【正文】 4. 公司和部門組織結(jié)構(gòu)5. HR 政策:員工手冊 福利手冊6. 績效管理概述 績效管理循環(huán)過程 目標(biāo)設(shè)定簡介 績效評估分值定義和評估表簡介口頭問詢Legal觀看錄像業(yè)務(wù)行為和道德規(guī)范準(zhǔn)則QA面授1. ISO9001程序概述2. 質(zhì)量方針口頭問詢Finance面授報銷程序口頭問詢Admin面授行政相關(guān)規(guī)定和事宜口頭問詢Technical Service面授1. 產(chǎn)品介紹2. 產(chǎn)品生產(chǎn)流程簡介口頭問詢第二部份: 員工上崗培訓(xùn)(針對新員工和轉(zhuǎn)崗員工) 負責(zé)培訓(xùn)部門培訓(xùn)方式培訓(xùn)內(nèi)容考核方式備注 (課時時間等)供應(yīng)鏈/物流面授供應(yīng)鏈組織結(jié)構(gòu)圖口頭問詢15分鐘供應(yīng)鏈/物流面授崗位職責(zé)及工作流程介紹口頭問詢30分鐘供應(yīng)鏈/物流面授公司主要產(chǎn)品類型及分布口頭問詢15分鐘供應(yīng)鏈/物流理論標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程實際操作試用期間供應(yīng)鏈/物流理論/實際SAP 應(yīng)用實際操作試用期間供應(yīng)鏈/CSR面授物流流程簡介及相互關(guān)系口頭問詢30分鐘供應(yīng)鏈/計劃面授MPS、DRP流程簡介及相互關(guān)系口頭問詢30分鐘財務(wù)面授物流單證及物流費用操作要求口頭問詢30分鐘供應(yīng)鏈/物流理論/實際倉儲、運輸操作及管理筆試30分鐘供應(yīng)鏈/物流理論/實際國際貿(mào)易基本貿(mào)易方式及注意事項實際操作試用期間產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)計劃一、培訓(xùn)目的使企業(yè)招收的員工對即將投身的職業(yè)社會有一種更深刻的理解，實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變及認(rèn)識，使其盡快樹立正確的職業(yè)理念和良好的職業(yè)心態(tài)；，提前獲取各項基本職業(yè)技能；為新員工迅速適應(yīng)工作、適應(yīng)企業(yè)創(chuàng)造的良好的前期條件。職 務(wù) 日至 日考核項目內(nèi) 分領(lǐng)導(dǎo)能力率先示范，受部屬信賴 5 4 3 2 1交涉力關(guān)于公司內(nèi)外的交涉5 4 3 2 1責(zé)任感有強烈的責(zé)任感，可信賴5 4 3 2 1利益感對利益有敏銳的感覺 5 4 3 2 1情報力對相關(guān)情報很敏銳，且有卓越的收集力5 4 3 2 1自我啟發(fā)經(jīng)常努力地自我啟發(fā)、革新5 4 3 2 1國際意識有國際意識、眼光廣闊5 4 3 2 1數(shù)字概念有數(shù)字概念5 4 3 2 1考評人： 得分：填表說明：考評人在考核每一項目后，只須在適當(dāng)欄內(nèi)加一勾。 評分標(biāo)準(zhǔn)：65分以上為能力超強 60—65為能力極強 55—60為能力較強 50—55為能力一般 50以下為能力差 職 務(wù) 日至 日考核項目內(nèi) 分領(lǐng)導(dǎo)能力率先示范，受部屬信賴 5 4 3 2 1交涉力關(guān)于公司內(nèi)外的交涉5 4 3 2 1責(zé)任感有強烈的責(zé)任感，可信賴5 4 3 2 1 利益感對利益有敏銳的感覺 5 4 3 2 1情報力對相關(guān)情報很敏銳，且有卓越的收集力5 4 3 2 1自我啟發(fā)經(jīng)常努力地自我啟發(fā)、革新5 4 3 2 1國際意識有國際意識、眼光廣闊5 4 3 2 1數(shù)字概念有數(shù)字概念5 4 3 2 1考評人： 得分：填表說明：考評人在考核每一項目后，只須在適當(dāng)欄內(nèi)加一勾。 評分標(biāo)準(zhǔn)：65分以上為能力超強 60—65為能力極強 55—60為能力較強 50—55為能力一般 50以下為能力差 職位姓名評 內(nèi) 200初評人：復(fù)評人：調(diào)整人：決定人：填表說明：考評人在考核每一項目后填寫適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。 評分標(biāo)準(zhǔn)：180分以上為“優(yōu)秀” 150—180分以上為“良好” 120—150分為“中等” 100—120分為“及格” 100分以下為“不及格”海爾集團市場部產(chǎn)品經(jīng)理績效考核表部門 價 容滿 分初評復(fù)評調(diào)整決定領(lǐng)導(dǎo) 能力1領(lǐng)導(dǎo)部屬時，是否自己率先示范102遭遇困難時，是否能否沉著果斷地指導(dǎo)部屬53是否公平且冷靜地對待部屬54小組是否充滿活潑、朝氣55是否得到部屬堅定的信賴5部屬培養(yǎng)6是否確實把握部屬的優(yōu)、缺點57是否確實給予了幫助、建議，以發(fā)揮部屬的優(yōu)點58是否適才適所109是否能引發(fā)部屬自我的啟發(fā)510是否仔細聆聽部屬的意見5士氣11是否注意身體的健康512是否謹(jǐn)慎地使用金錢1013是否熱心于小組內(nèi)部意見的溝通514絕少引起異性問題515不與顧客勾結(jié)10目標(biāo)達成16是否能以公司的方針擬訂目標(biāo)517是否盡最大的努力達成目標(biāo)1518是否能以最小的成本、早日、確定地達成目標(biāo)1519是否能嚴(yán)守權(quán)限、達成目標(biāo)520能隨機應(yīng)變，達成目標(biāo)5責(zé)任感21只否能以全公司的立場發(fā)言、提議522是否能以長期的觀點制定企劃523是否能以公司的觀點制定企劃1024是否能與其他部門交流情報525是否能積極地與其他部門交流情報5自我啟發(fā)26是否熱衷于小團體派別的擴展527是否虛心聽取部屬的建議、意見528是否經(jīng)常吸取新的潮流、技術(shù)529是否不怠于未來的預(yù)測1030是否可以改正自己的缺點5評 價 分 數(shù) 合 計 職位姓名評 內(nèi)21做事冷靜，不感情用事522與別人配合，和睦地工作523在工作上樂于幫助同事1024積極參加公司舉辦的活動5自我啟發(fā)25審查自己的能力，并學(xué)習(xí)新知識、技術(shù)526以廣闊的眼光來看自己與公司的未來1027豐富自己的情緒528不以非正常途徑發(fā)泄自己工作上的不滿529即使是自己份外的事，也能積極的出謀劃策1030以傷氣的展望制定目標(biāo)或計劃，并付諸實施10評 價 分 數(shù) 合 計 職位姓名評 內(nèi)21做事冷靜，不感情用事522與別人配合，和睦地工作523在工作上樂于幫助同事1024積極參加公司舉辦的活動5自我啟發(fā)25審查自己的能力，并學(xué)習(xí)新知識、技術(shù)526以廣闊的眼光來看自己與公司的未來1027豐富自己的情緒528不以非正常途徑發(fā)泄自己工作上的不滿529即使是自己份外的事，也能積極的出謀劃策1030以傷氣的展望制定目標(biāo)或計劃，并付諸實施10評 價 分 數(shù) 合 計 在一個考評周期前，考評人和被考評人要討論制定一個雙方都接受的“重要任務(wù)說明”，該說明中要明確任務(wù)名稱、任務(wù)描述、任務(wù)工作量等內(nèi)容。自評是被考評人對自己的主觀認(rèn)識，它往往與客觀的考評結(jié)果有所差別。另外，在自評結(jié)果中，考評人可能還會發(fā)現(xiàn)一些自己忽略的事情，這有利于更客觀的進行考評. 互評 　互評是員工之間相互考評的考評方式?；ピu的優(yōu)點在于：首先，員工之間能夠比較真實的了解相互的工作態(tài)度，并且由多人同時評價，往往能更加準(zhǔn)確的反映客觀情況，防止主觀性誤差。另外，在互評時不署名，在公布結(jié)果時不公布互評細節(jié)，都可以減少員工之間的相互猜疑. 上級考評 在上級考評中，考評人是被考評人的管理者，多數(shù)情況下是被考評人的直接上級。 書面評價 由于每位員工都有不同的特點，而標(biāo)準(zhǔn)化的考評方式則忽略了這個因素，將員工等齊劃一，不利于員工個人成長。一般來講，書面評價應(yīng)該包括三個方面的內(nèi)容：肯定員工成績；指出員工不足；企業(yè)對員工的期望。合益法職位評估合益法職位評估的點值層級職稱技能水平（KH）解決問題能力(PS)職位職責(zé)(AC)總分高層總經(jīng)理1400119012163806營銷總監(jiān)121694810563220中層部門經(jīng)理6083044601372產(chǎn)品經(jīng)理5282274001155基層物流專員20050175425內(nèi)勤20050200450注：結(jié)果保留至個位數(shù)薪資調(diào)查表職位薪資均值A(chǔ)公司B公司C公司總經(jīng)理366696376232361200368042營銷總監(jiān)288000336000300000308000產(chǎn)品經(jīng)理96000120000103200106400部門經(jīng)理114000132000126000124000物流專員45600540004800049200內(nèi)勤33600360003600035200工資等級線43 / 43