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正文內(nèi)容

勞動與社會保障法小抄-閱讀頁

2025-04-28 04:34本頁面
  

【正文】 的身份有限定性。撫恤的對象包括烈士家屬、因公犧牲軍人的家屬、病故軍人的家屬和殘疾軍人。社會優(yōu)撫是針對軍人這一特殊群體,綜合運用各種保障措施,肩負起全面保障的責任。社會的資金主要來源于國家財政撥款,??顚S糜谔厥獗U蠈ο?。簡述職業(yè)安全衛(wèi)生法律制度的特征。為什么說勞動法是獨立的法律部門?P18答:第一,勞動法有特定的調(diào)整對象。第二,勞動法有特定的主體。第三,勞動法有獨立的內(nèi)容體系。勞動法完整而系統(tǒng)的內(nèi)容體系也是其他法律部門不能包容的。簡述工資的特征。第四,支付工資是用人單位的法定義務,勞動者取得工資就必須履行勞動合同約定的勞動義務。勞動法律關系與勞動關系既有聯(lián)系又有區(qū)別。勞動關系是勞動法律關系產(chǎn)生的現(xiàn)實基礎,而后者是前者在法律上的表現(xiàn)形式,二者相互聯(lián)系,相輔相成。實際的勞動關系也正式通過法律關系的形式得到鞏固和保護。勞動關系是一種社會物質(zhì)關系,屬于經(jīng)濟基礎的范疇,而勞動法律關系則是一種思想關系,屬于上層建筑的范疇;兩者產(chǎn)生的前提不同。兩者的內(nèi)容不同。這時,雙方當事人的利益缺少有效的保護與保障。試述勞動法與社會法的關系?!边@是我國第一次在官方文件中明確提出了社會法的定義。勞動法與社會保障法都與保護弱勢群體實現(xiàn)社會公平和社會安定有關,但這兩個法律部門調(diào)整的社會關系是不同的;社會保障法是調(diào)整社會保險、社會救濟、社會福利、軍人優(yōu)撫、住房福利等社會關系。試述勞動法的基本原則的主要內(nèi)容答:勞動法基本原則主要有:勞動權(quán)利義務相統(tǒng)一原則;保護勞動者合法權(quán)益原則;勞動法主體利益平衡原則。這一規(guī)定被確立為勞動法的一項基本原則。保護勞動者合法權(quán)益原則:這一基本原則體現(xiàn)在我國《憲法》第二章的一系列規(guī)定中,而《中華人民共和國勞動法》更是在第1條就明確了“保護勞動者的合法權(quán)益”的宗旨。勞動法主體利益平衡原則:勞動法主體包括國家、用人單位和勞動者,勞動法主體利益包括國家的利益、用人單位的利益和勞動者的利益。試述我國《就業(yè)促進法》規(guī)定的政府促進就業(yè)的政策支持。分三個方面:一是就業(yè)政策與產(chǎn)業(yè)政策的協(xié)調(diào);二是就業(yè)政策的地哉協(xié)調(diào);特別是城鄉(xiāng)之間的統(tǒng)籌;三是各種就業(yè)人員之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。一是國家鼓勵增加就業(yè)崗位。三是政府投資和建設重大項目促進就業(yè)。加大政府的財政投入是促進勞動就業(yè)的重要內(nèi)容。國家建立健全失業(yè)保險制度,依法確保失業(yè)人員的基本生活,并促進其實現(xiàn)就業(yè)。通過稅費優(yōu)惠政策,提高企業(yè)增加就業(yè)崗位、失業(yè)人員和殘疾人就業(yè)的積極性是就業(yè)促進的重要方面。國家實行有利于促進就業(yè)的金融政策,增加中小企業(yè)的融資渠道;鼓勵金融機構(gòu)改進金融服務,加大對中小企業(yè)的信貸支持。二者的區(qū)別主要有:(1)教育目的不同。(2)教育對象不同。(3)教育內(nèi)容不同。(4)教育手段和方法不同。通過兩者的比較,職業(yè)教育具有針對性、專業(yè)性、實踐性等特征?!秳趧雍贤ā返囊?guī)定,訂立勞動合同,應當遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則。勞動合同雙方當事人通過平等協(xié)商,自愿就勞動合同條款達成一致后,簽訂協(xié)議,勞動合同即告成立,但勞動合同成立并不意味著勞動合同一定生效。只有依法成立的勞動合同才具有法律約束力,才能受到國家法律的保護,產(chǎn)生當事人期望的法律后果。第一,組織權(quán)。第二,代表權(quán)。工會組織對職工利益權(quán)依法產(chǎn)生,受法律保護。工會的參與權(quán)是指工會有代表職工參與國家和社會事務管理以及參與企業(yè)管理的權(quán)利。工會改造維護職工合法權(quán)益基本職責的主要手段是行使監(jiān)督權(quán)。第五,協(xié)商談判權(quán)。第六,勞動爭議處理權(quán)。工會的義務:第一,維護義務。第二,監(jiān)督義務。第三,支持義務。在停工、怠工事件中,工會首先是作為職工的代表,與有關方面協(xié)商,反映職工的意見和要求并提出解決意見。試述確定和調(diào)整最低工資標準應當綜合參考的因素答:勞動者本人及平均贍養(yǎng)人口的最低生活費用;社會平均工資水平;勞動生產(chǎn)率;就業(yè)狀況;地區(qū)之間經(jīng)濟發(fā)展水平的差異。確定和調(diào)整小時最低工工資標準,應在頒布的月最低工資標準的基礎上,考慮單位應繳納的基本養(yǎng)老保險費和基本醫(yī)療保險費因素,同時還應適當考慮非全日制勞動者在工作穩(wěn)定性、勞動條件和勞動強度、福利等方面與全日制就業(yè)人員之間的差異。2)傳統(tǒng)的勞動關系中,勞動者與一個用人單位建立勞動關系,簽訂勞動合同,并在該用人單位的指揮下利用其提供的勞動場所和生產(chǎn)資料進行勞動,勞動成果歸屬該用人單位,勞動者根據(jù)自己的勞動成果情況從該用人單位領取工資報酬,并由該用人單位保護勞動者在勞動過程中的生命安全和身體健康。一般勞動關系勞動者與用人單位存在勞動關系。答:區(qū)別在:第一,主體不同。第二,目的不同。第三。勞動合同以單個勞動者的權(quán)利和義務為內(nèi)容,一般包括勞動關系的各個方面;集體合同以集體勞動關系中全體勞動者的共同權(quán)利和義務為內(nèi)容,可能涉及勞動關系的各個方面,也可能只涉及勞動關系的某個方面,即簽訂專項集體合同。勞動合同對單個的勞動者和用人單位具有法律效力;集體合同對簽訂合同的單個用人單位或用人單位團體所代表的全體用人單位,以及工會所代表的全體勞動者,都具有法律效力。第五,糾紛的處理方式不同。1試述工作時間法律規(guī)范的作用。工作時間規(guī)范的特別作用,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:利用工作時間制度,協(xié)調(diào)勞動報酬分配關系。工作時間法律制度的這一功能,對于市場經(jīng)濟條件下,國家對工資實行宏觀調(diào)控,協(xié)調(diào)行業(yè)之間的工資差別,具有特別重要的意義。企業(yè)的現(xiàn)代化管理以人、物、時間為基本因素。休息權(quán)是勞動者的一項基本人權(quán),保障勞動者享有休息權(quán)是勞動理發(fā)的目標之一。工作時間除了在規(guī)范用人單位和勞動者個人方面發(fā)揮作用外,國家還可以通過制定工作時間標準調(diào)節(jié)勞動力供需之間的矛盾。答:一般規(guī)定主要有兩個方面:第一,嚴格限制延長工作時間。第二,延長工作是一般規(guī)則。2.、不得超過法定限制時間。協(xié)調(diào)原則不能違反法定限制時間的規(guī)定。由于延長工作是特別規(guī)定不受協(xié)商原則和延長時間長度的限制,因此,只有在法律規(guī)定的特殊情況下才能適用:發(fā)生自然災害、事故或者因其他原因,威脅勞動者生命健康和財產(chǎn)安全,需要緊急處理的;生產(chǎn)設備、交通運輸線路、公共設施發(fā)生故障,影響生產(chǎn)和公眾利益,必須及時搶修的;法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形1論述職業(yè)安全衛(wèi)生制度中用人單位的權(quán)利與義務。第二,對職工廣泛開展勞動安全衛(wèi)生教育。第三,對勞動者進行安全技術(shù)培訓,對從事特種作業(yè)的勞動者,還要經(jīng)過專門培訓并取得特種作業(yè)的資格證書,才能從事相應的特種作業(yè)勞動。良好的勞動安全衛(wèi)生設施條件,是防止事故、減少職業(yè)危害的基本因素。第六,建立職業(yè)健康監(jiān)護檔案。1試述社會保險法律調(diào)整應遵循基本原則。社會保險需要社會生產(chǎn)力的發(fā)展為其提供可能和創(chuàng)造條件,只有當生產(chǎn)力發(fā)展到一定水平,社會財富較為豐富時,國家才有能力提供較高水平的社會保險;同時,社會生產(chǎn)力的發(fā)展水平還制約著社會保險的水平,社會保險水平過高或過低,都會阻礙社會生產(chǎn)力的發(fā)展。實行社會保險一體化原則有利于實現(xiàn)勞動者的自由流動和勞動力資源的合理配置。社會保險制度是為實現(xiàn)社會公平而設立的,但社會保險在實質(zhì)上不是超越勞動者自身行為以外的恩賜,它需要每個勞動者的積極參與和投入,與每個勞動者的切身利益掛鉤。答:勞動者的權(quán)利:第一、獲得各項保護條件和保護待遇的權(quán)利。第二,知情權(quán)。第三,拒絕權(quán)。第四,監(jiān)督權(quán)。第五,緊急情況下的停止作業(yè)和緊急撤離權(quán)。勞動者的義務:就是嚴格遵守安全操作規(guī)程,執(zhí)行企業(yè)內(nèi)部規(guī)章制度和崗位責任制,同時,不斷提高熟練程度和專業(yè)技術(shù)水平,防止因主觀因素造成事故的發(fā)生。答:社會保險是指國家依法對遭遇勞動風險的職業(yè)勞動者,提供一定物質(zhì)補償和幫助,以維持其基本生活水平的社會保障制度。由于社會保險的適用范圍是城鎮(zhèn)職業(yè)勞動者,一般情況下,通過社會保險就能使大多數(shù)暫時遇到經(jīng)濟困難的社會成員獲得基本生活保障,因此,社會保險制度是社會保障體系的基礎和支柱部分。1試述社會保險與商業(yè)人身保險的聯(lián)系與區(qū)別。二者存在很大差別,具體表現(xiàn)為:①屬性不同。②對象不同。③費用負擔不同。④實施原則不同。⑤保險關系確立的依據(jù)不同。⑥保障水平不同。⑦經(jīng)營(管理)主體不同。社會保險的受益人是法寶的,一般為被保險人的法寶親屬;人身保險的受益人則可由投保人任意指定。答:法定性。行政性。專門性。唯一性。1試述職工福利與公共福利的區(qū)別職工福利與公共福利共同構(gòu)成社會福利體系,二者都是以滿足社會成員的物質(zhì)和精神生活需要、維持和提高社會成員的生活質(zhì)量為基本任務,以實現(xiàn)社會公平為主要價值目標的物質(zhì)幫助形式。職工福利的經(jīng)費由行業(yè)或單位負擔;公共福利的經(jīng)費則由國家或社會負擔或籌集。職工福利的享受主體只限于特定的職工及其家屬;而公共福利的享受主體則是全體社會成員。職工福利與工資和社會保險從不同的角度,并在不同的程度上,共同為滿足職工的物質(zhì)文化生活需要,推動社會生產(chǎn)發(fā)展,發(fā)揮各自獨特的保障功能。(2)工資由用人單位以貨幣形式直接支付給勞動者,職工個人可以自由支配;社會保險待遇主要由社會保險經(jīng)辦機構(gòu)和有關社會服務機構(gòu)以貨幣、服務等方式給付,僅貨幣部分由享受者自由支配;職工福利主要由行業(yè)或單位以興辦公用設施、提供集體服務等形式給付,僅發(fā)給職工個人的補貼、實物,才可由享受者自由支配。因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生的爭議。因工作時間、休息休假、社會保險、福利、培訓以及勞動保護發(fā)生的爭議。法律、法規(guī)規(guī)定應當依照本條例處理的其他勞動爭議。2試述勞動爭議處理的原則。處理勞動爭議必須嚴格依照有關法律、法規(guī)處理,不僅爭議的處理程序要合法,爭議處理機構(gòu)的組成、處理的期限、法律法規(guī)的適用等都要合法。公正原則要求在處理勞動爭議過程中,調(diào)解組織、仲裁機構(gòu)和人民法院必須做到公平正義、不偏不倚,保證當事人在法律上適用一律平等。及時原則意味著任何主體在處理勞動爭議時,都應遵循相關法律法規(guī)規(guī)定的期限,盡可能地快速、高效率地處理與解決勞動爭議。著重調(diào)解原則要求勞動爭議發(fā)生之后,應著重采取調(diào)解方式是雙方在自愿的基礎上化解矛盾。第二,必須是因不服仲裁委員會的仲裁向法院起訴,未經(jīng)仲裁的案件不得直接起訴。第四,起訴必須向有管轄權(quán)的法院提出。論述社會保險法的基本原則。社會保險一體化和社會化相統(tǒng)一的原則保障功能與激勵機制相結(jié)合的原則。P34答:職業(yè)教育與普通教育均是我國國民教育體系中不可偏廢的部分。其聯(lián)系在于:二者都是為了培養(yǎng)和提高人的才能及文化技能水平,同屬智力開發(fā)活動;普通教育是基礎,職業(yè)教育是普通教育的延伸和專門化。職業(yè)教育以直接培養(yǎng)和提高勞動者的職業(yè)技能為目的,具有很強的針對性和專業(yè)性;而普通教育是以提高受教育者的基礎文化水平為目的,具有基礎性和普及性。職業(yè)教育是一種以勞動者為特定對象的人力資源開發(fā)活動,它的教育和培訓對象是社會勞動者。職業(yè)教育突出專業(yè)技術(shù)知識和實際操作技能的培養(yǎng)與提高,在教育內(nèi)容上更側(cè)重實踐性和應用性;而普通教育突出基礎知識和素質(zhì)教育,在內(nèi)容上比較注重基礎和系統(tǒng)性。職業(yè)教育是特需教育,注重教育和實踐相結(jié)合,一般可以根據(jù)勞動者自身的要求和條件,采取比較靈活的教育手段和方法,進行不同層次的教育和訓練;而普通教育則采取比較固定的常規(guī)教育,一般是全日制教育。試述工傷保險的特點P221答:工傷保險具有以下特點:1)工傷保險對象范圍是在生產(chǎn)勞動過程中的勞動者。工傷保險是基于對工傷職工的賠償責任而設立的一種社會保險制度;3)工傷保險實行無過錯責任原則,無論工傷事故的責任歸于用人單位、職工個人或第三人,用人單位均應承擔保險責任;4)工傷保險不同于養(yǎng)老保險等險種,勞動者不繳納保險費,全部費用由用人單位負擔,即工傷保險的投保人為用人單位;5)工傷保險待遇相對優(yōu)厚,標準較高,但因工作事故傷殘等級的不同而有所差別。我國《勞動法》第15條規(guī)定:禁止用人單位招用未滿16周歲的未成年人。因此,我國公民的勞動權(quán)利能力和勞動行為能力開始于16周歲。(2)在本案中,因為小林未滿16周歲,縣城餐廳與之簽訂勞動合同的做法是違法的,雙方的勞動合同是無效的,因此,小林不必交納所謂的500元的違約金。答:該賓館的行為違反了我國法律規(guī)定?!秼D女權(quán)益保護法》第23規(guī)定,用人單位在錄用女職工時,應當依法與其簽訂勞動(聘用)合同或者服務協(xié)議,勞動(聘用)合同或者服務協(xié)議中不得規(guī)定限制女職工結(jié)婚、生育的內(nèi)容:第27條規(guī)定,任何單位不得因結(jié)婚、懷孕、產(chǎn)假、哺乳等情形,降低女職工的工資,辭退女職工,單方解除勞動(聘用)合同或者服務協(xié)議,但是,女職工要求終止勞動(聘用)合同或者服務協(xié)議的除外。上述這些規(guī)定屬于強制性規(guī)范,任何用人單位都應當遵守,即使女職工同意所簽的勞動合同中的相關約定,該約定也是無效的。王某與某有限責任公司簽訂了為期3年的勞動合同,自2008年2月1日起至2011年2月1日止,雙方約定試用期為6個月試分析:(1)王某提出解除勞動合同時是否需要說明理由?為什么?(2)王某是否可以單方解除勞動合同?為什么?(3)用人單位應否給予王某經(jīng)濟補償金?為什么?(4)王某應否賠償用人單位的培訓費用?為什么?參考答案(1)不需說明理由。因此王某不需要說明理由。試用期是勞動者與用人單位雙向選擇的考察期,雙方可以隨時解除勞動合同,因此王某可以在試用期內(nèi)提前3日通知用人單位,不用與用人單位協(xié)商,單方解除勞動合同的行為是法律所允許的。因解除勞動合同的要求是王某提出的,且不屬于雙方協(xié)商解除,我國勞動法沒有規(guī)定試用期內(nèi)解除勞動合同需給予經(jīng)濟補償金,試用期內(nèi)解除勞動合同不適用勞動法中有關經(jīng)濟補償金的規(guī)定。勞動法規(guī)定的承擔賠償責任的條件是當事人有不履行或不適當履行勞動合同的行為、當事人本身有過錯。李某系永固建筑公司的職工,2008年8月因拖欠工資問題與永固建筑公司發(fā)生勞動爭議試分析:(1)在本案中,勞動爭議仲裁委員會應當如何處理爭議?(2)工會參與解決勞動爭議的權(quán)利有哪些表現(xiàn)形式?參考答案:(1)用人單位拒不到庭并不影響勞動爭議仲裁的進行。勞動爭議當事人對仲裁裁決不服的,可以自收到仲裁裁決書之日起15日內(nèi)向人民法院提起訴訟。(2)工會組織參與勞動爭議處理的權(quán)利表現(xiàn)為工會通過調(diào)解、仲裁等制度系統(tǒng)參與職工與用人單位之間的勞動爭議的處理。張某系某單位職工,該單位在征得工會和勞動者同意后,在某年4月最后一周,每天延長工作時間2小時。此后便是五一國際勞動節(jié),單位聲稱愿意留下工作的職工可以繼續(xù)工作,于是,張某又利用假日工作了1天。請計算:張某4月份包括五一假期至少應該拿到多少工資?參考答案張某每月工資5600元,每周工作5天,每天工作8小時,則每天280元,每小時35
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