初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案有創(chuàng)意的字-免費(fèi)閱讀
【正文】 （欣賞兵讓其簡述設(shè)計理念）三：總結(jié)（布置作業(yè)2分鐘））師：同學(xué)們這節(jié)課的內(nèi)容我們就上完了，我們都知道要溫故方能知新，所以老師就要給大家布置一個小小的練習(xí)了。意象化編排：對文字有一定的理解，有一定的寓意，引發(fā)思考。師：同學(xué)們都設(shè)計得非常好，那我們學(xué)會了單個字的設(shè)計方法，那我們的組合文字呢？請同學(xué)們看到書本的22頁。它以強(qiáng)調(diào)典型特征的方法對文字加以藝術(shù)處理，給人以想像，回味無窮。 錯位、歪（結(jié)構(gòu)）?！焙隗w：筆畫方頭方尾，橫豎筆畫粗細(xì)視覺相等，用筆直起直落，無須勾挑頓挫，醒目有力，運(yùn)用廣泛。他喜歡的這種動畫的字體，是經(jīng)過變形的美術(shù)字，它賦予了創(chuàng)作者自己的創(chuàng)意和想法。過程與方法：通過對生活中創(chuàng)意字體的收集與分析，歸納出創(chuàng)意字的設(shè)計特點(diǎn)，探索創(chuàng)意字的設(shè)計方法。第五屆初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案課 題： 第三單元傳遞我們的心聲——有創(chuàng)意的字教 科 書： 人教版七年級美術(shù)上冊授 課 人： 唐瑞芳授課對象： 七年級學(xué)生教學(xué)時間： 45分鐘教材分析： 本課是實用美術(shù)課程，它幫助學(xué)生了解基本字體的分類及特征，創(chuàng)意字體的構(gòu)思及類型，課本中分別列舉了大量變形文字供學(xué)生參考學(xué)習(xí)，通過學(xué)生自己動手設(shè)計創(chuàng)意文字，從而達(dá)成學(xué)會獨(dú)立繪寫的能力。情感、態(tài)度和價值觀：體驗書法藝術(shù)的博大，增強(qiáng)民族自豪感。 師：那我們來看一下這幾個字的正常寫法。師：學(xué)習(xí)這兩種基本字體后，我們說我們的字體設(shè)計是在這兩種字體基礎(chǔ)上變形的，那我們就看一下都變形到了什么地方，翻到課本20頁，我們今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容——有創(chuàng)意的字，像這種變形的美術(shù)字呢生活中隨處可見。 囚、多少（字義）生：形狀、結(jié)構(gòu)、師：同學(xué)們都說得很對，我們的字體設(shè)計主要就是從字形、結(jié)構(gòu)、字義等方面來考慮變化的。意象化設(shè)計一般是以文字筆畫橫、豎、點(diǎn)、撇、捺
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