微生物學(xué)期末考試試題-閱讀頁
2025-04-19 23:23本頁面
【正文】 生極高的滲透壓去奪取芽孢核心的水分，其結(jié)果造成皮層的充分膨脹，而核心卻變得高度失水，因此，具極強的耐熱性。根據(jù)微生物的生長速率常數(shù)的不同，一條典型的生長曲線至少可以分為：遲緩期，對數(shù)期，穩(wěn)定期和衰亡期等四個生長時期。（本題8分）答：根據(jù)F質(zhì)粒的有無，可以把大腸桿菌分為四種類型菌株：1）F+菌株， F因子獨立存在，細胞表面有性菌毛；2）F菌株， 不含F(xiàn)因子，沒有性菌毛；3）Hfr菌株，Hfr菌株仍然保持著F+細胞的特征，具有F性菌毛。、放線菌、酵母菌和霉菌的菌落特征。答：①吸附：T4噬菌體以尾絲牢固吸附在宿主細胞上后，靠刺突“釘”在細胞表面上。(4分)③復(fù)制 ：包括核酸的復(fù)制和蛋白質(zhì)合成。(6分)④裝配：DNA分子的縮合衣殼包裹DNA而形成頭部尾絲及尾部的其它部件獨立裝配完成，頭部與尾部相結(jié)合最后裝上尾絲，至此，一個個成熟的形狀、大小相同的噬菌體裝配完成。(2分微生物試卷C一、名詞解釋（每小題4分，共5小題20分）：研究微生物形態(tài)構(gòu)造以及生命活動規(guī)律的學(xué)科叫做微生物學(xué)。: 溫和噬菌體侵入宿主細胞后，由于基因組整合到宿主細胞的基因組上，與宿主細胞 DNA 同步復(fù)制，因此，一般情況下不引起宿主細胞裂解，這稱為溶源性。：消毒是一種采用較溫和的理化因素，僅殺死物體表面或內(nèi)部一部分對人體有害的病原菌。（） 、 、 、 四個途徑實現(xiàn)。（） 、 、 和 。（） 、 、 、 和 五種關(guān)系。 B. 李斯特 D. 巴斯德( ) 。 ( ) 。 ，與（ ( ) 。 ～20克 （ （ ）。 ）。（）。（ ）．coliK12（λ）表示一株帶有λ前噬菌體的大腸桿菌K12溶源菌株。（ ）。（）。（ ）、門、綱、目、種、屬、科。在實驗室如何利用固體培養(yǎng)基可以通過以下方法獲得微生物純培養(yǎng)物：1）稀釋涂布平板法；2）平板劃線分離法；3）澆注培養(yǎng)法。1，4糖苷鍵連接；2）甘氨酸五肽；3）短肽尾，LAlaDGluLLysDAla。4．影響轉(zhuǎn)化效率的因素有哪些？（本題6分）答：1）受體細胞的感受態(tài)，它決定轉(zhuǎn)化因子能否被吸收進入受體細胞；2）受體細胞的限制酶系統(tǒng)和其他核酸酶，它們決定轉(zhuǎn)化因子在整合前是否被分解；3）受體和供體染色體的同源性，它決定轉(zhuǎn)化因子的整合。答：（1）誘變劑處理；（2分）（2）淘汰野生型：用青霉素法。培養(yǎng)后用影印方法接種到完全培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)。比較兩種平板上菌落生長情況，在基本培養(yǎng)基平板上不生長但是在完全培養(yǎng)基上能生長的菌落就是營養(yǎng)缺陷型突變株。（6分）總9頁第9頁
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