【摘要】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題練習(xí)題分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題復(fù)習(xí)(一)3÷=÷10=÷=-=18×=÷=怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算:÷(1-×)×【÷(+)】(-×)÷+×
2025-04-08 12:23
【摘要】四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握三步計(jì)算式題的運(yùn)算順序,能夠正確地運(yùn)用遞等式演算三步計(jì)算式題。2、使學(xué)生掌握常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系,解答兩、三步計(jì)算題的應(yīng)用題,明確解題思路,口述解答步驟。3、使學(xué)生學(xué)會(huì)用綜合算式解答兩步計(jì)算應(yīng)用題,分步解答三步計(jì)算應(yīng)用題。4、結(jié)合應(yīng)用題教學(xué),有意識(shí)地進(jìn)行思想品德的教育。教學(xué)建議:(黃)
2024-12-23 05:23
【摘要】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算執(zhí)教者趙永勝—+=21213=3423×=25122=47÷6=37÷=13÷1125645271423=
2024-11-26 15:03
【摘要】數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)練習(xí)(二)一、想一想,填一填。1、一個(gè)數(shù)的3/4是36,這個(gè)數(shù)的5/12是()。2、甲數(shù)是20,乙數(shù)是25,甲數(shù)是乙數(shù)的(),乙數(shù)是甲數(shù)的(),甲數(shù)比乙數(shù)少(),乙數(shù)比甲數(shù)多()。3、修一條路,甲隊(duì)單獨(dú)修要12天完工,乙隊(duì)單獨(dú)修要15天完工,兩隊(duì)合修()天
2024-12-09 10:10
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么?生物組的人數(shù)是美術(shù)組的。13雞的只數(shù)是鴨的,鵝的只數(shù)是雞的。4935學(xué)校合唱隊(duì)有隊(duì)員48人,游泳隊(duì)的人數(shù)是合唱隊(duì)的,乒乓球隊(duì)的人數(shù)是游泳隊(duì)的。乒乓
2024-11-26 20:25
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教案 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 教學(xué)目的 1.通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,并能正確的解答. 2.通過(guò)復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的分析能力以及綜合能力. 3.通過(guò)復(fù)習(xí),培養(yǎng)...
2024-10-28 18:21
【摘要】分?jǐn)?shù)連除應(yīng)用題分?jǐn)?shù)連除應(yīng)用題復(fù)習(xí)1、說(shuō)說(shuō)下面題中的單位“1”。(1)汽車(chē)速度是火車(chē)速度的。(2)黑羊只數(shù)是白羊的。(3)男生人數(shù)是女生的。(4)已經(jīng)完成計(jì)劃的。(5)生物組人數(shù)是美術(shù)組的。(6)航模組人數(shù)是生物組的。34564
2024-09-03 20:28
【摘要】噪音對(duì)人的健康有害,綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽(tīng)到的聲音是多少分貝?80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在?分貝單位“1”81畫(huà)段圖來(lái)分析:降低?分貝先求降低了多少分貝,再……80-80×8180分貝現(xiàn)在?分貝單位“1”8
2024-12-01 07:26
【摘要】2011年小博士輔導(dǎo)站六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)一、六年級(jí)參加美術(shù)組的有24人。①數(shù)學(xué)小組的人數(shù)是美術(shù)小組的2倍,數(shù)學(xué)小組有多少人? ②合唱隊(duì)的人數(shù)是美術(shù)小組的,合唱隊(duì)有多少人? ?、垠w育小組的人數(shù)是美術(shù)小組的,體育小組有多少人?二、一本故事書(shū)有96頁(yè),小蘭看了43頁(yè),小華說(shuō):“剩下的頁(yè)數(shù)比這本書(shū)的少15頁(yè)?!毙⌒抡f(shuō):“剩下的頁(yè)數(shù)比這本書(shū)的多5頁(yè)?!毙∪A和
2025-01-30 07:21
【摘要】......小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(一)一、細(xì)心填寫(xiě):“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)
2025-04-19 04:08
【摘要】71、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題復(fù)習(xí)(一)3÷76=65÷10=83÷109=21-41=18×61=107÷1514=怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算:51÷(1-31×21)109×【87÷
2025-01-25 18:15
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算和分?jǐn)?shù)四則應(yīng)用題教案 分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算教學(xué)方案 授課老師:許美斌日期:2011年09月28日 課題:分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)課時(shí):1 一、教學(xué)目標(biāo): 1)使學(xué)生認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算,掌...
2024-11-04 01:32
【摘要】 2018六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《四則混合運(yùn)算》總復(fù)習(xí)教案 第6課時(shí)四則混合運(yùn)算 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版六下P76“整理與反思”、“練習(xí)與實(shí)踐”。 教學(xué)目標(biāo): 、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的四則混合...
2024-12-02 22:03
【摘要】《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)柏草坪村中心學(xué)校國(guó)利軍教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)----分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):,能熟練進(jìn)行有關(guān)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的計(jì)算,并能夠運(yùn)用所學(xué)運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算、遷移、嘗試練習(xí)、交流反饋等活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力及思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算,能利用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):熟練掌握運(yùn)算定律,會(huì)根據(jù)題目特點(diǎn)
2025-04-19 03:36
【摘要】認(rèn)真思考六年級(jí)分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算+簡(jiǎn)便計(jì)算專(zhuān)題復(fù)習(xí)一、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的運(yùn)算法則和運(yùn)算順序運(yùn)算法則是:1、加減:同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減:異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分,再分母不變,分子相加減。2、乘法:先約分,分子乘分子作為積的分子,分母乘分母作為積的分母3、除法:除以一個(gè)數(shù)就等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)運(yùn)算順序是:1、如果是同一級(jí)運(yùn)算,一般按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算
2025-04-08 02:18