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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊知識點整理歸納32073-閱讀頁

2025-04-19 03:18本頁面
  

【正文】 圓的周長總是直徑的三倍多一些。 即:圓周率π==周長247。周長的變化的規(guī)律:半徑擴大多少倍直徑也擴大多少倍,周長擴大的倍數(shù)與半徑、直徑擴大的倍數(shù)相同。圓的半徑 = 長方形的寬 圓的周長的一半 = 長方形的長 長方形面積 = 長 寬所以:圓的面積 = 長方形的面積 = 長 寬 = 圓的周長的一半(πr)圓的半徑(r) S圓 = πr r S圓 = πrr = πr2 幾種圖形,在面積相等的情況下,圓的周長最短,而長方形的周長最長;反之,在周長相等的情況下,圓的面積則最大,而長方形的面積則最小。圓面積的變化的規(guī)律:半徑擴大多少倍直徑、周長也同時擴大多少倍,圓面積擴大的倍數(shù)是半徑、直徑擴大的倍數(shù)的平方倍。因為兩條直跑道長度相等,所以,起跑線不同,相鄰兩條跑道起跑線也不同,間隔的距離是:2π跑道寬度。注:百分?jǐn)?shù)是專門用來表示一種特殊的倍比關(guān)系的,表示兩個數(shù)的比,所以,百分?jǐn)?shù)又叫百分比或百分率,百分?jǐn)?shù)不能帶單位。(2)區(qū)別:意義不同:百分?jǐn)?shù)只表示倍比關(guān)系,不表示具體數(shù)量,所以不能帶單位。 百分?jǐn)?shù)的分子可以是小數(shù),分?jǐn)?shù)的分子只是以整數(shù)?!?”的兩個0要小寫,不要與百分?jǐn)?shù)前面的數(shù)混淆。一般出粉率在70、80%,出油率在40%。(2)小數(shù)化百分?jǐn)?shù):小數(shù)點向右移動兩位,添上“%”。(4)分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù):分子除以分母得到小數(shù),(除不盡的保留三位小數(shù))然后化成百分?jǐn)?shù)。(6)分?jǐn)?shù) 化 小數(shù):分子除以分母。求甲比乙多百分之幾 (甲乙)247。甲 求一個數(shù)的百分之幾是多少 一個數(shù)(單位“1”) 百分率 已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù) 部分量247。 (應(yīng)納稅額)247。 (2)取款時銀行多支付的錢叫做利息。利息=本金利率時間稅后利息=利息利息的應(yīng)納稅額=利息利息5%注:國債和教育儲蓄的利息不納稅百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題型分類(1)求甲是乙的百分之幾——(甲247。40=125%② 甲是50,乙是40,乙是甲的百分之幾?(40是50的百分之幾?)40247。80%=50⑥ 甲是50,甲是乙的125%,乙數(shù)是多少?(一個數(shù)的125%是50,這個數(shù)是多少?)50247。40100%=25%⑧ 甲是50,乙是40,乙比甲少百分之幾?(40比50少百分之幾?)(5040)247。25%=40⑩ 甲比乙多25%,多10,甲是多少?10247。20%=50? 乙比甲少20%,少10,乙是多少?10247。(120%)=50? 甲是50,比乙多25%,乙數(shù)是多少?(50比什么數(shù)多25%?)40247。 常用統(tǒng)計圖的優(yōu)點:(1)、條形統(tǒng)計圖直觀顯示每個數(shù)量的多少。(3)、扇形統(tǒng)計圖直觀顯示部分和總量的關(guān)系。 用表格方式解決有局限性,數(shù)目必須小,例:頭數(shù) 雞(只)兔(只) 腿數(shù)35 1 3435 2 3335 3 32……(逐一列表法、腿數(shù)少,小幅度跳躍;腿數(shù)多,大幅度跳躍。大約在1500年前,《孫子算經(jīng)》中就記載了這個有趣的問題。求籠中各有幾只雞和兔? 二、和尚分饅頭100個和尚吃100個饅頭,大和尚一人吃3個,小和尚三人吃一個。如果大和尚一人分3只,小和尚3人分一只,試問大、小和尚各有幾人?方法一,用方程解:解:設(shè)大和尚有x人,則小和尚有(100-x)人,根據(jù)題意列得方程: 3x + (100-x)=100 x=25100-25=75人方法二,雞兔同籠法:(1)假設(shè)100人全是大和尚,應(yīng)吃饅頭多少個? 3100=300(個).(2)這樣多吃了幾個呢? 300-100=200(個).(3)為什么多吃了200個呢?這是因為把小和尚當(dāng)成大和尚。=75(人) 大和尚:100-75=25(人)方法三,分組法:由于大和尚一人分3只饅頭,小和尚3人分一只饅頭。(3+1)=25組,因為每組有1個大和尚,所以有25個大和尚;又因為每組有3個小和尚,所以有253=75個小和尚。所謂實便是被除數(shù),法便是除數(shù)。(3+1)=25(組)大和尚:251=25(人)小和尚:10025=75(人)或253=75(人)我國古代勞動人民的智慧由此可見一斑。解法:甲數(shù)除以乙數(shù)例:校園里有楊樹40棵,柳樹有50棵,楊樹的棵樹占柳樹的百分之幾?(或幾分之幾?)(二)求甲數(shù)的幾倍(或幾分之幾或百分之幾)是多少的應(yīng)用題。求一個數(shù)的幾倍(幾分之幾或百分之幾)是多少用乘法,單位“1”分率=對應(yīng)數(shù)量例:六年級有學(xué)生180人,五年級的學(xué)生人數(shù)是六年級人數(shù)的。解法:對應(yīng)數(shù)量247。=200(人)
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