小學音樂興趣小組活動記錄-閱讀頁
2025-04-30 05:25本頁面
【正文】 動 記 錄 表時間下午第三節(jié)課地點二年級組別音樂輔導教師任樹磊參加人員30人初聽后可提示：歌中唱出了哪些內(nèi)容，小海娃給你怎樣的印象？復聽歌曲，邊聽邊做動作表演。課 外 活 動 記 錄 表時間下午第三節(jié)課地點二年級組別音樂輔導教師任樹磊參加人員30人啟發(fā)學生敘述媽媽對自己的呵護、辛勞，指導學生用柔和的聲音、真摯的情感演唱歌曲。邊唱邊表演，看誰表演地最好?；顒觾?nèi)容小動物的歌（1）活動過程一、表演《我的小綿羊》用聽唱法唱會歌曲。在表演歌曲時，注意歌中帶有“＞”的字要唱得有力，并提示學生句尾兩個音不同，不要唱錯了（“12”與“54”），唱會歌再選擇合適的地方加入小動物的叫聲。啟發(fā)學生用自己喜愛的小動物編唱新歌詞，可將同學們編創(chuàng)的歌詞整理為幾段，全體同學逐一演唱?；顒有Ч笇W生的音樂發(fā)音?；顒觾?nèi)容小動物的歌（2）活動過程一、聆聽《袋鼠》指導學生討論有關(guān)袋鼠的知識，描述袋鼠敏捷的動作和機警的神態(tài)。復聽樂曲。二、表演《小袋鼠》用聽唱法學會歌曲。指導學生用輕快、親切的聲音演唱歌曲。活動效果學生表演效果良好。活動內(nèi)容音樂會（1）初聽后結(jié)合圖片或?qū)嵨镒寣W生認識演奏樂曲得樂器——嗩吶?；顒有Ч麑W生興趣高漲，效果良好。課 外 活 動 記 錄 表時間下午第三節(jié)課地點二年級組別音樂輔導教師任樹磊參加人員30人活動過程二、聆聽《小樂隊》教師引導學生看課本上得樂器圖，讓學生感受樂器。復聽時模仿演奏樂器。學生分組在空格處填上字母譜奏一奏。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1