小學(xué)二年級綜合實踐課教學(xué)設(shè)計-閱讀頁
2025-04-30 03:44本頁面
【正文】 示脊柱的作用，學(xué)生讀一讀。三、脊柱彎曲打開課本30頁，比一比哪種做法對？為什么？小組討論：脊柱彎曲的原因？指名交流原因。練一練：堅持鍛煉，預(yù)防駝背。課件出示三字經(jīng)：站如松、坐如鐘、行如風(fēng)。 初步了解蔬菜的營養(yǎng)情況，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛吃蔬菜，常吃蔬菜的好習(xí)慣。 三、了解蔬菜的種類說一說你喜歡吃什么蔬菜拿出大家準(zhǔn)備好的蔬菜，說一說你喜歡吃什么蔬菜。討論：我們吃的蔬菜是植物的哪一部分？ 以小組為單位，討論交流。 經(jīng)過討論交流，進行歸類。 交流，匯報，進一步探討，歸納出蔬菜的種類。多吃胡蘿卜——眼睛亮多吃大蒜頭——殺菌、少生病多吃芹菜——幫助消化，不會便秘多吃菠菜——富含鐵質(zhì)，不患貧血五、總結(jié)、評價說說我的收獲 學(xué)生自由發(fā)言 深化認識，讓學(xué)生表達自己的見解。綠色蔬菜是指顏色為綠色的蔬菜嗎？做一做：你會洗蔬菜嗎？學(xué)會洗蔬菜。菜市場調(diào)查活動目標(biāo)：通過菜市場調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生的實際調(diào)查能力和人際交往能力?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入：平時，你們一定跟家長去過菜市場買菜。二、活動的組織。首先把全班學(xué)生按自愿分組，最好是2——3人一組，選出組長。（1）到菜市場調(diào)查什么內(nèi)容，制訂一個什么樣的調(diào)查表。（2）如何調(diào)查?！霸囈辉嚒被顒樱罕菊{(diào)查活動是本課程安排的，學(xué)生第一次走出學(xué)校的活動。分組活動：（1）小組分工，有的同學(xué)負責(zé)詢問，有的同學(xué)負責(zé)記錄。先問什么后問什么事先要想好?！罢f一說”活動：此項活動在課堂進行。分組討論：（1）讓學(xué)生議一議自己小組設(shè)計的調(diào)查表適用嗎？還有哪些需要改進的地方。（3）讓學(xué)生簡單扼要地分析一下，什么的蔬菜價格比價貴。全班活動：各小組匯報討論的情況。評價活動。自己是怎樣克服困難進行調(diào)查的。三、活動延伸：“做一做”活動，可以讓學(xué)生挑選一種蔬菜，記錄一月內(nèi)價格的變化。一個月后，把這種蔬菜的價格按日期排列好?？梢龑?dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)早上和晚上蔬菜價格不一樣；平時與節(jié)假日價格不一樣，蔬菜質(zhì)量好與壞價格不一樣；蔬菜上市量大與上市量小價格也不一樣等多種因素?！白鲆蛔觥被顒?，統(tǒng)計一周家中吃的蔬菜的品種、次數(shù)，并把統(tǒng)計的結(jié)果告訴家長。通過自己種菜的活動，提高學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的熱情。找生匯報蔬菜種類。（1）學(xué)生匯報土豆的種植過程。（3）學(xué)生匯報大蒜的種植過程。填在觀察記錄表中。做一做：試著用不同的方法在家里種一盆大蒜。增強同學(xué)們保護環(huán)境的意識?？粗碌目ㄆ?、祝福的話語，每個人都會有一種溫馨、幸福的感覺。算一算：某個同學(xué)或某個班級一年收發(fā)賀卡的數(shù)量，推算出全校一年共消耗多少張賀卡；議一議：通過計算，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？怎樣解決呢？如果不使用賀卡，還有哪些其它的方式表達我們的祝福；三、環(huán)境保護小組討論：如何保護環(huán)境，有哪些措施？說一說你和周圍的人有浪費紙的現(xiàn)象嗎？查一查：以小組為單位調(diào)查學(xué)校或社區(qū)中浪費紙的現(xiàn)象。能說清楚禮品是用什么廢品做的，提高學(xué)生的口語表達能力和傾聽能力。老師今天給學(xué)生帶來了許多禮物，同學(xué)們都看看是什么？漂亮嗎，同學(xué)們喜歡嗎？其實這些都是利用廢品制作的，同學(xué)們想不想也做一個這樣漂亮的禮品呢？二、學(xué)習(xí)小制作：看一看：這些禮品都是用什么廢品做的？想一想：看到了上面的禮品，你想到了什么？你能把廢品變?yōu)槎Y品嗎？我們也來做一做這些小禮品（1）制作小相框 （2）制作小推車說一說：把自己的作品介紹給大家。三、活動延伸：做一做同學(xué)們做了這么多漂亮的作品，可以把它送給老師嗎？請你想辦法用廢舊物品做成禮品，并把你做的禮品送給周圍的朋
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