性為前提，起到加強字體表現(xiàn)力的作用，只適用于個性強的詞句。它以強調(diào)典型特征的方法對文字加以藝術(shù)處理，給人以想像，回味無窮。這需要對文字設(shè)計有獨特的理解與創(chuàng)意，于平淡之中見神奇，使內(nèi)容與形式達到和諧統(tǒng)一。 裝飾化以裝飾的手法表現(xiàn)美術(shù)字的絢麗多彩，富于詩情畫意，是變體中運用最廣泛的一種。師：根據(jù)上面講到的，我們學習了三種主要的設(shè)計表現(xiàn)形式： 形象化、意象化、裝飾化 師小結(jié)：萬變不離其宗，字無論怎樣變化，都只要遵循規(guī)律，在字的原型基礎(chǔ)上進行變化，并且要易讀耐看，符合使用目的。師：同學們都設(shè)計得非常好，那我們學會了單個字的設(shè)計方法，那我們的組合文字呢？請同學們看到書本的22頁。組合文字不同于單個文字預(yù)備起：、（4） 組合文字編排形式（8分鐘） 講解8種編排形式師：非常好，大家聲音很洪亮啊，看來興趣很濃，我們就一鼓作氣在把組合文字的設(shè)計給大家講一下，好不好。連字編排：把組合文字的筆畫連接在一起或共用一筆筆畫。曲線編排：根據(jù)組合文字的意思再不同的曲線背景里編排。意象化編排：對文字有一定的理解，有一定的寓意，引發(fā)思考。透視編排、造型編排簡單帶過。都動起手來，但是在編排的時候同學們要注意以下幾個問題： 組合編排的原則（2分鐘）思想性：從內(nèi)容出發(fā)體現(xiàn)詞意和屬性，突出表現(xiàn)其精神含義，以增強宣傳效果。藝術(shù)性：美觀舒服，整體協(xié)調(diào)。（欣賞兵讓其簡述設(shè)計理念）三：總結(jié)（布置作業(yè)2分鐘））師：同學們這節(jié)課的內(nèi)容我們就上完了，我們都知道要溫故方能知新，所以老師就要給大家布置一個小小的練習了。下節(jié)課我們欣賞大家的作品了。師：下課！
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