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人版六年級(jí)數(shù)學(xué)基本概念-閱讀頁(yè)

2025-04-19 03:20本頁(yè)面
  

【正文】 單位化低級(jí)單位: 高級(jí)單位的數(shù)它們之間的進(jìn)率低級(jí)單位聚高級(jí)單位: 低級(jí)單位的數(shù)247。 2用字母表示常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系、運(yùn)算定律和性質(zhì)、幾何形體的計(jì)算公式 (1)常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系 路程用s表示,速度用v表示,時(shí)間用t表示,三者之間的關(guān)系: s=vt v= t=總價(jià)用a表示,單價(jià)用b表示,數(shù)量用c表示,三者之間的關(guān)系: a=bc b= c=(2)運(yùn)算定律和性質(zhì) 加法交換律:a+b=b+a 加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交換律:ab=ba 乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc) 乘法分配律:(a+b)c=ac+bc 減法的性質(zhì):a(b+c) =abc (3)用字母表示幾何形體的公式 長(zhǎng)方形的長(zhǎng)用a表示,寬用b表示,周長(zhǎng)用C表示,面積用S表示。 C= 4a S =a178。 S =ah 三角形的底用a表示,高用h表示,面積用S表示。 S = (a+b) h S =mh 圓的半徑用r表示,直徑用d表示,周長(zhǎng)用C表示,面積用S表示。扇形的半徑用r表示,n表示圓心角的度數(shù),面積用S表示。長(zhǎng)方體的長(zhǎng)用a表示,寬用b表示,高用h表示,表面積用S表示,體積用V表示。 V=a179。 當(dāng)“1”與任何字母相乘時(shí),“1”省略不寫(xiě)。 用含有字母的式子表示問(wèn)題的答案時(shí),除數(shù)一般寫(xiě)成分母,如果式子中有加號(hào)或者減號(hào),要先用括號(hào)把含字母的式子括起來(lái),再在括號(hào)后面寫(xiě)上單位的名稱。字母表示的是數(shù),后面不寫(xiě)單位名稱。 二、簡(jiǎn)易方程 方程和方程的解 1方程:含有未知數(shù)的等式叫做方程。 方程和算術(shù)式不同。方程是一個(gè)等式,在方程里的未知數(shù)可以參加運(yùn)算,并且只有當(dāng)未知數(shù)為特定的數(shù)值時(shí) ,方程才成立 。 三、解方程 解方程,求方程的解的過(guò)程叫做解方程。3)1:把方程里的“括號(hào)”全部去掉,兩種去括號(hào)的方法任選其一 2:如果兩邊都有 幾 , 要先消去其中一邊的 幾 (如果有“幾”,就把“幾”消去,如果沒(méi)有“幾”,就把較小的消去掉)3:消去 “幾”, 消去“247?!? 最后消“” (注意:無(wú)論解到哪一步,數(shù)字+幾 都要寫(xiě)成 幾+數(shù)字) 解方程方法二:移項(xiàng)(+3移到另一邊就變成-3,3移到另一邊就變成247。如果沒(méi)有“幾”,就把較小的移到另一邊)3:把“幾”移到另一邊,把 “247?!? 最后移“” (注意:無(wú)論解到哪一步,數(shù)字+幾 都要寫(xiě)成 幾+數(shù)字) 四、列方程解應(yīng)用題 1 列方程解應(yīng)用題的意義 * 用方程式去解答應(yīng)用題求得應(yīng)用題的未知量的方法。 3列方程解應(yīng)用題的方法 * 綜合法:先把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代數(shù)式,再找出它們之間的等量關(guān)系,進(jìn)而列出方程。 * 分析法:先找出等量關(guān)系,再根據(jù)具體建立等量關(guān)系的需要,把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)的未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代數(shù)式進(jìn)而列出方程。 4列方程解應(yīng)用題的范圍 小學(xué)范圍內(nèi)常用方程解的應(yīng)用題: a一般應(yīng)用題; b和倍、差倍問(wèn)題; c幾何形體的周長(zhǎng)、面積、體積計(jì)算;d 分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題; e 比和比例應(yīng)用題。 “:”是比號(hào),讀作“比”。比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商,叫做比值。 比值通常用分?jǐn)?shù)表示,也可以用小數(shù)表示,有時(shí)也可能是整數(shù)。 根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,可知比的前項(xiàng)相當(dāng)于分子,后項(xiàng)相當(dāng)于分母,比值相當(dāng)于分?jǐn)?shù)值。 (3) 求比值和化簡(jiǎn)比 求比值的方法:用比的前項(xiàng)除以后項(xiàng),它的結(jié)果是一個(gè)數(shù)值可以是整數(shù),也可以是小數(shù)或分?jǐn)?shù)。它的結(jié)果必須是一個(gè)最簡(jiǎn)比,即前、后項(xiàng)是互質(zhì)的數(shù)。 線段比例尺:在圖上附有一條注有數(shù)目的線段,用來(lái)表示和地面上相對(duì)應(yīng)的實(shí)際距離。這種分配的方法通常叫做按比例分配。 2 比例的意義和性質(zhì) (1) 比例的意義 表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。 兩端的兩項(xiàng)叫做外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做內(nèi)項(xiàng)。這叫做比例的基本性質(zhì)。求比例中的未知項(xiàng),叫做解比例。 用字母表示=k(一定) (2)成反比例的量 兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,他們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。 * 射線 射線只有一個(gè)端點(diǎn);長(zhǎng)度無(wú)限。 * 平行線 在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。 * 垂線 兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線叫做互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,相交的點(diǎn)叫做垂足。 (2)角 (1)從一點(diǎn)引出兩條射線,所組成的圖形叫做角。 (2)角的分類 銳角:小于90176。 直角:等于90176。 鈍角:大于90176。的角叫做鈍角。平角180176。周角是360176。有兩條對(duì)稱軸。有4條對(duì)稱軸。3三角形 (1)。三角形具有穩(wěn)定性。 直角三角形 :有一個(gè)角是直角。 鈍角三角形:有一個(gè)角是鈍角。 等腰三角形:有兩條邊長(zhǎng)度相等;兩個(gè)底角相等;有一條對(duì)稱軸。 4平行四邊形 (1) 特征 : 兩組對(duì)邊分別平行的四邊形。對(duì)角相等,相鄰的兩個(gè)角的度數(shù)之和為180度。) (2) 計(jì)算公式 : s=ah 5 梯形 (1)特征 : 只有一組對(duì)邊平行的四邊形。 等腰梯形有一條對(duì)稱軸。 圓中心的一點(diǎn)叫做圓心。 半徑:連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。 在同一個(gè)圓里,有無(wú)數(shù)條半徑,每條半徑的長(zhǎng)度都相等。一般用d表示。 同一個(gè)圓里,直徑等于兩個(gè)半徑的長(zhǎng)度,即d=2r。 圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。 (3) 圓的周長(zhǎng) 圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。用字母∏表示。 (5)計(jì)算公式 :d=2r r=d C=πd c=2πr S=πr178。 圓上AB兩點(diǎn)之間的部分叫做弧,讀作“弧AB”。 在同一個(gè)圓中,扇形的大小與這個(gè)扇形的圓心角的大小有關(guān)。 (2) 計(jì)算公式: s=πr178。 (2) 計(jì)算公式 : S=π(R178。 ) 9軸對(duì)稱圖形 (1) 特征 如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。 正方形有4條對(duì)稱軸, 長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸。 等腰梯形有一條對(duì)稱軸,圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。 三 立體圖形 (一)長(zhǎng)方體 1 特征: 六個(gè)面都是長(zhǎng)方形(有時(shí)有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形)。 有8個(gè)頂點(diǎn)。 兩個(gè)面相交的邊叫做棱。 把長(zhǎng)方體放在桌面上,最多只能看到三個(gè)面。 2 計(jì)算公式: S=2(ab+ah+bh) V=sh V=abh (二)正方體 1 特征: 六個(gè)面都是正方形 六個(gè)面的面積相等 12條棱,棱長(zhǎng)都相等 有8個(gè)頂點(diǎn) 正方體可以看作特殊的長(zhǎng)方體 2 計(jì)算公式 : S表=6a178。(三)圓柱 1圓柱的認(rèn)識(shí) 圓柱的上下兩個(gè)面叫做底面。 圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高 。這種取近似值的方法叫做進(jìn)一法。 從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。 把圓錐的側(cè)面展開(kāi)得到一個(gè)扇形。 球和圓類似,也有一個(gè)球心,用O表示。 通過(guò)球心并且兩端都在球面上的線段,叫做球的直徑,用d表示,每條直徑都相等,直徑的長(zhǎng)度等于半徑的2倍,即d=2r。其中只是改變?cè)瓐D形位置的變換是平移、旋轉(zhuǎn)對(duì)稱點(diǎn)是關(guān)于一條直線對(duì)稱的點(diǎn) (對(duì)稱點(diǎn)一般用于軸對(duì)稱) 對(duì)應(yīng)點(diǎn)是一個(gè)圖形經(jīng)變換后,變換后的的圖形與變換前的圖形位置相同的點(diǎn)(對(duì)應(yīng)點(diǎn)一般用于平移和旋轉(zhuǎn)):在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)。:兩個(gè)圖形,如果沿著某一條直線對(duì)折后,他們能完全重合,那么這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱。二 .觀查物體我們?cè)谌粘I钪薪佑|到的大部分立體圖形不是對(duì)稱的,從各個(gè)角度看到的形狀也是不同的。 三 .確定方位:東、南、西、北、東北、東南、西南、西北、上、下、左、右、前、后等。統(tǒng)計(jì)與概率一 統(tǒng)計(jì)表 (一)意義 *把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在一定格式的表格內(nèi),用來(lái)反映情況、說(shuō)明問(wèn)題,這樣的表格叫做統(tǒng)計(jì)表(二)組成部分 * 一般分為表格外和表格內(nèi)兩部分。 (三)種類 * 單式統(tǒng)計(jì)表:只含有一個(gè)項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)表。 * 百分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表:不僅表明各統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的具體數(shù)量,而且表明比較量相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)量的百分比的統(tǒng)計(jì)表。 3設(shè)計(jì)草表: 要根據(jù)統(tǒng)計(jì)的目的和內(nèi)容設(shè)計(jì)分欄格內(nèi)容、分欄格畫(huà)法,規(guī)定橫欄、豎欄各需幾格,每格長(zhǎng)度。 二 統(tǒng)計(jì)圖 (一)意義 * 用點(diǎn)線面積等來(lái)表示相關(guān)的量之間的數(shù)量關(guān)系的圖形叫做統(tǒng)計(jì)圖。 優(yōu)點(diǎn):很容易看出各種數(shù)量的多少。 取一個(gè)單位長(zhǎng)度表示數(shù)量的多少要根據(jù)具體情況而確定; 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中表示不同項(xiàng)目的直條,要用不同的線條或顏色區(qū)別開(kāi),并在制圖日期下面注明圖例。 (2)在水平射線上,適當(dāng)分配條形的位置,確定直線的寬度和間隔。 (4)按照數(shù)據(jù)的大小畫(huà)出長(zhǎng)短不同的直條,并注明數(shù)量。 注意:折線統(tǒng)計(jì)圖的橫軸表示不同的年份、月份等時(shí)間時(shí),不同時(shí)間之間的距離要根據(jù)年份或月份的間隔來(lái)確定。 (2)在水平射線上,適當(dāng)分配折線的位置,確定直線的寬度和間隔。 (4)按照數(shù)據(jù)的大小描出各點(diǎn),再用線段順次連接起來(lái),并注明數(shù)量。 優(yōu)點(diǎn):很清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關(guān)系。 (2)再算出表示各部分?jǐn)?shù)量的扇形的圓心角度數(shù)。 (4)在每個(gè)扇形中標(biāo)明所表示的各部分?jǐn)?shù)量名稱和所占的百分?jǐn)?shù),并用不同顏色或條紋把各個(gè)扇形區(qū)別開(kāi)。在可能發(fā)生的事件中,如果出現(xiàn)該事件的情況教多,我們就說(shuō)該事件發(fā)生的可能性較大;如果出現(xiàn)該事件的情況較少,我們就說(shuō)該事件發(fā)生的可能性較小。小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題匯總:公因公倍問(wèn)題  需要用公因數(shù)、公倍數(shù)來(lái)解答的應(yīng)用題叫做公因數(shù)、公倍數(shù)問(wèn)題?!  窘忸}思路和方法】先確定題目中要用最大公因數(shù)或者最小公倍數(shù),再求出答案。  例一張硬紙板長(zhǎng)60厘米,寬56厘米,現(xiàn)在需要把它剪成若干個(gè)大小相同的最大的正方形,不許有剩余?! ?0和56的最大公因數(shù)是4?! ±?、乙、丙三輛汽車(chē)在環(huán)形馬路上同向行駛,甲車(chē)行一周要36分鐘,乙車(chē)行一周要30分鐘,丙車(chē)行一周要48分鐘,三輛汽車(chē)同時(shí)從同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā),問(wèn)至少要多少時(shí)間這三輛汽車(chē)才能同時(shí)又在起點(diǎn)相遇?  解:要求多少時(shí)間才能在同一起點(diǎn)相遇,這個(gè)時(shí)間必定同時(shí)是348的倍數(shù)。348的最小公倍數(shù)是720?! ±粋€(gè)四邊形廣場(chǎng),邊長(zhǎng)分別為60米,72米,96米,84米,現(xiàn)要在四角和四邊植樹(shù),若四邊上每?jī)煽脴?shù)間距相等,至少要植多少棵樹(shù)?  解:相鄰兩樹(shù)的間距應(yīng)是60、7984的公因數(shù),要使植樹(shù)的棵數(shù)盡量少,須使相鄰兩樹(shù)的間距盡量大,那么這個(gè)相等的間距應(yīng)是60、7984這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)12。12=26(棵)  答:至少要植26棵樹(shù)。又知棋子總數(shù)在150到200之間,求棋子總數(shù)。因?yàn)?的最小公倍數(shù)是60,又知棋子總數(shù)在150到200之間,所以這個(gè)總數(shù)為  603+1=181(個(gè))  答:棋子的總數(shù)是181個(gè)。解答這類問(wèn)題要弄清船速與水速,船速是船只本身航行的速度,也就是船只在靜水中航行的速度;水速是水流的速度,船只順?biāo)叫械乃俣仁谴倥c水速之和;船只逆水航行的速度是船速與水速之差。2=船速  (順?biāo)俣饶嫠俣?247?! ±恢淮?biāo)?20千米需用8小時(shí),水流速度為每小時(shí)15千米,這只船逆水行這段路程需用幾小時(shí)?  解:由條件知,順?biāo)?船速+水速=320247。815=25(千米)  船的逆水速為2515=10(千米)  船逆水行這段路程的時(shí)間為320247?! ±状嫠?60千米需18小時(shí),返回原地需10小時(shí);乙船逆水行同樣一段距離需15小時(shí),返回原地需多少時(shí)間?  解:由題意得甲船速+水速=360247。18=20  可見(jiàn)(3620)相當(dāng)于水速的2倍,  所以,水速為每小時(shí)(3620)247。15,  所以,乙船速為360247。40=9(小時(shí))  答:乙船返回原地需要9小時(shí)?! ?1)兩城相距多少千米?  (57624)3=1656(千米)  (2)順風(fēng)飛回需要多少小時(shí)?  1656247。76(小時(shí))  列成綜合算式[(57624)3]247。 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題匯總:工程問(wèn)題  工程問(wèn)題主要研究工作量、工作效率和工作時(shí)間三者之間的關(guān)系?!  緮?shù)量關(guān)系】解答工程問(wèn)題的關(guān)鍵是把工作總量看作“1”,這樣,工作效率就是工作時(shí)間的倒數(shù)(它表示單位時(shí)間內(nèi)完成工作總量的幾分之幾),進(jìn)而就可以根據(jù)工作量、工作效率、工作時(shí)間三者之間的關(guān)系列出算式。工作效率  工作時(shí)間=總工作量247。  例一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)做需要10天完成,乙隊(duì)單獨(dú)做需要15天完成,現(xiàn)在兩隊(duì)合作,需要幾天完成?  解:題中的“一項(xiàng)工程”是工作總量,由于沒(méi)有給出這項(xiàng)工程的具體數(shù)量,因此,把此項(xiàng)工程看作單位“1”?! ∮纱丝梢粤谐鏊闶剑?247。1/6=6(天)  答:兩隊(duì)合做需要6天完成?,F(xiàn)在兩人合做,完成任務(wù)時(shí)甲比乙多做24個(gè),求這批零件共有多少個(gè)?  解一:設(shè)總工作量為1,則甲每小時(shí)完成,乙每小時(shí)完成,甲比乙每小時(shí)多完成(),二人合做時(shí)每小時(shí)完成(1/6+1/8)。(+)]小時(shí),這個(gè)時(shí)間內(nèi),甲比乙多做24個(gè)零件,所以  (1)每小時(shí)甲比乙多做多少零件?  24247。(+)]=7(個(gè)
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