【摘要】《初中化學(xué)自主探究性學(xué)習(xí)的研究》課題結(jié)題報告執(zhí)筆人:查梅琴隨著化學(xué)新課程的啟動和推進(jìn),我校作為一所城鄉(xiāng)結(jié)合部的普通初級中學(xué)。在實(shí)施化學(xué)新課程的過程中,遇到了新的問題和困難。特別是對于新課程提倡的探究性實(shí)驗(yàn),在學(xué)生學(xué)和老師教的過程中,困惑最大。針對此現(xiàn)狀,我?;瘜W(xué)組成立了《初中化學(xué)自主探究性學(xué)習(xí)的研究》課題組,并被列為常州
2025-01-05 06:40
【摘要】第一篇:淺談初中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué) 淺談初中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué) 物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。實(shí)驗(yàn)以其形象、生動、形式多樣,蘊(yùn)藏著非?;钴S的因素,需要嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度,為學(xué)生提供全面發(fā)展和個性...
2024-10-15 11:35
【摘要】第一篇:淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究性教學(xué) 淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究性教學(xué) 內(nèi)容摘要:化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究型教學(xué)是指從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律出發(fā),以科學(xué)方法論為依據(jù),把認(rèn)知科學(xué)知識的活動變成主動探究科學(xué)問題的一種過程,它要求...
2024-11-16 00:17
【摘要】高一生物探究性實(shí)驗(yàn)專題一、背景敘述高中生物實(shí)驗(yàn)分兩種類型,驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn),由于后者更能體現(xiàn)探究能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和運(yùn)用生物學(xué)知識和方法分析和解決實(shí)際問題能力;更能體現(xiàn)科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和創(chuàng)新意識,每次考試都有相當(dāng)比重。由于探究實(shí)驗(yàn)知識教材中并沒有系統(tǒng)的整理,使同學(xué)們在做這方面題時感到無所是從。為解決這一問題,現(xiàn)將有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本理論、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路方法和常見的類型作一介紹,以期
2024-08-24 18:35
【摘要】類型一 反應(yīng)后物質(zhì)成分的探究1.(2015重慶B)氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B中,并進(jìn)行了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。第1題圖(1)實(shí)驗(yàn)1中,兩支試管的溶液都變成________色。(2)實(shí)驗(yàn)2中,若B盛裝的是NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。該
2025-07-03 05:04
【摘要】第一篇:高中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué) 高中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)法示例 作者彭劍鋒陜西省勉縣第五中學(xué)教師郵編724200 化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。在分子和原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)...
2024-10-15 13:44
【摘要】2022/2/162022探究性實(shí)驗(yàn)試題備考應(yīng)試策略2022/2/162022年化學(xué)學(xué)科(新課程)考試說明(實(shí)驗(yàn)部分)要求:?3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究能力?(1)了解并初步實(shí)踐化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一般過程,掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法和技能。了解科學(xué)探究的基本過程,學(xué)習(xí)運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)和推理為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法。?(2)在解決簡單化學(xué)問題
2025-02-03 09:12
【摘要】石刀板是一種名貴蔬菜,為XY型性別決定雌、雄異株植物。野生型石刀板葉窄,產(chǎn)量低。在某野生種群中,發(fā)現(xiàn)生長著少數(shù)幾株闊葉石刀板(突變型),雌株、雄株均有,雄株的產(chǎn)量高于雌株。(1)要大面積擴(kuò)大種植突變型石刀板,可用()來大量繁殖。有人認(rèn)為闊葉突變型株是具有雜種優(yōu)勢或具有多倍體的特點(diǎn)的緣故。請?jiān)O(shè)計(jì)一
2025-05-21 23:45
【摘要】《初中化學(xué)自主探究性學(xué)習(xí)的研究》課題結(jié)題報告隨著化學(xué)新課程的啟動和推進(jìn),我校作為一所鄉(xiāng)村的學(xué)校。在實(shí)施化學(xué)新課程的過程中,遇到了新的問題和困難。特別是對于新課程提倡的探究性實(shí)驗(yàn),在學(xué)生學(xué)和老師教的過程中,困惑最大。針對此現(xiàn)狀,我?;瘜W(xué)組成立了《初中化學(xué)自主探究性學(xué)習(xí)的研究》課題組,。在總結(jié)研究成果的基礎(chǔ)上,我們提出如下報告。一、課題提出化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,
2025-06-30 20:51
【摘要】初中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)策略的研究”課題研究中期評估報告渭城一初中馬潤霞一、課題提出:背景化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)一直被認(rèn)為是能幫助學(xué)生獲得化學(xué)知識、掌握實(shí)驗(yàn)技能,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ囊环N教學(xué)手段,它在初中化學(xué)教學(xué)中始終占有十分重要的位置?初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)過去以驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為主,將探究性實(shí)驗(yàn)作為初中化學(xué)
2025-07-06 12:14
【摘要】第一篇:初中化學(xué)教學(xué)中將驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)改為探究性實(shí)驗(yàn)初探 初中化學(xué)教學(xué)中將驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)改為探究性實(shí)驗(yàn)初探 摘要:探究性實(shí)驗(yàn)是相對驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)而提出的一種新的學(xué)習(xí)方式,本文就一些實(shí)例闡述探究性實(shí)驗(yàn)在推行素質(zhì)...
2024-11-09 01:22
【摘要】中學(xué)化學(xué)教學(xué)中“探究性學(xué)習(xí)”的研究周至七中馬群娥2022-9-22結(jié)題匯報一、選題背景三、課題界定二、理論基礎(chǔ)四、研究方法五、研究過程六、研究成果七、結(jié)論與反思匯報提綱一、選題背景1.貫徹新課標(biāo)所倡導(dǎo)的探究性
2025-01-28 10:56
【摘要】 第1頁共4頁 探究性教學(xué)的體會 一、設(shè)計(jì)一個好的情境 研究開始于問題,問題產(chǎn)生于情境。所以設(shè)計(jì)一個好的情境 和問題是能否激發(fā)學(xué)生探究興趣和明確探究方向和目標(biāo)的首要 問題。情境應(yīng)當(dāng)是學(xué)生熟...
2024-09-21 14:03
【摘要】第一篇:探究性教學(xué)模式 探究性教學(xué)模式基本概念 探究性教學(xué)模式是指在教學(xué)過程中,要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下,通過以“自主、探究、合作”為特征的學(xué)習(xí)方式對當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容中的主要知識點(diǎn)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、深入探究并...
2024-11-18 22:02
【摘要】《初中化學(xué)自主探究性學(xué)習(xí)的研究》課題結(jié)題報告集龍學(xué)校朱媚隨著化學(xué)新課程的啟動和推進(jìn),我校作為一所城鄉(xiāng)結(jié)合部的普通初級中學(xué)。在實(shí)施化學(xué)新課程的過程中,遇到了新的問題和困難。特別是對于新課程提倡的探究性實(shí)驗(yàn),在學(xué)生學(xué)和老師教的過程中,困惑最大。針對此現(xiàn)狀,我?;瘜W(xué)組成立了《初中化學(xué)自主探究性學(xué)習(xí)的研究》課題組,并被列為常州市級課題。經(jīng)過幾年的實(shí)踐和研究,取得了一定的成績。在
2025-06-30 20:46