張桂梅感人事跡心得體會(huì)3篇-閱讀頁(yè)
2025-04-29 02:19本頁(yè)面
【正文】 故事?？谷沼⑿酃适率菑埞鹈烦砷L(zhǎng)的豐富營(yíng)養(yǎng)，激勵(lì)并鍛造了她勇毅果敢、一往直前的品格。 “育才造士，為國(guó)之本。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人，這是一個(gè)根本性原則問題?！ 埞鹈凡坏墙逃T魂育人的一個(gè)碩果，放大了鑄魂育人的價(jià)值，而且是鑄魂育人的踐行者。在她的教育下，孩子們不僅能吃苦、善學(xué)習(xí)，還有一顆報(bào)效祖國(guó)、回饋社會(huì)的心。教育工作者應(yīng)該像她那樣，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，努力鑄魂育人，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格接班人貢獻(xiàn)才智、芬芳桃李?！ 》既A在哪里綻放，哪里就有感人至深的故事。之后，當(dāng)?shù)亟M織捐款，被鄉(xiāng)親們的情義所感動(dòng)的她，淚水奪眶而出，“華坪給了我第二次生命”?！ ∮媒逃鲐氉钄嘭毨У拇H傳遞，是張桂梅的夢(mèng)想。如果培養(yǎng)出有文化、有責(zé)任感的母親，大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué)。實(shí)干是夢(mèng)想的起點(diǎn)。張桂梅的身體瘦弱，卻猶如一盞明燈，點(diǎn)亮了孩子們的求學(xué)夢(mèng)、騰飛夢(mèng)。當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入決戰(zhàn)決勝階段，需要抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，貧困地區(qū)教育質(zhì)量有待提升，辦學(xué)環(huán)境有待改善，教師待遇有待提高。只有讓更多像張桂梅這樣的老師，下得去、留得住、教得好，才能使更多貧困地區(qū)的孩子上得好學(xué)。 如今，華坪女高的畢業(yè)生中，有的當(dāng)了老師，有的成為警察，有的主動(dòng)選擇到偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)工作。張老師的身影有無(wú)形的力量，在大山深處播撒著希望的種子，讓孩子們能夠憧憬更美好
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